Unit1TeenageLife教材重點句型仿寫導(dǎo)學(xué)案-高中英語人教版_第1頁
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新人教版必修一unit1教材重點句型仿寫1.remendthatsb(should)dosth建議句型(1)應(yīng)用場景:正式建議或推薦(適用于學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等)(2)教材原句:MyadviserremendedthatIshouldsignupforadvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI’mgoodatit.我的指導(dǎo)老師建議我選修高級文學(xué),因為我喜歡英語,而且我很擅長它。(3)實用例句:①Thedoctorremendedthatshe(should)drinkmorewaterandgetenoughsleep.醫(yī)生建議她應(yīng)該多喝水并保證充足睡眠。②Themitteeremendedthattheproject(should)bepostponedduetobudgetissues.委員會建議由于預(yù)算問題,該項目應(yīng)暫緩實施。(4)仿寫練習(xí):that...endthat...為朋友提一個學(xué)習(xí)建議:Iremendthat______.2.whatever引導(dǎo)的賓語從句(1)應(yīng)用場景:表達(dá)不確定或泛指的情況(適用于未來規(guī)劃、開放選擇等)(2)教材原句:Studyinghardisn’talwaysfun,butI’llbewellpreparedforuniversityorwhateverelseesinthefuture.努力學(xué)習(xí)并不總是有趣的,但我會為未來上大學(xué)或是任何其他的事情做好充分的準(zhǔn)備。(3)實用例句:①Youcanchoosetostudyscience,arts,orwhateverinterestsyoumost.你可以選擇學(xué)習(xí)理科、文科或任何你最感興趣的領(lǐng)域。②Keepanopenmindandembracewhateveropportunitieslifeoffers.保持開放心態(tài),擁抱生活提供的任何機(jī)會。(4)仿寫練習(xí):用whatever從句描述你對未來的態(tài)度:I’mreadytoface______.3.It+be+adj.+forsb+todosth結(jié)構(gòu)(1)應(yīng)用場景:評價行為或現(xiàn)象的普遍性(適用于社會現(xiàn)象、群體行為分析等)(2)教材原句:Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtoputergamesandtheonlineworld.對于你們這一代青少年來說,被電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)世界所吸引并不稀奇。(3)實用例句:①Itischallengingforbeginnerstomasteraforeignlanguageinashorttime.對初學(xué)者來說,短時間內(nèi)掌握一門外語具有挑戰(zhàn)性。②Itismonformodernfamiliestorelyondigitaldevicesformunication.現(xiàn)代家庭依賴電子設(shè)備進(jìn)行交流很普遍。(4)仿寫練習(xí):用該結(jié)構(gòu)描述一個普遍現(xiàn)象:Itis______for______to______.4.make+it+adj.+(forsb)todosth結(jié)構(gòu)(1)應(yīng)用場景:說明行為導(dǎo)致的結(jié)果或影響(適用于習(xí)慣分析、問題討論等)(2)教材原句:Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.但是花太多的時間上網(wǎng)有損健康,也會讓你很難集中精力在生活中的其他事情上。(3)實用例句:①Constantinterruptionsmakeitimpossibletoconcentrateondeepwork.頻繁的干擾使人無法專注于深度工作。②Clearinstructionsmakeiteasierforstudentstopletetheassignment.清晰的說明讓學(xué)生更容易完成作業(yè)。(4)仿寫練習(xí):用該結(jié)構(gòu)描述一個習(xí)慣的影響:______makesit______to______.5.thenexttime引導(dǎo)的時間狀語從句(1)應(yīng)用場景:提出警示或建議(適用于反思行為、動機(jī)激勵等)(2)教材原句:Sothenexttimeyoufeellikeyoudonotwanttodoboring,difficulthomeworkorgotoclass,thinkaboutthechildrenwhodon’thavethechancetogetagoodeducation.所以下一次你感到你不想做枯燥、有難度的作業(yè)或去上課時,想想那些沒機(jī)會接受良的孩子。(3)實用例句:①Thenexttimeyouplainaboutschool,rememberhowluckyyouaretohavethisopportunity.下次你抱怨學(xué)校時,記住你有這樣的機(jī)會是多么幸運(yùn)。②Thenexttimeyouwastefood,considerthepeoplewhostrugglewithhunger.下次你浪費(fèi)食物時,想想那些與饑餓斗爭的人們。(4)仿寫練習(xí):time...xttime...寫一句自我提醒的話:Thenexttime______,______.參考答案1.remendthatsb(should)dosth①Iremendthatyou(should)jointhedebateclubtoimproveyourcriticalthinking.我建議你參加辯論社以提高批判性思維能力。②Theteacherremendedthatwe(should)reviewatleasttwohoursbeforetheexam.老師建議我們考試前至少復(fù)習(xí)兩小時。2.whatever引導(dǎo)的賓語從句①I’mreadytofacewhateverchallengesemywayduringthepetition.我已準(zhǔn)備好面對比賽中遇到的任何挑戰(zhàn)。②ShealwayssupportsmeinpursuingwhateverdreamsIhave.她總是支持我追求任何夢想。3.It+be+adj.+forsb+todosth①Itisimportantforyoungpeopletodevelopgoodfinancialhabitsearly.年輕人盡早培養(yǎng)良好的財務(wù)習(xí)慣很重要。②Itisexcitingfortravelerstoexploredifferentcultures.對旅行者來說,探索不同的文化令人興奮。4.make+it+adj.+(forsb)todosth①Lackofsleepmakesitharderformetomemorizenewvocabulary.睡眠不足讓我更難記住新單詞。②Anoisyenvironmentmakesitdifficultforanyonetostudyeffectively.嘈雜的環(huán)境讓任何人都難以高效學(xué)習(xí)。5.thenexttime引導(dǎo)的時間狀語從句①Thenexttimeyoufeeltired,try

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