宿舍紅色故事活動方案一、活動背景紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創造、積累的先進文化，承載著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。在大學校園開展宿舍紅色故事活動，有助于引導廣大青年學生深入了解黨的歷史，傳承紅色基因，激發愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。通過挖掘宿舍成員身邊的紅色故事，以生動、鮮活的方式展現紅色文化的魅力，讓紅色文化在校園中煥發出新的活力，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供強大的精神動力。二、活動目標1.知識普及：使廣大學生深入了解中國共產黨的光輝歷史、重大事件和英雄人物事跡，增強對紅色文化的認知和理解。2.情感激發：激發學生的愛國情懷和民族自豪感，培養學生的責任感和使命感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.實踐鍛煉：鍛煉學生的資料收集、整理、表達和團隊協作能力，提高學生的綜合素質。4.文化傳承：傳承和弘揚紅色文化，營造濃厚的校園紅色文化氛圍，推動校園文化建設。三、活動主題“銘記紅色歷史，傳承革命精神”四、活動時間[具體活動時間區間，例如：X月X日X月X日]五、活動地點學校各學生宿舍六、參與人員全體在校學生七、活動內容與形式1.紅色故事收集以宿舍為單位，鼓勵學生通過多種途徑收集紅色故事。可以是長輩講述的親身經歷、歷史文獻記載、影視作品中的情節，也可以是實地參觀革命遺址后的感悟等。要求故事內容真實、具有代表性，能夠體現紅色文化的內涵和精神實質。2.故事整理與撰寫各宿舍對收集到的紅色故事進行整理和撰寫，形成文字材料。文字表述要清晰、生動，突出故事的重點和亮點。可以在故事中適當插入相關的圖片、圖表等資料，增強故事的感染力和可讀性。3.宿舍紅色故事展示制作宿舍紅色故事展板，將各宿舍整理好的紅色故事以圖文并茂的形式展示在展板上。展板可以放置在學生宿舍區、教學樓、圖書館等人員密集的地方，供全校師生參觀學習。利用校園網、微信公眾號等網絡平臺，開設“宿舍紅色故事”專欄，將優秀的紅色故事在網上進行展示，擴大活動的影響力和覆蓋面。4.紅色故事宣講會組織紅色故事宣講會，邀請各宿舍代表上臺講述本宿舍收集整理的紅色故事。宣講會可以在學校禮堂、報告廳等場地舉行，也可以在各班級內進行。宣講會現場設置互動環節，鼓勵觀眾提問、交流，分享自己的感受和體會，增強活動的互動性和參與度。5.紅色故事評選與表彰成立評審委員會，對各宿舍提交的紅色故事進行評選。評審標準包括故事內容的真實性、思想性、感染力，文字表達的準確性、流暢性，以及展示形式的創新性、美觀性等。根據評選結果，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，對獲獎宿舍和個人進行表彰和獎勵。獎勵形式可以包括榮譽證書、獎品等。八、活動流程1.活動籌備階段（X月X日X月X日）成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織和協調工作。制定活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間、地點等具體安排。發布活動通知，向全體在校學生宣傳活動的意義、內容和要求，鼓勵學生積極參與。準備活動所需的物資，如展板制作材料、獎品、榮譽證書等。2.故事收集階段（X月X日X月X日）各宿舍按照活動要求，開展紅色故事收集工作。活動組織委員會安排專人負責與各宿舍溝通聯系，解答疑問，提供必要的指導和幫助。3.故事整理與撰寫階段（X月X日X月X日）各宿舍對收集到的紅色故事進行整理和撰寫，形成文字材料。活動組織委員會定期組織交流研討會，分享各宿舍在故事整理過程中的經驗和做法，對存在的問題進行指導和解決。4.宿舍紅色故事展示階段（X月X日X月X日）制作宿舍紅色故事展板，并在學生宿舍區、教學樓、圖書館等地點進行展示。在校園網、微信公眾號等網絡平臺開設“宿舍紅色故事”專欄，上傳優秀的紅色故事。5.紅色故事宣講會階段（X月X日X月X日）確定紅色故事宣講會的時間、地點和參與人員。各宿舍代表進行宣講準備，熟悉故事內容，練習演講技巧。組織紅色故事宣講會，邀請學校領導、老師和學生代表參加。宣講會結束后，組織觀眾進行交流互動。6.紅色故事評選與表彰階段（X月X日X月X日）成立評審委員會，制定評審標準和評選辦法。評審委員會對各宿舍提交的紅色故事進行評審，確定獲獎名單。舉行表彰大會，對獲獎宿舍和個人進行表彰和獎勵。九、活動宣傳1.線上宣傳利用校園網、微信公眾號、微博等網絡平臺發布活動通知、活動進展情況、優秀紅色故事等內容，吸引學生關注。制作活動宣傳視頻，通過網絡平臺進行播放，擴大活動的影響力。2.線下宣傳在學校宣傳欄、教學樓、學生宿舍區等顯著位置張貼活動海報，宣傳活動主題、內容和時間安排。組織班級宣傳委員召開會議，傳達活動精神，要求各班級積極參與活動，并在班級內進行宣傳動員。十、活動預算1.展板制作費用：[X]元2.獎品費用：[X]元3.榮譽證書費用：[X]元4.宣傳費用（海報制作、視頻制作等）：[X]元5.其他費用（如活動組織、場地布置等）：[X]元總預算：[X]元十一、活動評估1.設立評估指標參與度：統計參與活動的宿舍數量和學生人數，評估活動的覆蓋面和影響力。知識掌握：通過問卷調查、知識測試等方式，了解學生對紅色文化知識的掌握程度，評估活動的知識普及效果。情感激發：觀察學生在活動中的表現，如演講時的情感投入、交流互動時的情緒反應等，評估活動對學生愛國情懷和民族自豪感的激發效果。實踐鍛煉：通過學生提交的故事材料、宣講表現等，評估學生在資料收集、整理、表達和團隊協作等方面的能力提升情況。文化傳承：觀察校園內紅色文化氛圍的變化，如紅色故事展板的關注度、網絡平臺上紅色故事的閱讀量和轉發量等，評估活動對紅色文化傳承的推動作用。2.收集評估數據在活動過程中，通過問卷調查、現場觀察、作品分析等方式收集相關數據。活動結束后，對收集到的數據進行整理和分析，形成評估報告。3.總結評估結果根據評估報告，總結活動的優點和不足之處。針對活動中存在的問題，提出改進建議和措施，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。十二、注意事項1.安全第一：在活動開展過程中，要確保學生的人身安全。特別是在紅色故事宣講會等人員聚集的活動中，要做好安全防范措施，防止發生意外事故。2.尊重歷史事實：要求學生收集整理的紅色故事必須真實可靠，尊重歷史事實，不得隨意編