高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024學(xué)年順德區(qū)普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）物理試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必清楚地將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在規(guī)定的位置，核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名與本人相符并完全正確及考試科目也相符后，將條形碼粘貼在規(guī)定的位置.2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色墨水簽字筆作答，字體工整、筆跡清楚.3.考生必須在答題卡各題目的規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)答題，超出答題區(qū)域范圍書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效.4.保持答題卡清潔、完整，不得折疊.嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液和修正帶.第一部分選擇題（共46分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.2022年佛山城市軌道交通三號(hào)線首通段“鎮(zhèn)安站一順德學(xué)院站”開通運(yùn)營。首通段線路全長40.72km，設(shè)計(jì)最高時(shí)速100km/h，全程歷時(shí)約55min，地鐵線路如圖所示，下列說法正確的是（）A.列車的最高時(shí)速100km/h指瞬時(shí)速率B.全程歷時(shí)約“55min”中的“55min”指時(shí)刻C.研究列車在首通段運(yùn)行時(shí)，不可以將列車看成質(zhì)點(diǎn)D.列車從鎮(zhèn)安站到順德學(xué)院站，平均速度約為44.4km/h【答案】A【解析】A．列車的最高時(shí)速100km/h指瞬時(shí)速率，故A正確；B．全程歷時(shí)約“55min”中的“55min”指時(shí)間，故B錯(cuò)誤；C．研究列車在首通段運(yùn)行時(shí)，列車的大小和形狀對(duì)研究過程沒有影響，可以將列車看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．列車從鎮(zhèn)安站到順德學(xué)院站，不知道全程的位移，無法算出平均速度，平均速率為故D錯(cuò)誤。故選A。2.籃球比賽一般以“跳球”的方式來爭奪第一次球權(quán)。“跳球”規(guī)則是裁判在場地中央將籃球豎直向上拋出，籃球上升到最高點(diǎn)之后，球員方可向上跳起爭奪籃球。已知A球員向上伸直手臂的高度低于B球員，若A、B兩球員同時(shí)豎直向上跳起，且A先觸碰到籃球，下列情況可能的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】AB．由題意知，A、B兩球員做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，取豎直向上為正方向，位移為由二次函數(shù)的性質(zhì)可知，兩運(yùn)動(dòng)員的s-t圖線應(yīng)為拋物線，且拋物線的開口方向、開口大小均相同，故AB錯(cuò)誤；CD．由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，取豎直向上為正方向，末速度為由一次函數(shù)的性質(zhì)可知，兩運(yùn)動(dòng)員的v-t圖線應(yīng)為兩平行直線，又因?yàn)锳球員向上伸直手臂的高度低于B球員，但A先碰到球，所以A的初速度更大；故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。3.下面五幅圖是網(wǎng)球豎直下落與地面碰撞后又彈起的過程。從左往右，第二幅圖是網(wǎng)球剛與地面接觸時(shí)拍攝，第三幅圖是網(wǎng)球形變量最大時(shí)拍攝，忽略空氣阻力和網(wǎng)球與地面碰撞的能量損失。下列說法正確的是（）A.拍攝第二幅圖時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能最大B.網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，彈力的沖量等于網(wǎng)球動(dòng)量的改變量C.網(wǎng)球與地面碰撞過程中，網(wǎng)球的機(jī)械能守恒D.網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，地面對(duì)網(wǎng)球的彈力先做正功后做負(fù)功【答案】C【解析】A．第二幅圖是網(wǎng)球剛與地面接觸時(shí)拍攝，之后由于網(wǎng)球受到的彈力仍小于網(wǎng)球的重力，網(wǎng)球繼續(xù)向下加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)于網(wǎng)球受到的彈力等于網(wǎng)球的重力時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能最大，故A錯(cuò)誤；B．網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，由于重力有一定的沖量，根據(jù)動(dòng)量定理可知，彈力的沖量和重力的沖量的矢量和等于網(wǎng)球動(dòng)量的改變量，故B錯(cuò)誤；C．網(wǎng)球與地面碰撞過程中，由于忽略空氣阻力和網(wǎng)球與地面碰撞的能量損失，則網(wǎng)球的機(jī)械能守恒，故C正確；D．網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，地面對(duì)網(wǎng)球的彈力的作用點(diǎn)沒有發(fā)生位移，所以地面對(duì)網(wǎng)球的彈力不做功，故D錯(cuò)誤。故選C。4.拋秧是將秧苗連同根部土塊一起均勻撒拋在空中，使其根部隨重力落入田間的一種栽培法。人站著拋秧不僅免除彎腰曲背之苦，且提高工效四五倍。假設(shè)秧苗被農(nóng)民伯伯從同一位置、以相同的速率、不同的方向斜向上拋出，各秧苗質(zhì)量相同，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.秧苗達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零B.各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同C.各個(gè)秧苗在空中飛行的時(shí)間相同D.各個(gè)秧苗落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同【答案】B【解析】A．將秧苗斜向上拋出，根據(jù)速度的分解可知秧苗達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)具有水平速度，所以速度不為零，故A錯(cuò)誤；B．不同秧苗的拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的高度均相等，重力做功相等，根據(jù)動(dòng)能定理可知各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同，故B正確；D．由上分析可知各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同，速度大小相同，但是速度方向不同，根據(jù)重力的瞬時(shí)功率可知各個(gè)秧苗落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率不相同，故B錯(cuò)誤；C．令拋出秧苗的初速度方向與水平方向的夾角為，則豎直分量為上升到最高點(diǎn)的時(shí)間為根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知秧苗在空中飛行的時(shí)間為因?yàn)閽伋鲅砻绲慕嵌炔煌?，所以各個(gè)秧苗在空中飛行的時(shí)間也不相同，故C錯(cuò)誤。故選B。5.2024年6月，嫦娥六號(hào)實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣并返回，突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是人類探索太空歷史的重要里程碑。圖為嫦娥六號(hào)的發(fā)射過程，嫦娥六號(hào)先繞地球飛行，隨后加速進(jìn)入奔月軌道，在中途進(jìn)行軌道修正，到達(dá)月球后在制動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行多次制動(dòng)，依次進(jìn)入橢圓軌道1、2和近月圓軌道3。已知月球表面重力加速度約為地球表面的，月球半徑約為地球的，地球的第一宇宙速度為v。下列說法正確的是（）A.嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道1的周期最小B.嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道3的機(jī)械能最大C.嫦娥六號(hào)經(jīng)過軌道1的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度大于經(jīng)過軌道3的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度D.如果在月球表面發(fā)射一顆繞月衛(wèi)星，其最小發(fā)射速度約為【答案】D【解析】A．根據(jù)開普勒第三定律可知嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道1的周期最大，故A錯(cuò)誤；B．依題意，到達(dá)月球后在制動(dòng)點(diǎn)減速進(jìn)行多次制動(dòng)，依次進(jìn)入橢圓軌道1、2和近月圓軌道3，所以嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道3的機(jī)械能最小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)解得可知嫦娥六號(hào)經(jīng)過軌道1的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度等于經(jīng)過軌道3的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)又聯(lián)立，解得同理，如果在月球表面發(fā)射一顆繞月衛(wèi)星，其最小的發(fā)射速度為可得即故D正確。故選D6.2022年3月“天宮課堂”第二課開講，王亞平老師做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在“L”型支架上用細(xì)線拴小鋼球，用手指沿切線方向輕推小鋼球，小鋼球就會(huì)繞著支架的軸心在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在地面上的老師用相同的方法也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）A.在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球在運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線的拉力保持不變B.在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷開，小鋼球相對(duì)于空間實(shí)驗(yàn)室將做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球過最高點(diǎn)時(shí)，速度可以為零D.在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球也能在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】A．在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力提供向心力，方向不斷改變，故A錯(cuò)誤；B．在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷開，小鋼球相對(duì)于空間實(shí)驗(yàn)室將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；CD．在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球受拉力、重力作用，不會(huì)在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，過最高點(diǎn)時(shí)，最小速度滿足即故CD錯(cuò)誤；故選B。7.拉力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上可以測量變化的力。如甲圖所示，一單擺懸掛于固定在O點(diǎn)的拉力傳感器下方，把小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）拉至偏離平衡位置一定角度無初速度釋放。乙圖是拉力傳感器受到的拉力F大小隨時(shí)間t變化的圖像，忽略空氣阻力，其中g(shù)取10m/s2，下列說法正確的是（）A.小球運(yùn)動(dòng)的周期為0.2πs B.單擺的擺長為0.1mC.小球擺到最高點(diǎn)時(shí)合外力為零 D.小球的最大速度為【答案】D【解析】A．小球在最低點(diǎn)拉力最大，一個(gè)周期經(jīng)過最低點(diǎn)兩次，由乙圖可知，小球運(yùn)動(dòng)的周期為故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)單擺的周期公式解得故B錯(cuò)誤；C．小球擺到最高點(diǎn)時(shí)線速度為零，沿半徑方向的向心力為零，但重力沿切線方向的分力仍然存在，故此時(shí)合外力不為零，故C錯(cuò)誤；D．最高點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律有其中，，則可得最低點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律有其中；從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)，根據(jù)機(jī)械能守恒有聯(lián)立解得故D正確。故選D。二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分.8.當(dāng)我們把自來水閥門開到最大后突然關(guān)閉，有時(shí)會(huì)聽到“咚咚咚”撞擊聲，這是由于管內(nèi)急速流動(dòng)的水與閥門或水管彎頭撞擊的原因，這種現(xiàn)象稱為水錘現(xiàn)象。水錘現(xiàn)象發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的作用力，有時(shí)能破壞管道系統(tǒng)中的閥門和水泵，帶來安全隱患。下列說法正確的是（）A.水流速度越大，慣性越大B.水流速度越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越大C.水管直徑越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越小D.緩慢關(guān)閉閥門可以減小水錘現(xiàn)象的危害【答案】BD【解析】A．慣性是物體的固有屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與水流速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；BC．設(shè)在時(shí)間t內(nèi)閥門的水的質(zhì)量為m，則有由動(dòng)量定理可得聯(lián)立可得故水流速度越大，水管直徑越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越大，故B正確，C錯(cuò)誤；D．緩慢關(guān)閉閥門可以延長水對(duì)閥門的作用時(shí)間，可以減小水錘現(xiàn)象的危害，故D正確。故選BD。9.“戰(zhàn)繩訓(xùn)練”是高強(qiáng)度的全身性運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉核心肌群、力量和爆發(fā)力，通過使用戰(zhàn)繩進(jìn)行系列的動(dòng)作，可以有效地刺激和提升身體的整體能力。訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)員有規(guī)律抖動(dòng)戰(zhàn)繩左端，使戰(zhàn)繩上下振動(dòng)，產(chǎn)生一列向右傳播的橫波，某時(shí)刻波形如圖，其中a、b、c是繩上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)a的速率最大B.質(zhì)點(diǎn)b隨波向右移動(dòng)C.質(zhì)點(diǎn)c的加速度在減小D.加快手抖動(dòng)的頻率，波傳播的速度加快，波長變短【答案】AC【解析】A．質(zhì)點(diǎn)a在平衡位置正在向下振動(dòng)，所以質(zhì)點(diǎn)a的速率最大，故A正確；B．質(zhì)點(diǎn)只能在平衡位置附近振動(dòng)，不能隨波遷移，故B錯(cuò)誤；C．由于波向右傳播，根據(jù)前面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)后面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)，可知質(zhì)點(diǎn)c向上振動(dòng)，靠近平衡位置，加速度在減小，故C正確；D．介質(zhì)決定波速，加快手抖動(dòng)的頻率，波傳播的速度不變，根據(jù)可知波長變短，故D錯(cuò)誤。故選AC。10.應(yīng)急救援直升機(jī)可以用于火災(zāi)時(shí)取水救火，某次救援時(shí)，直升機(jī)取水后沿水平方向由靜止開始勻加速直線飛行，用時(shí)10s加速到180km/h，加速時(shí)懸掛水桶的懸索與豎直方向的夾角為37°，此時(shí)水桶和水的質(zhì)量為1200kg，桶受到的空氣阻力大小不變，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，忽略懸索的質(zhì)量，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，直升機(jī)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A.直升機(jī)的加速度大小為18m/s2 B.直升機(jī)的位移大小250mC.直升機(jī)受到的空氣阻力為3000N D.拉力對(duì)水桶和水做功為2.25×106J【答案】BD【解析】A．依題意，直升機(jī)做靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，可知解得故A錯(cuò)誤；B．直升機(jī)的位移大小故B正確；C．由牛頓第二定律可知，由題中信息，不能確定直升機(jī)受到的空氣阻力大小，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)水桶和水受力分析，豎直方向受力平衡，可知拉力對(duì)水桶和水做功為聯(lián)立，解得W=2.25×106J故D正確。故選BD。第二部分非選擇題（共54分）三、實(shí)驗(yàn)與解答題：本大題共5小題，共54分，按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.11.某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，器材有：斜槽軌道（傾斜部分與水平部分平滑連接，水平軌道一側(cè)固定有刻度尺），材料相同、表面粗糙程度相同的滑塊A，B.將滑塊A從P點(diǎn)由靜止釋放，記錄滑塊A停下的位置坐標(biāo)x1；在水平軌道上放置滑塊B，位置坐標(biāo)記為x0，再次將滑塊A從斜槽軌道上P點(diǎn)由靜止釋放，置滑塊A滑下后與滑塊B發(fā)生碰撞，碰后粘連在一起，碰后記錄滑塊A、B停下來的位置坐標(biāo)x2。請回答下列問題：（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________。（2）第一次驗(yàn)證結(jié)果不理想，你認(rèn)為下列同學(xué)的說法有道理的是。A.小劉認(rèn)為：把水平軌道左側(cè)略微墊高一點(diǎn)，使得滑塊在軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小李認(rèn)為：測量位移時(shí)，A、B滑塊都應(yīng)該讀右側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)C.小周認(rèn)為：讀滑塊A右側(cè)面的位置坐標(biāo)，讀滑塊B左側(cè)面的位置坐標(biāo)D.小張認(rèn)為：讀A、B滑塊左側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)（3）某次實(shí)驗(yàn)中，滑塊A的質(zhì)量m1，滑塊B的質(zhì)量m2，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，如果滿足關(guān)系式________，可以驗(yàn)證A、B碰撞動(dòng)量守恒：如果還想驗(yàn)證A、B的碰撞有動(dòng)能損失，需要驗(yàn)證關(guān)系式_______成立（選用字母m1、m2、x0、x1、x2來表示）?！敬鸢浮浚?）天平（2）C（3）【解析】【小問1詳析】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律需計(jì)算A、B滑塊碰撞前后的動(dòng)量，A、B滑塊碰撞前后的速度可通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移公式求出，故還需天平測量A、B滑塊的質(zhì)量。【小問2詳析】A．滑塊在水平軌道上做勻減速運(yùn)動(dòng)，滑塊碰撞前后的速度可通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移公式求出，不需要把水平軌道左側(cè)略微墊高一點(diǎn)，使得滑塊在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；BCD．滑塊A在斜槽軌道末端時(shí)，滑塊A右側(cè)面與刻度尺零刻度對(duì)齊，為減小讀數(shù)誤差以及滑塊長度的影響，測量位移時(shí)，A滑塊應(yīng)該讀右側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)，碰撞時(shí)B的左側(cè)與A碰撞，故滑塊B應(yīng)該讀左側(cè)面的位置坐標(biāo)，故C正確，BD錯(cuò)誤。故選C?！拘?詳析】根據(jù)動(dòng)力學(xué)公式由牛頓第二定律得加速度大小可知，滑塊A碰撞滑塊B前的速度為滑塊A、B碰撞后的速度為若A、B滑塊碰撞前后動(dòng)量守恒，則聯(lián)立可得若A、B的碰撞有能量損失，則可得12.順德某校學(xué)生進(jìn)行“探究加速度a與物體受力F和物體質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：圖甲（1）關(guān)于平衡摩擦力，下列說法正確的是。A.墊高長木板右側(cè)，掛上砂桶后輕推小車，如果紙帶上打出均勻點(diǎn)跡，則說明已平衡摩擦力B.平衡摩擦力的目的是使細(xì)繩拉力的大小等于砂和砂桶總重力的大小C.平衡摩擦力的目的是使小車所受合外力的大小等于細(xì)繩拉力的大小D.每次改變小車質(zhì)量之后不需要重新平衡摩擦力（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到紙帶的一部分，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)，已知電源頻率為50Hz，則小車的加速度為____________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。圖乙（3）某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，探究小車的加速度與其合外力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖線，所得的圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是。圖丙A.長木板右端下方墊木較低，使木板傾角偏小B.長木板右端下方墊木較高，使木板傾角偏大C.不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量D.不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)小于砂和砂桶的質(zhì)量（4）該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖丁所示，將裝有拉力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向桶中加入細(xì)砂，記下小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F0；將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1；釋放小車，記錄小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2。多次改變小桶中砂的質(zhì)量，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖戊所示，不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦。圖像中F是實(shí)驗(yàn)中測得的。圖丁圖戊A. B. C. D.【答案】（1）CD（2）2.8（3）BC（4）B【解析】【小問1詳析】[1]A．墊高長木板的右側(cè)，不掛砂桶后輕推小車，如果紙帶上打出均勻點(diǎn)跡，說明小車做的是勻速運(yùn)動(dòng)，則已平衡摩擦力，故A錯(cuò)誤；BC．平衡摩擦力的目的是使小車所受合外力的大小等于細(xì)繩拉力的大小，故C正確，B錯(cuò)誤；D．平衡好摩擦力后，設(shè)小車與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，長木板的傾角為，則則所以不管小車質(zhì)量怎么改變，小車的重力分量總等于摩擦力，所以每次改變小車質(zhì)量之后不需要重新平衡摩擦力，故D正確。故選CD。【小問2詳析】[1]相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法可得小車的加速度為【小問3詳析】[1]AB．圖象與縱軸有交點(diǎn)，即在外力為零時(shí)小車就有了加速度，說明在平衡摩擦力過度，即長木板右端下方墊木較高，使木板傾角偏大，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．砂桶和小車一起運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)砂桶mg-F=ma對(duì)小車F=Ma可得小車受到的拉力只有時(shí)，即砂桶總重力遠(yuǎn)小于小車的重力，繩子的拉力近似等于砂桶的總重力，小車的加速度a與拉力F成正比，如果砂和小桶的總質(zhì)量太大，小車受到的拉力明顯小于砂桶重力，加速度與砂桶重力（小車受到的合力）不成正比，a-F圖象發(fā)生彎曲，不再是直線，故C正確，D錯(cuò)誤。故選BC。【小問4詳析】圖像是過原點(diǎn)的一條直線，已經(jīng)平衡摩擦力，則F為小車受到的合外力，即故選B。13.自動(dòng)駕駛出租車、公交車將成為城市出行服務(wù)的日常。某款自動(dòng)駕駛汽車質(zhì)量為2000kg，在傾角為30°的斜坡道路上某處由靜止開始以15000N的牽引力勻加速啟動(dòng)上坡，沿直線行駛3s速度達(dá)到6m/s，已知汽車運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒定，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2。汽車在3s勻加速過程中，求：（1）加速度大??；（2）受到摩擦阻力的大小；（3）汽車重力勢能的增加量。【答案】（1）（2）1000N（3）【解析】【小問1詳析】由題知汽車的初速度為零，根據(jù)速度-時(shí)間公式有可得【小問2詳析】根據(jù)牛頓第二定律有解得【小問3詳析】根據(jù)位移-時(shí)間公式有解得則重力勢能的變化量為解得14.某游樂場極限挑戰(zhàn)裝置可簡化如圖所示，該裝置由傾角的斜軌道AB、水平直軌道BC、豎直圓軌道和足夠長的水平直軌道CE平滑連接而成。質(zhì)量m=2kg的小滑塊從A點(diǎn)靜止釋放，恰好通過豎直圓軌道最高點(diǎn)D。已知h=30m，r=5m，LBC=8m，圓軌道CD左側(cè)粗糙右側(cè)光滑，小滑塊與其余軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.25，忽略空氣阻力（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。（1）求小滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大?。唬?）求小滑塊從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)克服摩擦力做了多少功；（3）若在C點(diǎn)左側(cè)L1=5m處（未畫出）的水平直軌道放有質(zhì)量m1=3kg的另一小滑塊，兩者發(fā)生彈性碰撞，求兩者碰撞后瞬間的速度及兩者靜止時(shí)相距的距離?！敬鸢浮浚?）（2）（3）m1的速度大小為，方向水平向左，m的速度大小為，方向水平向右；【解析】【小問1詳析】斜軌道AB段，由動(dòng)能定理得解得【小問2詳析】恰好通過豎直圓軌道最高點(diǎn)D，對(duì)滑塊受力分析得解得對(duì)BD段由動(dòng)能定理得解得【小問3詳析】滑塊從D點(diǎn)下滑至碰前，由動(dòng)能定理得解得取水平向左為正方向，m與m1碰撞過程，由動(dòng)量守恒和能量守恒得，解得碰撞后瞬間m1的速度大小為，方向水平向左，m的速度大小為，方向水平向右，兩者靜止時(shí)相距的距離15.如圖所示，某根足夠長、無彈性的輕繩左側(cè)懸掛著一個(gè)質(zhì)量ma=1kg的A小球，跨過不計(jì)質(zhì)量的定滑輪后，輕繩右側(cè)連接一個(gè)質(zhì)量mc=1kg的C吊籃。吊籃的底部豎直固定一根勁度系數(shù)k=100N/m的輕質(zhì)彈簧，彈簧的上端連接著一質(zhì)量mb=2kg的B物體。一根插銷D貫穿B物體，使得彈簧保持某一長度。用手讓系統(tǒng)保持靜止，松手的同時(shí)拔掉插銷，彈簧長度在運(yùn)動(dòng)過程中恰好保持不變。當(dāng)?shù)趸@距離地面高度h1=0.8m時(shí)開始計(jì)時(shí)，此時(shí)吊籃的速度為v0=1m/s，g=10m/s2。（1）求吊籃下落過程中彈簧的彈力和繩子的拉力；（2）從計(jì)時(shí)開始，吊籃到達(dá)地面的時(shí)間以及小球A能夠上升的最大位移；（3）若彈簧的彈性勢能假定吊籃落地后速度瞬間變?yōu)榱闱伊⒓磾嚅_繩子，求此后吊籃對(duì)地的最大壓力?！敬鸢浮浚?）10N15N（2）0.4s1.25m（3）【解析】【小問1詳析】對(duì)吊籃C、B整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律，有對(duì)球A，有聯(lián)立解得，彈簧長度在運(yùn)動(dòng)過程中恰好保持不變，彈簧彈力解得【小問2詳析】根據(jù)位移-時(shí)間關(guān)系解得此時(shí)球A上升的速度為解得吊籃落地后球A還能繼續(xù)上升的高度為小球A能夠上升的最大位移【小問3詳析】吊籃落地瞬間，B物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能時(shí)，吊籃對(duì)地的最大壓力最大，則有代入可得所以吊籃對(duì)地的最大壓力2024學(xué)年順德區(qū)普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）物理試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必清楚地將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在規(guī)定的位置，核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名與本人相符并完全正確及考試科目也相符后，將條形碼粘貼在規(guī)定的位置.2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色墨水簽字筆作答，字體工整、筆跡清楚.3.考生必須在答題卡各題目的規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)答題，超出答題區(qū)域范圍書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效.4.保持答題卡清潔、完整，不得折疊.嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液和修正帶.第一部分選擇題（共46分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.2022年佛山城市軌道交通三號(hào)線首通段“鎮(zhèn)安站一順德學(xué)院站”開通運(yùn)營。首通段線路全長40.72km，設(shè)計(jì)最高時(shí)速100km/h，全程歷時(shí)約55min，地鐵線路如圖所示，下列說法正確的是（）A.列車的最高時(shí)速100km/h指瞬時(shí)速率B.全程歷時(shí)約“55min”中的“55min”指時(shí)刻C.研究列車在首通段運(yùn)行時(shí)，不可以將列車看成質(zhì)點(diǎn)D.列車從鎮(zhèn)安站到順德學(xué)院站，平均速度約為44.4km/h【答案】A【解析】A．列車的最高時(shí)速100km/h指瞬時(shí)速率，故A正確；B．全程歷時(shí)約“55min”中的“55min”指時(shí)間，故B錯(cuò)誤；C．研究列車在首通段運(yùn)行時(shí)，列車的大小和形狀對(duì)研究過程沒有影響，可以將列車看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．列車從鎮(zhèn)安站到順德學(xué)院站，不知道全程的位移，無法算出平均速度，平均速率為故D錯(cuò)誤。故選A。2.籃球比賽一般以“跳球”的方式來爭奪第一次球權(quán)。“跳球”規(guī)則是裁判在場地中央將籃球豎直向上拋出，籃球上升到最高點(diǎn)之后，球員方可向上跳起爭奪籃球。已知A球員向上伸直手臂的高度低于B球員，若A、B兩球員同時(shí)豎直向上跳起，且A先觸碰到籃球，下列情況可能的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】AB．由題意知，A、B兩球員做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，取豎直向上為正方向，位移為由二次函數(shù)的性質(zhì)可知，兩運(yùn)動(dòng)員的s-t圖線應(yīng)為拋物線，且拋物線的開口方向、開口大小均相同，故AB錯(cuò)誤；CD．由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，取豎直向上為正方向，末速度為由一次函數(shù)的性質(zhì)可知，兩運(yùn)動(dòng)員的v-t圖線應(yīng)為兩平行直線，又因?yàn)锳球員向上伸直手臂的高度低于B球員，但A先碰到球，所以A的初速度更大；故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。3.下面五幅圖是網(wǎng)球豎直下落與地面碰撞后又彈起的過程。從左往右，第二幅圖是網(wǎng)球剛與地面接觸時(shí)拍攝，第三幅圖是網(wǎng)球形變量最大時(shí)拍攝，忽略空氣阻力和網(wǎng)球與地面碰撞的能量損失。下列說法正確的是（）A.拍攝第二幅圖時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能最大B.網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，彈力的沖量等于網(wǎng)球動(dòng)量的改變量C.網(wǎng)球與地面碰撞過程中，網(wǎng)球的機(jī)械能守恒D.網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，地面對(duì)網(wǎng)球的彈力先做正功后做負(fù)功【答案】C【解析】A．第二幅圖是網(wǎng)球剛與地面接觸時(shí)拍攝，之后由于網(wǎng)球受到的彈力仍小于網(wǎng)球的重力，網(wǎng)球繼續(xù)向下加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)于網(wǎng)球受到的彈力等于網(wǎng)球的重力時(shí)，網(wǎng)球的動(dòng)能最大，故A錯(cuò)誤；B．網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，由于重力有一定的沖量，根據(jù)動(dòng)量定理可知，彈力的沖量和重力的沖量的矢量和等于網(wǎng)球動(dòng)量的改變量，故B錯(cuò)誤；C．網(wǎng)球與地面碰撞過程中，由于忽略空氣阻力和網(wǎng)球與地面碰撞的能量損失，則網(wǎng)球的機(jī)械能守恒，故C正確；D．網(wǎng)球與地面碰撞整個(gè)過程中，地面對(duì)網(wǎng)球的彈力的作用點(diǎn)沒有發(fā)生位移，所以地面對(duì)網(wǎng)球的彈力不做功，故D錯(cuò)誤。故選C。4.拋秧是將秧苗連同根部土塊一起均勻撒拋在空中，使其根部隨重力落入田間的一種栽培法。人站著拋秧不僅免除彎腰曲背之苦，且提高工效四五倍。假設(shè)秧苗被農(nóng)民伯伯從同一位置、以相同的速率、不同的方向斜向上拋出，各秧苗質(zhì)量相同，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.秧苗達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零B.各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同C.各個(gè)秧苗在空中飛行的時(shí)間相同D.各個(gè)秧苗落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同【答案】B【解析】A．將秧苗斜向上拋出，根據(jù)速度的分解可知秧苗達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)具有水平速度，所以速度不為零，故A錯(cuò)誤；B．不同秧苗的拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的高度均相等，重力做功相等，根據(jù)動(dòng)能定理可知各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同，故B正確；D．由上分析可知各個(gè)秧苗落地時(shí)的動(dòng)能相同，速度大小相同，但是速度方向不同，根據(jù)重力的瞬時(shí)功率可知各個(gè)秧苗落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率不相同，故B錯(cuò)誤；C．令拋出秧苗的初速度方向與水平方向的夾角為，則豎直分量為上升到最高點(diǎn)的時(shí)間為根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知秧苗在空中飛行的時(shí)間為因?yàn)閽伋鲅砻绲慕嵌炔煌?，所以各個(gè)秧苗在空中飛行的時(shí)間也不相同，故C錯(cuò)誤。故選B。5.2024年6月，嫦娥六號(hào)實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣并返回，突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是人類探索太空歷史的重要里程碑。圖為嫦娥六號(hào)的發(fā)射過程，嫦娥六號(hào)先繞地球飛行，隨后加速進(jìn)入奔月軌道，在中途進(jìn)行軌道修正，到達(dá)月球后在制動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行多次制動(dòng)，依次進(jìn)入橢圓軌道1、2和近月圓軌道3。已知月球表面重力加速度約為地球表面的，月球半徑約為地球的，地球的第一宇宙速度為v。下列說法正確的是（）A.嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道1的周期最小B.嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道3的機(jī)械能最大C.嫦娥六號(hào)經(jīng)過軌道1的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度大于經(jīng)過軌道3的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度D.如果在月球表面發(fā)射一顆繞月衛(wèi)星，其最小發(fā)射速度約為【答案】D【解析】A．根據(jù)開普勒第三定律可知嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道1的周期最大，故A錯(cuò)誤；B．依題意，到達(dá)月球后在制動(dòng)點(diǎn)減速進(jìn)行多次制動(dòng)，依次進(jìn)入橢圓軌道1、2和近月圓軌道3，所以嫦娥六號(hào)繞月球飛行的三個(gè)軌道中，在軌道3的機(jī)械能最小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)解得可知嫦娥六號(hào)經(jīng)過軌道1的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度等于經(jīng)過軌道3的制動(dòng)點(diǎn)的向心加速度，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)又聯(lián)立，解得同理，如果在月球表面發(fā)射一顆繞月衛(wèi)星，其最小的發(fā)射速度為可得即故D正確。故選D6.2022年3月“天宮課堂”第二課開講，王亞平老師做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在“L”型支架上用細(xì)線拴小鋼球，用手指沿切線方向輕推小鋼球，小鋼球就會(huì)繞著支架的軸心在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在地面上的老師用相同的方法也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）A.在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球在運(yùn)動(dòng)過程中細(xì)線的拉力保持不變B.在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷開，小鋼球相對(duì)于空間實(shí)驗(yàn)室將做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球過最高點(diǎn)時(shí)，速度可以為零D.在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球也能在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】A．在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力提供向心力，方向不斷改變，故A錯(cuò)誤；B．在太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果細(xì)線突然斷開，小鋼球相對(duì)于空間實(shí)驗(yàn)室將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；CD．在地面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小鋼球受拉力、重力作用，不會(huì)在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，過最高點(diǎn)時(shí)，最小速度滿足即故CD錯(cuò)誤；故選B。7.拉力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上可以測量變化的力。如甲圖所示，一單擺懸掛于固定在O點(diǎn)的拉力傳感器下方，把小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）拉至偏離平衡位置一定角度無初速度釋放。乙圖是拉力傳感器受到的拉力F大小隨時(shí)間t變化的圖像，忽略空氣阻力，其中g(shù)取10m/s2，下列說法正確的是（）A.小球運(yùn)動(dòng)的周期為0.2πs B.單擺的擺長為0.1mC.小球擺到最高點(diǎn)時(shí)合外力為零 D.小球的最大速度為【答案】D【解析】A．小球在最低點(diǎn)拉力最大，一個(gè)周期經(jīng)過最低點(diǎn)兩次，由乙圖可知，小球運(yùn)動(dòng)的周期為故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)單擺的周期公式解得故B錯(cuò)誤；C．小球擺到最高點(diǎn)時(shí)線速度為零，沿半徑方向的向心力為零，但重力沿切線方向的分力仍然存在，故此時(shí)合外力不為零，故C錯(cuò)誤；D．最高點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律有其中，，則可得最低點(diǎn)，根據(jù)牛頓第二定律有其中；從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)，根據(jù)機(jī)械能守恒有聯(lián)立解得故D正確。故選D。二、多項(xiàng)選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分.8.當(dāng)我們把自來水閥門開到最大后突然關(guān)閉，有時(shí)會(huì)聽到“咚咚咚”撞擊聲，這是由于管內(nèi)急速流動(dòng)的水與閥門或水管彎頭撞擊的原因，這種現(xiàn)象稱為水錘現(xiàn)象。水錘現(xiàn)象發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的作用力，有時(shí)能破壞管道系統(tǒng)中的閥門和水泵，帶來安全隱患。下列說法正確的是（）A.水流速度越大，慣性越大B.水流速度越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越大C.水管直徑越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越小D.緩慢關(guān)閉閥門可以減小水錘現(xiàn)象的危害【答案】BD【解析】A．慣性是物體的固有屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與水流速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；BC．設(shè)在時(shí)間t內(nèi)閥門的水的質(zhì)量為m，則有由動(dòng)量定理可得聯(lián)立可得故水流速度越大，水管直徑越大，關(guān)閉閥門時(shí)，閥門受到的沖擊力越大，故B正確，C錯(cuò)誤；D．緩慢關(guān)閉閥門可以延長水對(duì)閥門的作用時(shí)間，可以減小水錘現(xiàn)象的危害，故D正確。故選BD。9.“戰(zhàn)繩訓(xùn)練”是高強(qiáng)度的全身性運(yùn)動(dòng)，能夠鍛煉核心肌群、力量和爆發(fā)力，通過使用戰(zhàn)繩進(jìn)行系列的動(dòng)作，可以有效地刺激和提升身體的整體能力。訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)員有規(guī)律抖動(dòng)戰(zhàn)繩左端，使戰(zhàn)繩上下振動(dòng)，產(chǎn)生一列向右傳播的橫波，某時(shí)刻波形如圖，其中a、b、c是繩上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)a的速率最大B.質(zhì)點(diǎn)b隨波向右移動(dòng)C.質(zhì)點(diǎn)c的加速度在減小D.加快手抖動(dòng)的頻率，波傳播的速度加快，波長變短【答案】AC【解析】A．質(zhì)點(diǎn)a在平衡位置正在向下振動(dòng)，所以質(zhì)點(diǎn)a的速率最大，故A正確；B．質(zhì)點(diǎn)只能在平衡位置附近振動(dòng)，不能隨波遷移，故B錯(cuò)誤；C．由于波向右傳播，根據(jù)前面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)帶動(dòng)后面質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)，可知質(zhì)點(diǎn)c向上振動(dòng)，靠近平衡位置，加速度在減小，故C正確；D．介質(zhì)決定波速，加快手抖動(dòng)的頻率，波傳播的速度不變，根據(jù)可知波長變短，故D錯(cuò)誤。故選AC。10.應(yīng)急救援直升機(jī)可以用于火災(zāi)時(shí)取水救火，某次救援時(shí)，直升機(jī)取水后沿水平方向由靜止開始勻加速直線飛行，用時(shí)10s加速到180km/h，加速時(shí)懸掛水桶的懸索與豎直方向的夾角為37°，此時(shí)水桶和水的質(zhì)量為1200kg，桶受到的空氣阻力大小不變，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，忽略懸索的質(zhì)量，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，直升機(jī)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A.直升機(jī)的加速度大小為18m/s2 B.直升機(jī)的位移大小250mC.直升機(jī)受到的空氣阻力為3000N D.拉力對(duì)水桶和水做功為2.25×106J【答案】BD【解析】A．依題意，直升機(jī)做靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，可知解得故A錯(cuò)誤；B．直升機(jī)的位移大小故B正確；C．由牛頓第二定律可知，由題中信息，不能確定直升機(jī)受到的空氣阻力大小，故C錯(cuò)誤；D．對(duì)水桶和水受力分析，豎直方向受力平衡，可知拉力對(duì)水桶和水做功為聯(lián)立，解得W=2.25×106J故D正確。故選BD。第二部分非選擇題（共54分）三、實(shí)驗(yàn)與解答題：本大題共5小題，共54分，按題目要求作答.解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.11.某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，器材有：斜槽軌道（傾斜部分與水平部分平滑連接，水平軌道一側(cè)固定有刻度尺），材料相同、表面粗糙程度相同的滑塊A，B.將滑塊A從P點(diǎn)由靜止釋放，記錄滑塊A停下的位置坐標(biāo)x1；在水平軌道上放置滑塊B，位置坐標(biāo)記為x0，再次將滑塊A從斜槽軌道上P點(diǎn)由靜止釋放，置滑塊A滑下后與滑塊B發(fā)生碰撞，碰后粘連在一起，碰后記錄滑塊A、B停下來的位置坐標(biāo)x2。請回答下列問題：（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________。（2）第一次驗(yàn)證結(jié)果不理想，你認(rèn)為下列同學(xué)的說法有道理的是。A.小劉認(rèn)為：把水平軌道左側(cè)略微墊高一點(diǎn)，使得滑塊在軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小李認(rèn)為：測量位移時(shí)，A、B滑塊都應(yīng)該讀右側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)C.小周認(rèn)為：讀滑塊A右側(cè)面的位置坐標(biāo)，讀滑塊B左側(cè)面的位置坐標(biāo)D.小張認(rèn)為：讀A、B滑塊左側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)（3）某次實(shí)驗(yàn)中，滑塊A的質(zhì)量m1，滑塊B的質(zhì)量m2，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，如果滿足關(guān)系式________，可以驗(yàn)證A、B碰撞動(dòng)量守恒：如果還想驗(yàn)證A、B的碰撞有動(dòng)能損失，需要驗(yàn)證關(guān)系式_______成立（選用字母m1、m2、x0、x1、x2來表示）?！敬鸢浮浚?）天平（2）C（3）【解析】【小問1詳析】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律需計(jì)算A、B滑塊碰撞前后的動(dòng)量，A、B滑塊碰撞前后的速度可通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移公式求出，故還需天平測量A、B滑塊的質(zhì)量?！拘?詳析】A．滑塊在水平軌道上做勻減速運(yùn)動(dòng)，滑塊碰撞前后的速度可通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移公式求出，不需要把水平軌道左側(cè)略微墊高一點(diǎn)，使得滑塊在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；BCD．滑塊A在斜槽軌道末端時(shí)，滑塊A右側(cè)面與刻度尺零刻度對(duì)齊，為減小讀數(shù)誤差以及滑塊長度的影響，測量位移時(shí)，A滑塊應(yīng)該讀右側(cè)面所對(duì)的位置坐標(biāo)，碰撞時(shí)B的左側(cè)與A碰撞，故滑塊B應(yīng)該讀左側(cè)面的位置坐標(biāo)，故C正確，BD錯(cuò)誤。故選C?！拘?詳析】根據(jù)動(dòng)力學(xué)公式由牛頓第二定律得加速度大小可知，滑塊A碰撞滑塊B前的速度為滑塊A、B碰撞后的速度為若A、B滑塊碰撞前后動(dòng)量守恒，則聯(lián)立可得若A、B的碰撞有能量損失，則可得12.順德某校學(xué)生進(jìn)行“探究加速度a與物體受力F和物體質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：圖甲（1）關(guān)于平衡摩擦力，下列說法正確的是。A.墊高長木板右側(cè)，掛上砂桶后輕推小車，如果紙帶上打出均勻點(diǎn)跡，則說明已平衡摩擦力B.平衡摩擦力的目的是使細(xì)繩拉力的大小等于砂和砂桶總重力的大小C.平衡摩擦力的目的是使小車所受合外力的大小等于細(xì)繩拉力的大小D.每次改變小車質(zhì)量之后不需要重新平衡摩擦力（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到紙帶的一部分，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)，已知電源頻率為50Hz，則小車的加速度為____________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。圖乙（3）某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變，探究小車的加速度與其合外力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖線，所得的圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是。圖丙A.長木板右端下方墊木較低，使木板傾角偏小B.長木板右端下方墊木較高，使木板傾角偏大C.不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量D.不滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)小于砂和砂桶的質(zhì)量（4）該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖丁所示，將裝有拉力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向桶中加入細(xì)砂，記下小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F0；將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1；釋放小車，記錄小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2。多次改變小桶中砂的質(zhì)量，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖戊所示，不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦。圖像中F是實(shí)驗(yàn)中測得的。圖丁圖戊A. B. C. D.【答案】（1）CD（2）2.8（3）BC（4）B【解析】【小問1詳析】[1]A．墊高長木板的右側(cè)，不掛砂桶后輕推小車，如果紙帶上打出均勻點(diǎn)跡，說明小車做的是勻速運(yùn)動(dòng)，則已平衡摩擦力，故A錯(cuò)誤；BC．平衡摩擦力的目的是使小車所受合外力的大小等于細(xì)繩拉力的大小，故C正確，B錯(cuò)誤；D．平衡好摩擦力后，設(shè)小車與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，長木板的傾角為，則則所以不管小車質(zhì)量怎么改變，小車的重力分量總等于摩擦力，所以每次改變小車質(zhì)量之后不需要重新平衡摩擦力，故D正確。故選CD?！拘?詳析】[1]相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法可得小車的加速度為【小問3詳析】[1]AB．圖象與縱軸有交點(diǎn)，即在外力為零時(shí)小車就有了加速度，說明在