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文檔簡介

第四單元康續血脈尋訪革命遺址第一課尋根之旅（第二課時）1.引導學生通過美術作品的創作，學會運用色彩、線條、構圖等元素表達情感。2鼓勵學生運用速寫、剪紙、水彩畫等多種美術形式，表達對革命精神的理解。3.欣賞不同藝術形式（油畫、中國畫、剪紙等）對革命遺址的表現，感受藝術創作的多樣性。4.認識革命遺址的建筑風格和藝術價值，感受其獨特的文化魅力。學習目標回顧舊知1.同學們，上節課我們主要尋訪了嘉興南湖革命遺址，感受了可貴的革命精神。還記得我們是通過哪幾條途徑進行尋訪的嗎?2.我們將要舉辦一個“尋訪革命遺址"藝術創作項目成果展,今天要完成美術創作部分，你們想以怎樣的作品參與此次活動呢?松潘紅軍長征紀念碑四川延安楊家嶺革命舊址陜西遵義會議會址貴州任務二:尋訪革命遺址，運用多種美術形式表達自己對革命精神的理解。“尋訪革命遺址”藝術交流會活動方案活動主題“尋訪革命遺址”項目成果展活動形式以小組為單位，用繪畫、攝影、微電影等形式進行活動成果展示活動目標通過藝術形式表現革命遺址,傳承革命精神，弘揚愛國主義情懷上節課請同學們利用課外時間設計尋訪革命遺址的策劃方案。下面請同學們來匯報一下各小組的策劃方案。中國非遺——剪紙作品欣賞剪紙作品手工模型色彩作品速寫作品展示作品革命遺址剪紙作品革命遺址速寫作品手工制作的紅船模型革命遺址水彩畫作品手工制作的紅船模型革命遺址水彩畫作品展示作品展示手工紅船模型，講解制作過程和技巧，強調模型制作中對細節的把握和對革命精神的體現。展示其他表現革命主題的美術作品，如版畫《飛奪瀘定橋》、油畫《飛奪瀘定橋》、馬克筆畫《飛奪瀘定橋》、攝影作品等，引導學生從構圖、色彩、主題等方面進行欣賞和分析。定主題內容選表現形式分任務合作創作與表現評作品特色創作推進步驟他們選擇了哪些形象來表達紅色革命精神，為什么這么選擇?一、主題內容歷史事件標志性建筑革命人物手工制作水彩速寫二、創作形式攝影版畫剪紙連環畫水彩繪畫課堂小結今天我們通過匯報策劃方案、欣賞革命主題美術作品、進行實踐創作和作品展示交流，完成了‘尋訪革命遺址′藝術創作項目的美術創作部分。大家不僅深入了解了革命遺址的歷史背景，更通過

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