吉安市高三上學期期末教學質量檢測2025.1語文試題（測試時間：150分鐘卷面總分：150分）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將答題卡交回。一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：快樂拍手的happy貓、靈活跳舞的奶牛貓……小貓動圖搭配“領導終于把官方號交給我了”等文字和魔性的音樂，演繹場景感十足的工作小劇場，短時間內席卷各大社媒平臺。定睛一看，發布這些視頻的竟是在大眾印象中嚴肅的官方賬號。一些官方賬號頻頻出圈的同時，另一批政務新媒體賬號卻悄然關停的消息也引發關注。這邊火爆出圈，那邊式微退隱，兩邊形成鮮明對比。政務新媒體運營呈現的冰火兩重天、兩極分化趨勢背后，是傳播手段的迭代更新。政務號的本位，是在新媒體時代直接發布和傳播政務信息。這一使命其實非同小可。據統計，政務信息作為最重要的信息資源，涵蓋全社會信息的80%。政務信息的公開和發布，既是公眾了解政府職能和政策運行的直接途徑，也是公眾行使監督、維護社會健康運行的重要依據。得益于互聯網技術的飛速發展，政務新媒體近些年來也如雨后春筍般出現。一般來說，政務號直接發布信息，信息直接觸達用戶，會提高信息發布效率。這也是近年來許多政務號取得成功的原因。然而，也要看到，不少政務號是為了“做號”而開設，因為條條框框限制或缺乏專業運營人員而低效乃至無效運行，出現政務新媒體湊數、求贊等形式主義問題，使政務新媒體本應發揮的作用得不到真正發揮，反而成為雞肋甚至資源浪費。近期，一批基層政務新媒體宣告注銷關停，就是例證。與這些“退市”政務號迥異的是，另外一些政務號卻顯得紅紅火火，例如，近期靠著小貓短視頻以及“領導終于把官方號交給我了”等一批文案走紅的政務號，就是這方面的典型案例。這些政務號之所以出圈走紅，主要在于其內容確實有趣，運營者善用網絡熱梗解讀員工日常工作、企業產品等內容，讓人們在嚴肅官方號和接地氣表達的反差中產生興趣。這也帶來啟示，新媒體的傳播要遵守網絡規范，順應傳播規律，善于抓住熱點來推介內容。不過，同時值得提醒的是，政務號出圈固然值得點贊，但是流量不應該是政務號的根本目標。玩梗似的運營也需把握好度，政務號傳播要避免出現喧賓奪主。政務號的主要功能，是公共政務信息的發布和傳播，涉及民生利益。政務信息的發布，必須確保權威、準確、及時。這不是說政務號一定要板著嚴肅的面孔，而是說其運營必須有嚴格的內容要求和把關意識。有些內容如果能通過玩梗、搞笑的形式來傳播，從而獲得更大流量，取得更好傳播效果，固然可嘉；但有些不便演繹、玩梗的內容，如果對民眾是剛需信息，則同樣要認真運營，而不能厚此薄彼。官方號傳播除了追熱點、追流量，更需要從受眾的立場和需求出發，更加注重原創內容，更加接近本地實際，體現地方特色，長期輸出對網民有價值、符合自身價值定位的內容，如此才能體現政務號的本位和職責，否則只會成為一時熱鬧。官方號運營者時刻不要忘記自己的使命。（摘編自《有的走紅有的關停，政務號喧囂中不要“忘本”》）材料二：近日，一大批基層政務微信公眾號、微博停止更新并啟動注銷程序的消息引起輿論關注。隨著新媒體的勃興，各地政務新媒體也如雨后春筍一般迅猛發展，“我國在線政務服務加速覆蓋，在線政務服務用戶規模達9.73億人，同比增長超4700萬人。全國一體化政務服務平臺基本建成，數字政府頂層設計更加完善，體系框架更加成熟完備?！闭招旅襟w集中瘦身，固然與當下機構改革有關，但更多的還是因為政務新媒體自身出現諸多問題，已經到了非集中整頓不可的地步了。首先，地方和部門盲目跟風，導致政務新媒體草草上陣。一些地方和部門，不管實際工作需不需要，也不管有沒有運營能力，甚至到了“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的地步。很多地方和部門為了趕上這波浪潮，臨時組織人馬匆匆上陣，不管專業不專業，在行不在行，都在運營政務新媒體。其次，政務新媒體的大量存在，客觀上也造成地方和部門人力物力財力的巨大浪費。只要多一個政務新媒體，管理部門就要安排專門的人員進行維護和更新，為此地方財政就得多一份投入，加大了地方財政壓力。在地方財政吃緊的情況下，政務新媒體瘦身在所難免。再次，政務新媒體內容單調，少人問津。由于缺少嶄新的原創內容，不少政務新媒體只能“復制”“粘貼”其他官網的消息。不少政務新媒體賬號，雖然保持穩定的更新頻率，但整體的閱讀量并不理想，大部分消息閱讀量未過千。甚至此次發布的停更注銷公告，已是近期閱讀量較高的文章。還有少數消息的閱讀量僅有個位數，點開一看是和本級單位無直接關聯的工作信息。此外，由于管理不善，政務新媒體中各種僵尸號、神回復、雷人雷語、高級黑、低級紅的事例屢見不鮮。個別政務新媒體為了流量，去蹭熱點、博眼球、搞噱頭，完全背離了政務信息公開的本質，降低了政府的公信力，也損害了政府形象。尤其是政務新媒體熱衷于“打卡曬成績”，熱衷于評比搞排名，已經淪為“指尖上的形式主義”，更讓基層群眾苦不堪言。（摘編自《政務新媒體集中瘦身為啥獲贊無數？》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.政務號的本位是在新媒體時代直接發布和傳播政務信息，這是公眾了解政府職能和政策運行的直接途徑，也是公眾行使監督權的重要依據。B.政務新媒體近些年如雨后春筍般出現，得益于互聯網技術的飛速發展，其直接發布信息的方式提高了信息發布效率，但也存在一些問題。C.政務新媒體集中整頓，主要與機構改革有關，同時政務新媒體自身也存在諸多問題，如盲目跟風、內容單調、資源浪費、管理不善等。D.政務號出圈走紅，主要在于其內容有趣，運營者善用網絡熱梗解讀員工日常工作等內容，讓人們在反差中產生興趣，從而獲得更大流量。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.政務新媒體的火爆出圈與悄然關停形成了鮮明對比，這主要是因為傳播手段的迭代更新，使得政務新媒體運營呈現出兩極分化的趨勢。B.政務新媒體的出圈走紅，說明其運營者已經充分把握了網絡規范和傳播規律，能夠善于抓住熱點來推介內容，提高政務信息的傳播效果。C.政務新媒體主要功能是發布和傳播公共政務信息，因此其運營者必須確保信息的權威、準確、及時，不能為了追求流量而忽視內容的真實性。D.對于政務新媒體出現閱讀量低、形象受損等問題，人們往往認為只改善內容單調狀況，無需關注管理，就能讓其重獲生機，這是片面的。3.下列對材料一論證的相關分析，不正確的一項是（）A.材料一按照“擺現象—析原因—提建議”的思路行文，先指出政務新媒體冰火兩重天的現狀，再深挖根源，最后為運營提出指導建議。B.材料一在論述政務新媒體的發展時，將成功與失敗的政務號案例進行類比，不僅突出了運營策略的重要性，還增強了論證的豐富度。C.在論述走紅政務號成功運營時，材料一采用因果論證，闡明遵守網絡規范、順應傳播規律和利用熱點是其成功之因，論證清晰有力。D.材料一運用舉例論證，通過列舉走紅政務號與基層政務新媒體關停等案例，具體說明了政務新媒體運營的成敗原因，增強了說服力。4.材料二在論證上有何特點？請結合材料簡要說明。5.找到人民的“需”，更要讀懂人民的“求”。請結合上述材料及“相關鏈接”，談談政務新媒體應如何在新時代更好地發揮作用以滿足大眾需求。相關鏈接：大眾渴望知曉的信息，政務號發得少。近日，以“整合信息發布渠道”為由，一批鄉鎮、社區等基層政務新媒體宣告注銷關停。相關報道顯示，大眾普遍關注的是招聘信息、便民信息、城市現況、規劃發展信息、最新旅游資訊等信息，但政務號發布這類信息偏少，大眾渴望知曉度比較高，經常會在公眾號里私信詢問。（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。舞美老孟劉立勤老孟進劇團時，清純干凈得像個奶油小生，老團長也有意把他培養成小生。誰想十四歲那年發育，他長出滿臉絡腮胡子不說，還倒了倉①，喉嚨里似乎安了一個卡子，把原本飽滿圓潤的聲音擠壓得又尖又細，聽起來像是電鋸解木板，十分刺耳。不說唱小生，唱個丑角都讓人難以忍受。老團長嘆息一聲，讓他去學舞美。反正是小地方的小劇團，把背景弄得紅紅綠綠就成?？上В厦蠈γ佬g一竅不通，把山畫得像墳，把河畫得像褲帶。他尤其不懂色彩搭配，背景被他弄得烏七八糟不像樣。好在他為人靈活，眼里有活兒，老團長給文教局建議，讓他去劇團業務股當干事磨煉一下，說不定將來出去還能當個小領導什么的。局長答應了，政工不答應，堅決要把老孟趕回去。老團長知道政工的愛好，叫老孟花十四塊錢買了兩瓶茅臺酒，讓他給政工送去。他咋都不送。十四塊錢，那是半個月工資呢。老團長以為他舍不得，明說了送與不送的利害。他還是不送，嘮嘮叨叨地說：“他越是這樣對我我越是不送，我才不慣壞人的壞毛病?！彼凰?，老團長也沒辦法。而政工發了一回善心，給了他三個月的期限，要是再學不會舞美，就讓他滾回農村去修地球。三個月，除非是個天才。老團長也愛莫能助，繼續忙著排新戲。那是一部大戲，要參加省里會演，地區劇團還派來一個叫常笑的人來指導。常笑能寫戲寫文章，也愛指手畫腳打哇哇，團里人都不喜歡。老團長就讓沒事的他陪著常笑玩兒，他很盡責，跟著常笑“常哥”長“常哥”短，叫得親熱。失落的“常哥”遇上了知音，不是拉著他打小牌，就是對著他噴藝術。打著噴著，老孟猶如被活佛摸了頂，一下開了竅。三個月里，他不僅為那臺大戲設計舞美，在省里會演獲得金獎，還迷上了油畫，畫也讓人噴噴稱贊。老孟弄通了舞美，也學會了打牌喝酒。斗金花、打麻將、抹川牌，他都懂；紅酒、白酒、啤酒，樣樣能喝。他為人豪爽仗義，牌桌上從不欠賬，身邊籠絡了一批年輕人。老團長看出他的能耐，提議讓他當業務股長，也許日后能成大事。已經當了副局長的政工，堅決不答應。老團長記得他的愛好，想起老孟當年那兩瓶沒有送出的茅臺酒，讓他拿去找找副局長。任老團長怎么說，老孟還是不答應。老團長說：“你都輸那么多錢了，還在乎兩瓶酒？”老孟說：“輸了錢我心里受活；給人送禮，我心里不受活?！崩蠄F長氣得直搖頭。老團長真是識人，老孟沒當上股長，直接當上了團長——老團長撂挑子后，老孟拉了一幫人成立了一個演藝公司，走南闖北很是紅火了幾年。按說，那時他該學會了送禮吧。還是不會。他說：“我把節目弄好，沒有人不喜歡看的道理。”老孟真不送禮。那年老團長把演藝公司的人整回來，按說老孟可以順理成章當個團長、副團長什么的，老團長還聊到當年那兩瓶茅臺酒。老孟搞演藝公司時，輸的酒錢能買一車的茅臺酒吧？他愣是裝聾作傻不接話，也只好繼續做他的舞美。老孟覺得干舞美挺好，絕門，有空閑。私下他成立了一個裝修公司，給人做裝修設計，找工人做裝修。老孟很是掙了幾個錢，可那錢都讓他受活了——輸了。輸了錢，公司還在，仍然可以掙唄，后來公司也讓稅務局給關了。朋友給他跑了一大圈，讓他把那兩瓶茅臺酒送給局長，他咋都不愿意。朋友也以為他舍不得老酒，就說：“那你去買兩瓶新茅臺酒?！彼€是不答應。朋友說：“我買兩瓶酒，以你的名義送總該可以吧？”他說：“不是錢的事，我輸的錢有百十萬了吧，但我心里受活；讓我送禮，那是花錢買不受活，我才不慣他們的壞毛病?！睆拇?，老孟安心做自己的舞美，偶爾也畫幾筆。他的舞美叫得響，他的畫也畫得好，可他最喜歡的還是打牌。沒錢去大場子了，他打小牌。我和他一起玩過金花，那真是玩家，一把雙A他能輸上千。別人輸錢時如喪考妣，他輸了“唰唰”把錢一開，笑瞇瞇地走人。他從不欠賬，也不借賬，輸得光明磊落?？此纳袂閼撌遣辉诤鮾善烤频娜?，可他就是不送那兩瓶酒，讓那酒把自己弄得磕磕絆絆。又是十多年吧，常笑退休來到甕城。老孟不忘舊情把他接到家，請老團長和我去作陪。他把那兩瓶珍藏了近四十年的茅臺酒拿出來，讓我們喝。老團長看看那酒，嘆息一聲說：“你硬是讓那兩瓶酒耽誤了?！崩厦险f：“老團長錯了，這兩瓶酒成全了我。它讓我一輩子沒有低過頭，讓我一輩子活得坦蕩快樂?！闭f罷，老孟擰開微微泛黃的紅色瓶蓋，老酒的醇香撲鼻而來。端起杯喝一口，唇齒留香，身心俱醉。（有改動）【注】①倒了倉：戲曲演員在青春期發育時嗓音變低或變啞。6.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（）A.老孟嗓音變壞后，老團長建議他去學舞美，因為劇團是小劇團，舞美工作不重要，容易學。B.老孟對常笑陪玩陪聊，贏得了常笑的認可，學會了舞美設計，迷上了油畫，從此人生開掛。C.老孟早年深受老團長賞識，他人豪爽仗義，在牌桌上從不欠賬，身邊籠絡了一批年輕人。D.老孟輸酒輸錢卻從不送禮，他的舞美叫得響，畫也畫得好，但他不善交際，活得磕磕絆絆。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.開頭寫老孟“清純干凈得像個奶油小生”，為后文寫老孟倒倉后轉學舞美等情節做鋪墊，手法巧妙，吸引讀者注意。B.小說運用插敘手法，插入老孟給政工送茅臺的情節，既豐富了故事內容，又突出了老孟堅持原則和不愿送禮的態度。C.小說語言極具地域特色，如“烏七八糟不像樣”“修地球”“抹川牌”等，這些方言俚語的使用讓小說富有生活氣息。D.小說通過老孟與政工、團長等人的交往，展現了老孟的性格特點，同時也反映了社會現實，增強了故事的真實感。8.老孟跟老團長說“這兩瓶酒成全了我”，請簡要分析他這樣說的原因。9.小說的結尾很有特色，請探究小說結尾的藝術效果。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：孔融字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。融幼有異才。年十歲，隨父詣京師。年十六，顯名，與平原陶丘洪、陳留邊讓齊聲稱。會董卓廢立，融每因對答，輒有匡正之言。以忤卓旨，轉為議郎。時黃巾寇數州，而北海最為賊沖，卓乃諷三府舉融為北海相。融到郡，收合士民，起兵講武，馳檄飛翰，引謀州郡。賊張饒等群輩二十萬眾從冀州還，融逆擊，為饒所敗，乃收散兵保朱虛縣。稍復糾集吏民為黃巾所誤者男女四萬余人，更置城邑，立學校，表顯儒術，薦舉賢良鄭玄、彭璆、邴原等。郡人甄子然、臨孝存知名早卒，融恨不及之，乃命配食縣社。其余雖一介之善，莫不加禮焉。郡人無后及四方游士有死亡者，皆為棺具而殮葬之。時，黃巾復來侵暴，融乃出屯都昌，為賊管亥所圍。融逼急，乃遣東茱太史慈求救于平原相劉備。備驚曰：“孔北海乃復知天下有劉備邪？”即遣兵三千救之，賊乃散走。時，袁、曹方盛，而融無所協附。左承祖者，稱有意謀，勸融有所結納。融知紹、操終圖漢室，不欲與同，故怒而殺之。（節選自范曄《后漢書·孔融傳》，有刪改）材料二：孔融治郡北陲，欲附山東，外接遼東，得戎馬之利，建樹根本，孤立一隅，不與共也。于時，曹、袁、公孫共相首尾，戰士不滿數百，谷不至萬斛。王子法、劉孔慈兇辨小才，信為腹心；左承祖、劉義遜清雋之士，備在坐席而已。承祖勸融自托強國，融不聽而殺之，義遜棄去。（節選自司馬彪①《九州春秋·孔融》，有刪改）材料三：融在北海，自以智能優瞻，溢才命世，當時豪俊皆不能及。亦自許大志，且欲舉軍曜甲，與群賢要功，自于海岱②結殖根本，不肯碌碌如平居郡守。然其所任用，好奇取異，皆輕剽之才。至于稽古之士謬為恭敬禮之雖備不與論國事也。高密鄭玄，稱之鄭公，執子孫禮。及高談教令，盈溢官曹，辭氣溫雅，可玩而誦。論事考實，難可悉行。融在郡八年，僅以身免。帝初都許，是時天下草創，融不識時務，又天性氣爽，頗推平生之意，狎侮太祖③。太祖外雖寬容，而內不能平。御史大夫郗慮知旨，以法免融官。十三年，融對孫權使，有訕謗之言，坐棄市。（節選自裴松之《三國志注·魏書十三》，有刪改）【注】①司馬彪：西晉宗室、史學家，高陽王司馬睦長子。②海岱：海，北海；岱，泰山。③太祖：這里指曹操。10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。至于稽古之A士B謬C恭敬D禮E之F雖備G不與論H國事也。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.以，表原因，與《師說》中“作《師說》以貽之”“以”用法不同。B.逼，指極其，非常，與《促織》中“細瞻景狀，與村東大佛閣逼似”的“逼”含義相同。C.斛，是古代的一種計量單位，類似的還有“斗”“石”“鈞”。D.外，指表面上，與《陳情表》中“外無期功強近之親”的“外”含義相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.孔融出身名門，年少即成名，曾因直言觸怒董卓，被改任官職，后臨危受命，出任北海相，抵御黃巾賊亂。B.孔融在北海郡的任上，注重文化教育，盡心推崇儒學，致力于維護郡縣安寧，雖面臨挑戰，但仍竭盡全力。C.裴松之評價孔融自視甚高，雖志在經營，但用人偏頗，對學問大家敬而不親，政令文采雖佳，卻難以施行。D.孔融雖才情出眾，但不識時務，意氣用事，輕慢曹操，終因譏訕毀謗朝廷而被免官，不得善終，結局慘淡。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）賊張饒等群輩二十萬眾從冀州還，融逆擊，為饒所敗，乃收散兵保朱虛縣。（2）備驚曰：“孔北海乃復知天下有劉備邪？”即遣兵三千救之，賊乃散走。14.材料一和材料二記載的孔融形象差異明顯，請簡要分析其原因。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。太平宮①楊舟三月春將暮，重游覽物華。云開山見骨，潮長海生花。嫩竹森寒玉，夭桃燦曉霞。塵間無此景，知是羽人②家。【注】①太平宮：又名太平興國院、上苑，系宋太祖為華蓋真人劉若拙敕建道場，為道教全真道華山派宮觀。②羽人：仙人。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩題“太平宮”點明了游覽地點，詩人以此為核心，用細膩筆觸勾勒出太平宮及周邊絕美畫卷。B.“春將暮”為全詩營造出一種淡淡的憂傷氛圍，“重游覽物華”則表達對太平宮美景的喜愛與向往。C.尾聯中詩人贊嘆太平宮的美景世間罕有，認為這里是仙人居住之所，流露出對太平宮的崇敬之情。D.全詩意境開闊深遠，語言清新自然，生動地展現了太平宮的美景，令人身臨其境，感受自然和諧。16.中間兩聯為全詩重心所在，也是全詩精彩之處，請從景物描寫技巧的角度對其作簡要賞析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《涉江采芙蓉》中表達主人公與愛人分隔兩地、無限惆悵，又表達出自己對愛情忠貞的句子是“______，______”。（2）王安石在《答司馬諫議書》中認為，正是因為皇帝決心改變士大夫們養成的種種陋習，“______，______”，這才讓自己招致眾人的強烈反對。（3）國慶期間，小剛和同學一起游覽洞庭湖，面對眼前的旖旎風光，他不禁想起了古人的詩句：“______，______。”三、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！拔沂莻€沉默不語的靠著車窗想念你的乘客，當107路再次經過，時間是帶走青春的電車……”當民謠《鼓樓》火遍大江南北時，北京鼓樓東大街也因此（甲）。（Ⅰ）清晨，107路公交車從老槐樹濃密的綠蔭下穿行而過，金色的光斑便會搖曳著灑落在站臺上，當乳白色的霧氣從胡同里的早餐鋪中緩緩溢出時，鼓樓東大街又開始了熱鬧的一天。紅墻綠瓦的鼓樓原為明清時期京都的報時點，它將遙遠的時光都折疊在了低鳴的鐘聲里。百年之后，鼓樓旁的東大街已成為“萬賈云集，人文薈萃”的商業聚集地，眾多老字號店鋪比肩而立，游人A；古樸的建筑鱗次櫛比，胡同內分布著棋盤式的傳統居民區??尋常煙火氣結合著古都肌理，讓這里成了充滿著濃郁老北京風情的特色街區。鼓樓東大街是文藝青年聚集地，無論是四周分布著的各式文藝小店，還是街邊隨處可見的咖啡、下午茶鋪子，都以飽滿的朝氣和活力吸引著遠道而來的青年“朝圣者”。白天，動漫店、首飾店、樂器行和唱片店里，游客熙熙攘攘；傍晚，小酒館中則傳出樂隊及歌手的彈唱聲——搖滾樂從街燈閃爍的紅墻邊生根發芽，民謠的鼓點讓北京這座古老的