小學(xué)手工義賣活動方案一、活動背景在小學(xué)教育中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感是重要目標(biāo)之一。手工義賣活動作為一種富有教育意義的實(shí)踐活動，不僅能夠鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力和溝通能力，還能讓學(xué)生體驗(yàn)到幫助他人的快樂，增強(qiáng)社會責(zé)任感。同時，通過義賣活動籌集的資金可以用于學(xué)校的公益事業(yè)或幫助有需要的同學(xué)，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)和學(xué)生之間的互助精神。二、活動目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠掌握一定的手工制作技巧，提高動手能力和創(chuàng)造力。學(xué)會如何推銷商品，提高溝通能力和商業(yè)意識。2.過程與方法目標(biāo)通過策劃、組織和參與義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)市場交易，了解商品價值和貨幣的作用。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的情感，增強(qiáng)社會責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、活動時間和地點(diǎn)1.時間：[具體活動日期]，上午[開始時間]下午[結(jié)束時間]2.地點(diǎn)：學(xué)校操場或室內(nèi)體育館四、活動參與人員全體師生及部分家長志愿者五、活動準(zhǔn)備1.宣傳動員制作活動海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等顯著位置，宣傳活動的目的、時間、地點(diǎn)和意義。利用校園廣播、班級群等渠道向師生和家長宣傳活動，鼓勵大家積極參與。召開主題班會，向?qū)W生詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2.手工制作材料準(zhǔn)備根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，確定手工制作的主題和種類，如手工藝品、繪畫作品、書法作品、自制美食等。提前采購所需的手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料、毛線、陶土等，并確保材料的質(zhì)量和安全性。組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行手工制作，教師給予必要的指導(dǎo)和幫助，確保作品的質(zhì)量和數(shù)量。3.義賣攤位布置根據(jù)活動場地的大小和形狀，合理劃分義賣攤位，并進(jìn)行編號。為每個攤位配備一張桌子、兩把椅子和一塊桌布，營造溫馨、整潔的義賣環(huán)境。制作攤位招牌，標(biāo)明攤位名稱、商品種類和價格范圍，吸引顧客的注意力。4.商品定價與標(biāo)價組織學(xué)生對自己制作的商品進(jìn)行定價，定價要合理，既要考慮成本，又要考慮市場需求。為每件商品貼上標(biāo)價簽，標(biāo)明價格，確保價格清晰明了。5.人員安排成立活動組織委員會，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。委員會成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和家長代表。安排教師擔(dān)任每個義賣攤位的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行義賣活動，維持現(xiàn)場秩序，解答顧客的疑問等。招募家長志愿者，協(xié)助教師開展活動，如幫助布置攤位、搬運(yùn)商品、維持秩序等。安排攝影攝像人員，負(fù)責(zé)記錄活動的精彩瞬間，為活動留下寶貴的資料。6.資金管理設(shè)立專門的資金管理小組，負(fù)責(zé)義賣活動資金的收取、保管和使用。小組成員包括教師代表和家長代表。準(zhǔn)備足夠的零錢，用于找零。設(shè)計(jì)資金管理登記表，詳細(xì)記錄每一筆收入和支出，確保資金管理的透明和規(guī)范。六、活動流程1.開幕式[活動開始時間]，全體師生和家長志愿者在活動場地集合，舉行開幕式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動的目的、意義和流程，鼓勵大家積極參與，奉獻(xiàn)愛心。學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)參與活動的決心和感受。舉行義賣活動啟動儀式，宣布活動正式開始。2.義賣活動各攤位負(fù)責(zé)人組織學(xué)生將商品擺放整齊，熱情地向顧客推銷商品。學(xué)生們積極主動地與顧客交流，介紹商品的特點(diǎn)和制作過程，努力推銷自己的作品。顧客可以自由選購商品，用現(xiàn)金或微信支付等方式進(jìn)行交易。教師和家長志愿者在現(xiàn)場維持秩序，確保活動的順利進(jìn)行。同時，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時給予指導(dǎo)和幫助。在義賣過程中，安排攝影攝像人員抓拍精彩瞬間，記錄學(xué)生們的笑容和愛心。3.中場休息[上午休息時間]，活動進(jìn)行中場休息。學(xué)生們可以稍作休息，補(bǔ)充水分和能量。利用休息時間，組織一些小游戲或表演活動，如唱歌、跳舞、小品等，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的顧客參與。4.繼續(xù)義賣休息結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行義賣活動。學(xué)生們更加熱情高漲，積極推銷商品，爭取為公益事業(yè)籌集更多的資金。5.閉幕式[活動結(jié)束時間]，舉行閉幕式。各攤位負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)義賣收入，并將資金上繳給資金管理小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰和獎勵。學(xué)生代表發(fā)言，分享參與活動的收獲和體會。全體師生和家長志愿者合影留念，活動圓滿結(jié)束。七、活動預(yù)算1.手工制作材料費(fèi)用：[X]元2.攤位布置費(fèi)用：[X]元3.宣傳海報制作費(fèi)用：[X]元4.獎品費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元（如飲用水、一次性杯子等）總預(yù)算：[X]元八、活動評估1.學(xué)生反饋活動結(jié)束后，組織學(xué)生填寫活動反饋表，了解學(xué)生對活動的感受和收獲。召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生的意見和建議，以便今后改進(jìn)活動。2.教師評價教師對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行評價，包括動手能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面。教師對活動的組織和實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié)和反思，提出改進(jìn)措施和建議。3.家長反饋通過家長群、問卷調(diào)查等方式收集家長對活動的反饋意見，了解家長對活動的滿意度和建議。邀請家長參與活動評估，聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)活動的發(fā)展。九、注意事項(xiàng)1.安全第一確保活動場地的安全，檢查場地設(shè)施是否完好，消除安全隱患。教育學(xué)生注意個人安全，遵守活動秩序，避免發(fā)生擁擠、碰撞等事故。提醒學(xué)生保管好自己的財(cái)物，避免丟失或被盜。2.商品質(zhì)量要求學(xué)生制作的商品質(zhì)量要過關(guān)，確保商品的安全性和實(shí)用性。對商品進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，避免出現(xiàn)質(zhì)量問題或假冒偽劣商品。3.文明交易教育學(xué)生遵守