社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案_第4頁(yè)
社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)心理考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)

1.社會(huì)心理學(xué)研究的核心問(wèn)題是:

A.個(gè)體心理

B.群體心理

C.個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系

D.社會(huì)文化

答案:C

2.社會(huì)心理學(xué)的創(chuàng)始人是:

A.弗洛伊德

B.皮亞杰

C.勒溫

D.斯金納

答案:C

3.從眾行為的主要原因是:

A.個(gè)體的懶惰

B.個(gè)體的無(wú)知

C.個(gè)體的依賴性

D.個(gè)體的獨(dú)立性

答案:C

4.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)是指:

A.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更好

B.個(gè)體在群體中表現(xiàn)更差

C.群體對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用

D.群體對(duì)個(gè)體行為的抑制作用

答案:C

5.社會(huì)懈怠現(xiàn)象是指:

A.個(gè)體在群體中工作更努力

B.個(gè)體在群體中工作更懈怠

C.個(gè)體在群體中工作更積極

D.個(gè)體在群體中工作更消極

答案:B

6.社會(huì)比較理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的?

A.費(fèi)斯廷格

B.海德

C.阿施

D.米德

答案:A

7.認(rèn)知失調(diào)理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的?

A.馬斯洛

B.羅杰斯

C.費(fèi)斯廷格

D.斯金納

答案:C

8.社會(huì)交換理論認(rèn)為人際關(guān)系的本質(zhì)是:

A.情感的交流

B.信息的交流

C.物質(zhì)的交換

D.社會(huì)資源的交換

答案:D

9.社會(huì)認(rèn)同理論是由以下哪位心理學(xué)家提出的?

A.塔菲爾

B.特納

C.費(fèi)斯廷格

D.阿倫森

答案:B

10.社會(huì)影響的類型不包括:

A.順從

B.服從

C.從眾

D.獨(dú)立

答案:D

二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)

11.社會(huì)心理學(xué)的研究方法包括:

A.實(shí)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.觀察法

D.案例研究法

答案:ABCD

12.影響從眾行為的因素包括:

A.群體規(guī)模

B.個(gè)體的自我認(rèn)同

C.群體的凝聚力

D.個(gè)體的自我意識(shí)

答案:ABC

13.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)的表現(xiàn)包括:

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)抑制

C.社會(huì)懈怠

D.社會(huì)促進(jìn)

答案:AB

14.社會(huì)比較理論中,個(gè)體比較的維度包括:

A.能力

B.態(tài)度

C.情感

D.價(jià)值觀

答案:ABCD

15.認(rèn)知失調(diào)理論中,減少失調(diào)的方法包括:

A.改變行為

B.改變態(tài)度

C.增加新的認(rèn)知

D.減少選擇感

答案:ABCD

16.社會(huì)交換理論中,交換的內(nèi)容包括:

A.物質(zhì)資源

B.情感支持

C.信息交流

D.社會(huì)地位

答案:ABCD

17.社會(huì)認(rèn)同理論中,個(gè)體認(rèn)同的來(lái)源包括:

A.個(gè)人特質(zhì)

B.社會(huì)角色

C.群體成員身份

D.文化背景

答案:ABCD

18.影響社會(huì)影響效果的因素包括:

A.影響者的權(quán)威性

B.影響者的魅力

C.影響者的專業(yè)能力

D.影響者的態(tài)度

答案:ABCD

19.社會(huì)心理學(xué)研究的領(lǐng)域包括:

A.人際關(guān)系

B.群體動(dòng)力學(xué)

C.社會(huì)影響

D.健康心理學(xué)

答案:ABCD

20.社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域包括:

A.教育

B.工作場(chǎng)所

C.法律

D.健康

答案:ABCD

三、判斷題(每題2分,共20分)

21.社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體心理的學(xué)科。(錯(cuò)誤)

22.群體極化現(xiàn)象是指群體討論使得成員的觀點(diǎn)更加極端化。(正確)

23.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)總是導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)更好。(錯(cuò)誤)

24.社會(huì)懈怠現(xiàn)象只發(fā)生在大群體中。(錯(cuò)誤)

25.認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為個(gè)體總是尋求認(rèn)知上的一致性。(正確)

26.社會(huì)交換理論認(rèn)為人際關(guān)系的本質(zhì)是情感的交流。(錯(cuò)誤)

27.社會(huì)認(rèn)同理論認(rèn)為個(gè)體的自我概念完全由個(gè)人特質(zhì)決定。(錯(cuò)誤)

28.社會(huì)心理學(xué)的研究方法不包括實(shí)驗(yàn)法。(錯(cuò)誤)

29.影響從眾行為的因素不包括群體的凝聚力。(錯(cuò)誤)

30.社會(huì)比較理論中,個(gè)體總是與比自己差的人比較以提升自我感覺(jué)。(錯(cuò)誤)

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)

31.簡(jiǎn)述社會(huì)心理學(xué)的定義。

答:社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體在社會(huì)互動(dòng)中的心理過(guò)程和行為的科學(xué)。

32.描述社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)和社交抑制效應(yīng)的區(qū)別。

答:社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在群體中的表現(xiàn)比單獨(dú)時(shí)更好,而社交抑制效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在群體中的表現(xiàn)比單獨(dú)時(shí)更差。

33.解釋認(rèn)知失調(diào)理論。

答:認(rèn)知失調(diào)理論是由費(fèi)斯廷格提出的,指的是當(dāng)個(gè)體持有兩個(gè)或多個(gè)相互矛盾的認(rèn)知時(shí),會(huì)感到不舒服,從而采取行動(dòng)減少這種不一致感。

34.簡(jiǎn)述社會(huì)交換理論的基本觀點(diǎn)。

答:社會(huì)交換理論認(rèn)為,人際關(guān)系是基于個(gè)體之間的相互交換,人們?cè)诮粨Q中尋求最大化自己的利益。

五、討論題(每題5分,共20分)

35.討論社會(huì)心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。

答:社會(huì)心理學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中非常重要,它幫助我們理解個(gè)體如何在社會(huì)環(huán)境中思考、感受和行為,以及這些過(guò)程如何影響社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化。

36.討論群體極化現(xiàn)象對(duì)社會(huì)決策的影響。

答:群體極化現(xiàn)象可能導(dǎo)致群體決策更加極端,這可能對(duì)社會(huì)決策產(chǎn)生負(fù)面影響,如增加沖突和偏見(jiàn),但也可能導(dǎo)致更強(qiáng)烈的集體行動(dòng)和創(chuàng)新。

37.討論社會(huì)認(rèn)同理論在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用。

答:社會(huì)認(rèn)同理論可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)建設(shè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論