20252026學年人教版物理八年級上學期隨堂演練十五分鐘（暑假銜接）專題10熔化和凝固一、選擇題1．（2425八年級上·山東棗莊·期末）小明同學在探究固體熔化和凝固時溫度的變化規律時，畫出了四條曲線，其中是石蠟的熔化曲線的是（）2．（2425八年級上·河北石家莊·期末）如圖甲是觀察某種物質熔化現象的實驗裝置，如圖乙是該物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，下列分析中正確的是（）A．組裝甲裝置時，應該按照從上到下的順序裝配B．用“水浴法”加熱，是為了加快試管內物質熔化C．該物質是一種晶體，它的熔點是80°CD．該物質在熔化過程中，吸收熱量但溫度不變3．（2425八年級上·廣東廣州·期末）往水中加入鹽后，會對水的凝固點產生影響。圖甲是鹽水凝固過程的溫度﹣時間圖像。圖乙是將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，環境為標準大氣壓。則下列說法正確的是（）A．圖甲鹽水從第5min開始凝固B．鹽水凝固過程中吸收熱量，溫度不變C．鹽水冰的熔點是0℃D．圖乙試管中冰水混合物中的冰會變多4．（2425八年級上·四川成都·期末）某種玻璃在600℃時開始軟化，當溫度升到800℃時還沒有完全熔化，這說明（）A．這種玻璃是晶體B．這種玻璃是非晶體C．這種玻璃不能完全熔化D．這種玻璃的熔點為800℃以上5．（2425八年級上·廣西南寧·期末）小南將一杯水放入冰箱的冷凍室中，一段時間后，水凝固成冰，此過程中其溫度隨時間變化的關系圖像是（）二、填空題6．（2425八年級上·山西忻州·期末）小剛在探究某種物質熔化特點的實驗中，根據實驗數據畫出了該物質熔化過程中溫度隨時間變化的關系圖像，由圖像可知，該物質的熔點是℃；在加熱到第6min時，該物質處于（選填“固態”“液態”或“固液共存態”）。7．（2425八年級上·四川成都·期末）小樂選擇海波和蜂蠟探究“固體熔化過程的規律”，他根據實驗數據描繪出了物體在熔化過程中的“溫度—時間”圖像，如圖所示。由圖像可知，蜂蠟是（選填“晶體”或“非晶體”），海波在熔化過程中溫度。8．（2425八年級上·江蘇揚州·期末）如圖所示，錫熔化時溫度T隨時間t變化的圖像。由圖像可知，該物質的熔點是℃，熔化過程一共經歷了min，該過程中錫需要不斷熱量，溫度不變。9．（2425八年級上·江蘇揚州·期末）在汽車行業，“熱融緊固”技術得到廣泛應用，如圖所示，①利用電動工具使螺釘高速旋轉并壓向金屬板材；②螺釘尖端與板材表面摩擦生熱，板材局部（填物態變化名稱，下同）變軟，螺釘尖端仍然堅硬；③螺紋完全擰入板材后螺釘停止轉動，板材局部牢牢套住螺釘，此過程中板材要熱量。10．（2425八年級上·廣東佛山·期末）如圖是鹽水在凝固過程的溫度與時間關系圖，從圖像中可以看出鹽水凝固持續了min，該鹽水的凝固點為℃。該實驗驗證了在下雪后往路面上撒鹽，是為了（選填“升高”或“降低”）雪的熔點。三、作圖題11．（2425八年級上·湖北·期中）初溫為60℃的某物質，加熱10min時開始熔化，熔化過程持續了20min，繼續加熱10min后升高到100℃，請在圖中畫出該物質從60℃上升到100℃的熔化圖像。（該物質的熔點是80℃）12．（2425八年級上·遼寧葫蘆島·期中）研究萘的熔化特點時，給70℃萘加熱2min時萘開始熔化，第6min時完全熔化，第10min四、實驗題13．（2425八年級上·山東濱州·期末）小濱實驗小組在“探究晶體熔化和凝固規律”時，所用實驗裝置和實驗圖像如下：(1)圖中甲、乙是他們設計的兩種實驗裝置，你認為應選用（選填“甲”或“乙”）裝置進行實驗，其優點是；(2)小濱選取了正確的實驗裝置，探究了海波這種物質的熔化和凝固規律，根據實驗數據繪制了如圖丙所示的圖像。海波的熔化過程持續了min，此過程中海波吸熱，溫度；由圖像可以看出BC段和EF段的縱坐標是相同的，原因是。(3)他們還想利用所學的凝固知識制作一個醫用冷藏盒，于是測量了不同濃度時鹽水的凝固點，數據記錄如表：鹽水濃度0%3%6%9%12%15%18%21%24%27%30%凝固點/℃02468111518171.80.41分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點（選填“變高”、“變低”、“先變高后變低”、“先變低后變高”）。(4)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用___________；A．冰 B．適當濃度鹽水結成的冰(5)實驗后，他們想到冬天市政部門在冰雪覆蓋的路面上撒鹽就是為了降低，從而有利于除去積雪。14．（2425八年級上·四川瀘州·期末）如圖所示為在探究“海波熔化時溫度變化的規律”的實驗，請回答下列問題。(1)除圖中所示的實驗器材外，還需要的測量儀器有；(2)實驗前，應按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序組裝實驗器材；圖甲中加熱方式叫水浴法，水浴法加熱的好處是。(3)海波加熱一段時間后，可看到杯口有“白氣”冒出，“白氣”的形成屬于（物態變化）；(4)完成實驗后，圖乙是根據實驗數據繪制的海波熔化時溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知，海波屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；(5)由圖乙可知波的熔點為℃，該溫度下的海波狀態為。A．固態

B．液態

C．固液共存

D．以上都有可能15．（2425八年級上·四川德陽·期末）小剛同學利用圖甲裝置探究“海波熔化時的規律”，根據實驗數據畫出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像。(1)在BC階段物質處于狀態（選填“固態”、“液態”或“固液共存”）；(2)從圖乙可以看出，海波是（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程中需要（選填“吸收”或“放出”）熱量；(3)該物質的熔點是°C16．（2425八年級上·山東德州·期末）小明利用如圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”。(1)除圖甲所示實驗器材外，還需要的測量工具是；(2)將試管放入水中加熱，這樣做的目的是使冰，而且溫度上升較慢，便于記錄；(3)根據實驗數據畫出物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示，則冰的熔點為℃。第6min時，物質處于態；(4)通過實驗可知，冰在熔化過程中溫度保持不變，但要繼續熱。17．（2425八年級上·廣東陽江·期末）小強在探究某種物質熔化規律的實驗中，根據實驗數據畫出了溫度隨時間變化的圖像，如圖所示，根據圖像特征回答下列問題：(1)該物質是（填“晶體”或“非晶體”），該物質的熔點是℃；(2)在AB段，該物質處于固態；在BC段，處于態，在CD段，處于態；（填“固”、“液”或“固液共存”）(3)該物質從開始熔化到完全熔化，需要熱量（填放出或吸收），溫度。五、簡答題18．（2425八年級上·陜西咸陽·期中）炎熱的夏天，小明在家長的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來時，恰好一陣風吹過，感覺特別冷。深秋，為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農經常在傍晚給橘子樹噴水，雖然水在夜間結了冰，但橘子卻沒有被凍傷。請用學過的物理知識進行分析。19．（2425八年級上·吉林四平·期中）高速發展的物流讓人們足不出戶就可以買到新鮮的蔬菜、水果等。蔬菜、水果等生鮮在運輸過程中需要低溫環境，往往會向包裹中放入適當的冰塊，試用所學的物理知識解釋這樣做的道理。六、科普閱讀題20．（2425八年級上·山西臨汾·期末）閱讀短文，并回答問題《過冷水》過冷水是指達到或低于凝固點時卻沒有凝固成冰的水。水凝固成冰的一個必要條件是：必須有凝結核，當溫度低到冰點之下時，如果水太過純凈，水中沒有一個凝結核來結晶，那么即使在之下也不會結冰，還保持著液態，凝結核可以是微小的冰晶，可以是水中的懸浮物，可以是器皿的壁。當過冷水中具備凝結核時，例如投入少許固體，或搖晃液體，都能讓水迅速凝固，溫度回升到凝固點。水的沸騰也需要一個類似的條件，但不是凝結核，而是水中的微小氣泡或容器壁表面的微小氣泡或容器表面極其微小的裂紋中的空氣，否則極易形成過熱水。當天空中的飛機穿過有過冷水的云層時，云中的過冷水遇到飛機，會馬上結成冰，飛機就容易發生墜機事故。(1)過冷水的狀態是_________。A．固態 B．液態 C．固液共存態 D．以上