《設計表現圖》（第二課時）教學設計南京市建鄴高級中學郜振宏【本節教材分析】在設計的過程中，需要不斷地將設計的想法和成果用恰當的方式表達出來并與他人進行交流。表達和交流是設計的重要組成部分，也是成功完成設計過程的途徑、方法和保證?？v觀蘇教版技術與設計1的教材安排，從第四章到第八章基本上是按照設計過程的各個環節來依次展開的。但第六章設計圖樣的繪制不僅是設計過程的一般環節，而且是設計交流的必備工具。是為整個設計過程的進行服務的。因此，從整個技術課程的教學目的來看，本章的教學內容對學生技術素養的培養是十分重要的平臺。設計表現圖是本章的第一節，內容包括技術語言的種類與應用、草圖的繪制、透視效果圖的識讀和正等軸測圖這四個方面。在邏輯上四部分內容相關性很強，它們在設計的不同階段各有優勢。并伴隨著設計的交流貫穿于設計的始終。但從課程標準對應條目的解讀中可以看到對這四個方面的教學要求是不一樣的。技術語言的種類及其應用屬于了解層次，透視效果圖重在識讀，正等軸測圖是了解其畫法，能夠識讀。所以在安排教學過程中應側重于草圖的繪制。并注意培養學生細致、嚴謹的工作態度?！窘虒W思路及安排】設計表現圖一節預備安排2課時，我的安排是第一課時學習《技術語言的種類及其應用》和正等軸測圖二部分。重點放在技術語言的認識及應用上。第二課時安排學習草圖的繪制和透視效果圖的識讀。重點放在草圖的繪制上。本節課的具體的策略是，首先利用一定數量的設計效果圖片（尤其是能引起學生興趣的，如上海世博會各場館效果圖等）激發學生的好奇心和學習興趣，引導學生有意識的從式樣、材質、空間效果上了解產品，把握產品的形態功能及特征等相關信息。完成《透視效果圖的識讀》這部分內容的教學。再通過效果圖的形成過渡到草圖的繪制，并針對草圖的繪制教材中給定的內容進行重點的訓練。達到培養學生的繪圖技能，養成學生嚴肅、認真的工作習慣和細致、嚴謹的工作態度。【教學目標】知識與技能：能繪制草圖來表達設計意圖；能識讀效果圖；過程與方法：經歷繪制設計圖形過程，體驗繪制草圖及正等軸測圖的方法。情感、態度和價值觀：領略設計的繪圖的重要性，對學習繪制草圖產生興趣。養成學生嚴肅、認真的工作習慣和細致、嚴謹的工作態度?！窘虒W重、難點】教學重點：學會基本圖形的徒手繪制，能繪制草圖來表達設計意圖；教學難點：1能利用網格法繪制草圖2能運用繪圖的手段來表達設計的意圖?！窘虒W過程】引入課題：利用上海世博會若干場館的效果圖及我校在建新校的效果圖片,引導學生觀看。引入透視效果圖的識讀課題。引導學生知道在設計中,設計者需要對設計產品的功能和形式不斷推敲、評價。學會識讀效果圖，可以通過畫面所表現的形式獲取所需的設計信息。了解效果圖的特點及識圖時應把握的重點。1從整體上把握新產品的形態、功能和特征。2了解新產品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感。3了解產品內部結構和色彩裝飾效果。過渡：利用汽車手繪草圖，了解草圖在記錄設計靈感的及時性作用和表達設計思想具體化特征。草圖的繪制：徒手繪圖練習方法：第一步掌握正確的握筆姿勢和運筆方法。第二步徒手的自由畫線練習。第三步提高對筆的控制能力。徒手繪圖的能力要通過經常的反復練習習得，熟能生巧。這里只是介紹練習的方法。練習：基本圖形的畫法。1畫圓2畫正等測圓3畫圓柱體4畫立方體5畫錐體6直線和曲線的連接草圖的分類1構思草圖：是對設計者在設計過程中以具體圖形的形式對產生的設計想法的描繪和記錄2設計草圖：是經過設計者整理、選擇、修改和完善的草圖，是一種正式的草圖方案。網格法徒手畫介紹作圖要領。練習用網格線圖紙，徒手畫簡單物體的草圖。（小板凳）草圖繪制的步驟:（按書本115頁馬上行動的示例，練習畫臺燈。）課堂小結：在設計過程中，草圖，透視效果圖以及其他的各種圖形都是設計語言的應用，都是為了傳達設計信息，進行設計交流的工具，因此在設計的不同階段，針對不同場合的交流應選擇恰當的方式。草圖的繪制是一種技能要求，需要很強的基本功，本節課是作了一個初淺的介紹，有了一些了解。至于繪圖能力的提高，還需要同學們進一步的不斷練習。【教學反思】設計表現圖是為了進行設計交流的一種工具，這一能力的培養也不是一二節課能完成的，故在教學中，突出了方法的傳授，并利用相關的要求來培養學生嚴謹的工作態度。有助于今后學生們的自我練習成長。但是在本節課中，學生的自我表現欲望沒能得到體現，如果能讓學生用草圖（或草圖與其他手段共同使用）表現出一個學生自我的設計，對于強化學生學習的興趣，調動學習的主動性可能會更有幫助。畫簡單物體小板凳的草圖沒有練習畫圓、直線和曲線的連接，可以選擇一個更好的簡單物體來練習。附：學生學案《設計表現圖》學案班級姓名學習目標：能識讀效果圖，知道識讀效果圖應該把握的內容能運用徒手法畫出基本形體的草圖，運用網格法徒手畫出簡單物體的草圖。學習過程：識讀設計效果圖。練習：1、設計效果圖能更真實地表現產品的、和。2、識讀設計效果圖應注意把握產品的、和。了解產品外觀上的和及。二、草圖的繪制：練習：6、在設計過程中，運用畫草圖能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的，表達，是把設計構思轉化為現實圖形的有效手段之一。7、草圖可以分為和。8、徒手畫線練習：畫水平平行線（點對點練習）畫豎直平行線練習畫平行斜線（點對點練習）8、