小學防邪反邪活動方案一、活動背景邪教組織往往以虛假宣傳蠱惑人心、破壞社會秩序、損害群眾利益，對社會造成極大危害。小學生正處于身心發展的關鍵時期，他們缺乏足夠的社會經驗和辨別能力，容易受到邪教思想的侵蝕。為了增強小學生識別邪教、抵制邪教的能力，保護他們的身心健康，特制定本防邪反邪活動方案。二、活動目標1.讓學生了解邪教的本質、特征和危害，提高學生對邪教的識別能力。2.增強學生抵制邪教的意識和能力，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.通過活動，營造校園內濃厚的防邪反邪氛圍，形成家校社聯動的防邪反邪工作機制。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動地點1.各班級教室2.學校會議室3.校園宣傳欄五、參與人員全體師生及學生家長六、活動內容及安排（一）宣傳動員階段（第1周）1.成立學校防邪反邪工作領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各班主任、各科任課教師職責：全面負責學校防邪反邪活動的組織、協調和指導工作。2.制定活動方案，明確活動目標、內容、時間安排和責任人。3.召開全校師生動員大會時間：第1周周一升旗儀式后內容：校長發表動員講話，向全體師生闡述開展防邪反邪活動的重要意義，強調邪教對個人、家庭和社會的危害，鼓勵師生積極參與活動。宣讀學校防邪反邪工作領導小組名單，明確各成員職責。發放防邪反邪宣傳資料，如宣傳手冊、海報等，讓師生初步了解邪教相關知識。（二）教育學習階段（第23周）1.主題班會時間：第2周各班級利用班會課時間開展內容：班主任組織學生觀看防邪反邪教育視頻，如《認清邪教真面目》等，通過生動形象的畫面和案例，讓學生直觀地了解邪教的本質、特征和危害。組織學生進行討論，分享觀看視頻后的感受和認識，引導學生思考如何在日常生活中識別邪教、抵制邪教。教師結合視頻內容，向學生講解邪教的常見手段和騙人伎倆，如宣揚世界末日、治病消災、免費贈送禮品等，提高學生的辨別能力。開展“我是防邪小衛士”主題演講活動，鼓勵學生積極參與，表達自己對防邪反邪的認識和決心，每個班級推選12名優秀學生參加年級演講比賽。2.專題講座時間：第3周邀請反邪教專家到學校會議室為全體師生舉辦專題講座內容：專家從邪教的定義、起源、發展歷程等方面入手，深入剖析邪教的本質和特征，讓師生對邪教有更全面、更深入的了解。通過大量真實案例，詳細講解邪教對個人身心健康、家庭幸福和社會穩定的嚴重危害，增強師生的防范意識。介紹一些常見的邪教組織，如“法輪功”“全能神”等，讓師生了解其組織架構、活動方式和騙人手段，提高識別能力。傳授師生防范邪教的方法和技巧，如不聽、不信、不傳邪教宣傳內容，遇到邪教活動及時向有關部門報告等。（三）實踐活動階段（第45周）1.制作手抄報時間：第4周組織學生開展“防邪反邪”手抄報制作活動內容：學生以班級為單位，圍繞防邪反邪主題，收集相關資料，精心設計手抄報版面。手抄報內容可以包括邪教的危害、防范邪教的方法、身邊的反邪故事等，要求圖文并茂，具有一定的教育意義。每個班級挑選58份優秀手抄報參加學校評選，學校將對優秀作品進行展示，并給予表彰獎勵。2.主題征文時間：第5周開展“我與防邪反邪”主題征文活動內容：學生結合自己的學習和生活實際，撰寫關于防邪反邪的心得體會、認識感悟或身邊發生的反邪故事等。征文要求主題鮮明、內容真實、情感真摯，字數不少于500字。各班級組織評選，推薦35篇優秀征文參加學校評選，學校將對優秀征文進行匯編成冊，并在全校范圍內進行交流分享。（四）家校社聯動階段（貫穿整個活動過程）1.家長學校通過家長學校平臺，向家長宣傳邪教的危害和防邪反邪知識，提高家長對邪教的認識和防范意識。邀請家長參與學校組織的防邪反邪活動，如參加主題班會、專題講座等，增進家長與學校在防邪反邪工作上的溝通與合作。向家長發放《致家長的一封信》，介紹學校開展防邪反邪活動的情況，提醒家長關注孩子的身心健康，教育孩子遠離邪教，并鼓勵家長積極配合學校做好孩子的防邪反邪教育工作。2.社區合作與社區建立緊密聯系，共同開展防邪反邪宣傳活動。組織師生走進社區，發放防邪反邪宣傳資料，向社區居民宣傳邪教的危害和防范知識，提高社區居民的防邪意識。邀請社區民警或反邪教志愿者到學校舉辦講座，為師生講解邪教相關法律法規和實際案例，增強師生的法律意識和防范能力。與社區聯合開展反邪宣傳文藝演出活動，通過歌曲、舞蹈、小品等形式，向居民宣傳防邪反邪知識，營造濃厚的反邪氛圍。（五）總結表彰階段（第6周）1.對本次防邪反邪活動進行全面總結，梳理活動中取得的成績和存在的問題，總結經驗教訓，為今后開展類似活動提供參考。2.召開總結表彰大會時間：第6周周五內容：學校領導對本次防邪反邪活動進行總結發言，回顧活動開展情況，肯定師生在活動中的積極表現和取得的成績。對在活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎品。邀請表現優秀的學生代表發言，分享自己在活動中的收獲和體會，鼓勵全體同學繼續提高防邪反邪意識，為維護校園安全和社會穩定貢獻力量。七、活動保障1.組織保障成立學校防邪反邪工作領導小組，明確各成員職責，確保活動組織有序、落實到位。定期召開領導小組會議，研究部署活動開展情況，及時解決活動中出現的問題。2.師資保障加強對教師的防邪反邪知識培訓，提高教師的業務水平和教育教學能力，確保教師能夠有效地向學生傳授防邪反邪知識。邀請反邪教專家、民警等專業人士為師生舉辦講座，提供專業指導。3.經費保障學校安排專項經費用于購買防邪反邪宣傳資料、制作手抄報和征文獎品、舉辦講座和文藝演出等活動支出，確?；顒禹樌_展。八、活動效果評估1.通過問卷調查、知識測試等方式，了解學生對邪教知識的掌握程度和識別邪教的能力，評估活動對學生教育效果。2.觀察學生在日常生活中的行為表現，是否能夠自覺抵制邪教思想的影響，與同學、家人積極傳播防邪反邪知識，評估活動對學生行為習慣的影響。3.收集家長和社區居民對活動的反饋意見，了解活動在社會層面的影響力和認可度，評估活動的社會效益。九、注意事項1.活動內容要符合小學生的年齡特點和認知水平，