2025年軟件工程師執業考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪個不是軟件工程的三個基本要素？

A.需求分析

B.設計

C.編碼

D.測試

答案：C

2.在軟件生命周期中，哪個階段是確定軟件需求的過程？

A.設計階段

B.編碼階段

C.測試階段

D.需求分析階段

答案：D

3.以下哪種設計模式是面向對象設計模式？

A.單例模式

B.策略模式

C.原型模式

D.觀察者模式

答案：D

4.以下哪個不是Java中的基本數據類型？

A.int

B.float

C.char

D.boolean

答案：B

5.以下哪個不是面向對象的基本特征？

A.封裝

B.繼承

C.多態

D.可見性

答案：D

6.以下哪個是數據庫的三大范式？

A.第一范式

B.第二范式

C.第三范式

D.第四范式

答案：A

二、填空題（每題2分，共12分）

1.軟件工程是一門______、______、______的工程學科。

答案：科學、技術、管理

2.軟件生命周期包括______、______、______、______、______等階段。

答案：需求分析、設計、編碼、測試、維護

3.面向對象設計模式包括______、______、______、______、______等。

答案：創建型模式、結構型模式、行為型模式、并發模式、設計原則

4.Java中的基本數據類型包括______、______、______、______、______、______等。

答案：int、float、char、boolean、byte、short、long

5.數據庫的三大范式包括______、______、______。

答案：第一范式、第二范式、第三范式

6.軟件工程中的軟件質量包括______、______、______、______等。

答案：功能性、可靠性、易用性、效率、可維護性、可移植性

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.軟件工程只關注軟件開發過程中的技術問題，與項目管理無關。（×）

答案：錯誤

2.面向對象設計模式可以提高軟件的可維護性和可擴展性。（√）

答案：正確

3.Java中的String類型是不可變的。（√）

答案：正確

4.數據庫的第三范式要求所有字段都不依賴于非主鍵字段。（√）

答案：正確

5.軟件工程中的軟件質量包括功能性、可靠性、易用性、效率、可維護性、可移植性等。（√）

答案：正確

6.軟件測試是在軟件開發生命周期的最后階段進行的。（×）

答案：錯誤

四、簡答題（每題6分，共36分）

1.簡述軟件工程的基本要素。

答案：

（1）需求分析：確定軟件需要滿足的功能和性能要求。

（2）設計：將需求分析的結果轉化為軟件的架構和設計。

（3）編碼：將設計轉化為可執行的代碼。

（4）測試：驗證軟件的功能和性能是否符合需求。

（5）維護：對軟件進行修改和升級，以滿足用戶的需求。

2.簡述面向對象設計模式的特點。

答案：

（1）提高軟件的可維護性和可擴展性。

（2）降低軟件的復雜度。

（3）提高代碼的可讀性。

（4）提高代碼的重用性。

3.簡述Java中的異常處理機制。

答案：

（1）try-catch語句：用于捕獲和處理異常。

（2）finally語句：用于執行異常處理后的清理工作。

（3）throw語句：用于拋出異常。

4.簡述數據庫的三大范式。

答案：

（1）第一范式：字段不可再分。

（2）第二范式：非主鍵字段依賴于主鍵字段。

（3）第三范式：非主鍵字段不依賴于其他非主鍵字段。

5.簡述軟件工程中的軟件質量。

答案：

（1）功能性：軟件滿足用戶需求的能力。

（2）可靠性：軟件在特定條件下正常運行的能力。

（3）易用性：用戶使用軟件的難易程度。

（4）效率：軟件運行的速度和資源消耗。

（5）可維護性：軟件修改和升級的難易程度。

（6）可移植性：軟件在不同環境下的運行能力。

6.簡述軟件測試的方法。

答案：

（1）黑盒測試：測試軟件的功能是否符合需求。

（2）白盒測試：測試軟件的內部結構和邏輯。

（3）灰盒測試：結合黑盒測試和白盒測試。

（4）單元測試：測試軟件的各個模塊。

（5）集成測試：測試軟件的各個模塊集成后的功能。

（6）系統測試：測試整個軟件系統的功能。

五、論述題（每題12分，共24分）

1.論述軟件工程中的需求分析階段的重要性。

答案：

需求分析是軟件工程中的關鍵階段，其重要性體現在以下幾個方面：

（1）明確軟件的功能和性能要求，為后續的設計、編碼、測試和維護提供依據。

（2）降低軟件開發的盲目性，提高開發效率。

（3）避免后期修改和升級的困難，降低開發成本。

（4）提高用戶滿意度，提高軟件的市場競爭力。

2.論述面向對象設計模式在軟件工程中的應用。

答案：

面向對象設計模式在軟件工程中的應用主要體現在以下幾個方面：

（1）提高軟件的可維護性和可擴展性。

（2）降低軟件的復雜度，提高代碼的可讀性。

（3）提高代碼的重用性，減少重復勞動。

（4）提高軟件開發的速度和質量。

六、編程題（每題24分，共72分）

1.編寫一個Java程序，實現以下功能：

（1）定義一個Person類，包含姓名、年齡、性別等屬性。

（2）定義一個Student類，繼承自Person類，并添加學號、班級等屬性。

（3）實現Person類和Student類的構造函數、getters和setters方法。

（4）在main方法中創建Person對象和Student對象，并打印出它們的屬性。

答案：

classPerson{

privateStringname;

privateintage;

privateStringgender;

publicPerson(Stringname,intage,Stringgender){

=name;

this.age=age;

this.gender=gender;

}

publicStringgetName(){

returnname;

}

publicvoidsetName(Stringname){

=name;

}

publicintgetAge(){

returnage;

}

publicvoidsetAge(intage){

this.age=age;

}

publicStringgetGender(){

returngender;

}

publicvoidsetGender(Stringgender){

this.gender=gender;

}

@Override

publicStringtoString(){

return"Person{"+

"name='"+name+'\''+

",age="+age+

",gender='"+gender+'\''+

'}';

}

}

classStudentextendsPerson{

privateStringstudentId;

privateStringclassName;

publicStudent(Stringname,intage,Stringgender,StringstudentId,StringclassName){

super(name,age,gender);

this.studentId=studentId;

this.className=className;

}

publicStringgetStudentId(){

returnstudentId;

}

publicvoidsetStudentId(StringstudentId){

this.studentId=studentId;

}

publicStringgetClassName(){

returnclassName;

}

publicvoidsetClassName(StringclassName){

this.className=className;

}

@Override

publicStringtoString(){

return"Student{"+

"name='"+getName()+'\''+

",age="+getAge()+

",gender='"+getGender()+'\''+

",studentId='"+studentId+'\''+

",className='"+className+'\''+

'}';

}

}

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(String[]args){

Personperson=newPerson("張三",20,"男");

Studentstudent=newStudent("李四",21,"男","2021001","計算機科學與技術");

System.out.println(person);

System.out.println(student);

}

}

2.編寫一個Java程序，實現以下功能：

（1）定義一個Student類，包含學號、姓名、年齡、性別等屬性。

（2）定義一個Teacher類，包含工號、姓名、年齡、性別等屬性。

（3）定義一個School類，包含學生列表和教師列表，以及添加學生和教師的方法。

（4）在main方法中創建School對象，添加學生和教師，并打印出所有學生和教師的信息。

答案：

classStudent{

privateStringstudentId;

privateStringname;

privateintage;

privateStringgender;

publicStudent(StringstudentId,Stringname,intage,Stringgender){

this.studentId=studentId;

=name;

this.age=age;

this.gender=gender;

}

publicStringgetStudentId(){

returnstudentId;

}

publicvoidsetStudentId(StringstudentId){

this.studentId=studentId;

}

publicStringgetName(){

returnname;

}

publicvoidsetName(Stringname){

=name;

}

publicintgetAge(){

returnage;

}

publicvoidsetAge(intage){

this.age=age;

}

publicStringgetGender(){

returngender;

}

publicvoidsetGender(Stringgender){

this.gender=gender;

}

@Override

publicStringtoString(){

return"Student{"+

"studentId='"+studentId+'\''+

",name='"+name+'\''+

",age="+age+

",gender='"+gender+'\''+

'}';

}

}

classTeacher{

privateStringteacherId;

privateStringname;

privateintage;

privateStringgender;

publicTeacher(StringteacherId,Stringname,intage,Stringgender){

this.teacherId=teacherId;

=name;

this.age=age;

this.gender=gender;

}

publicStringgetTeacherId(){

returnteacherId;

}

publicvoidsetTeacherId(StringteacherId){

this.teacherId=teacherId;

}

publicStringgetName(){

returnname;

}

publicvoidsetName(Stringname){

=name;

}

publicintgetAge(){

returnage;

}

publicvoidsetAge(intage){

this.age=age;

}

publicStringgetGender(){

returngender;

}

publicvoidsetGender(Stringgender){

this.gender=gender;

}

@Override

publicStringtoString(){

return"Teacher{"+

"teacherId='"+teacherId+'\''+

",name='"+name+'\''+

",age="+age+

",gender='"+gender+'\''+

'}';

}

}

classSchool{

privateList<Student>students;

privateList<Teacher>teachers;

publicSchool(){

students=newArrayList<>();

teachers=newArrayList<>();

}

publicvoidaddStudent(Studentstudent){

students.add(student);

}

publicvoidaddTeacher(Teacherteacher){

teachers.add(teacher);

}

publicvoidprintStudents(){

for(Studentstudent:students){

System.out.println(student);

}

}

publicvoidprintTeachers(){

for(Teacherteacher:teachers){

System.out.println(teacher);

}

}

}

publicclassMain{

publicstaticvoidmain(String[]args){

Schoolschool=newSchool();

Studentstudent1=newStudent("2021001","張三",20,"男");

Studentstudent2=newStudent("2021002","李四",21,"男");

Teacherteacher1=newTeacher("T001","王五",30,"男");

Teacherteacher2=newTeacher("T002","趙六",35,"男");

school.addStudent(student1);

school.addStudent(student2);

school.addTeacher(teacher1);

school.addTeacher(teacher2);

System.out.println("Students:");

school.printStudents();

System.out.println("\nTeachers:");

school.printTeachers();

}

}

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.C

解析：軟件工程的三個基本要素是需求分析、設計、編碼，需求分析是確定軟件需求的過程。

2.D

解析：需求分析階段是確定軟件需求的過程，為后續的設計、編碼、測試和維護提供依據。

3.D

解析：觀察者模式是面向對象設計模式之一，它允許對象在狀態變化時通知其他對象。

4.B

解析：Java中的基本數據類型包括int、float、char、boolean、byte、short、long，float不是基本數據類型。

5.D

解析：面向對象的基本特征包括封裝、繼承、多態，可見性不是面向對象的基本特征。

6.A

解析：數據庫的三大范式包括第一范式、第二范式、第三范式，第一范式要求字段不可再分。

二、填空題（每題2分，共12分）

1.科學、技術、管理

解析：軟件工程是一門科學、技術、管理的工程學科。

2.需求分析、設計、編碼、測試、維護

解析：軟件生命周期包括需求分析、設計、編碼、測試、維護等階段。

3.創建型模式、結構型模式、行為型模式、并發模式、設計原則

解析：面向對象設計模式包括創建型模式、結構型模式、行為型模式、并發模式、設計原則等。

4.int、float、char、boolean、byte、short、long

解析：Java中的基本數據類型包括int、float、char、boolean、byte、short、long。

5.第一范式、第二范式、第三范式

解析：數據庫的三大范式包括第一范式、第二范式、第三范式。

6.功能性、可靠性、易用性、效率、可維護性、可移植性

解析：軟件工程中的軟件質量包括功能性、可靠性、易用性、效率、可維護性、可移植性等。

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.×

解析：軟件工程不僅關注軟件開發過程中的技術問題，還關注項目管理。

2.√

解析：面向對象設計模式可以提高軟件的可維護性和可擴展性。

3.√

解析：Java中的String類型是不可變的。

4.√

解析：數據庫的第三范式要求所有字段都不依賴于非