學校古詩文吟誦活動方案一、活動背景古詩文是中華民族文化的瑰寶，蘊含著豐富的思想情感、審美情趣和人生哲理。吟誦是一種傳統的誦讀方式，通過抑揚頓挫的聲調、舒緩有致的節奏，能夠更好地體會古詩文的韻味和意境，激發學生對古詩文的熱愛和學習興趣。為了弘揚中華優秀傳統文化，提高學生的語文素養和審美能力，我校決定舉辦古詩文吟誦活動。二、活動目的1.讓學生深入了解古詩文的內涵和價值，感受古詩文的魅力，提高對古詩文的鑒賞能力。2.通過吟誦活動，培養學生的語感和語調，提高學生的口語表達能力和朗誦技巧。3.激發學生對中華優秀傳統文化的熱愛和傳承意識，增強民族自豪感和文化自信心。4.豐富學生的課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍，促進學生的全面發展。三、活動主題“誦千古美文，品詩意人生”四、活動時間[具體活動時間，如：[學年]年[學期]學期[開始時間][結束時間]]五、活動地點學校禮堂、各班教室六、參與人員全校師生七、活動內容及安排（一）宣傳發動階段（[開始時間1][結束時間1]）1.召開全校師生動員大會，介紹古詩文吟誦活動的目的、意義、內容和要求，激發師生的參與熱情。2.利用校園廣播、宣傳欄、班級微信群等平臺，廣泛宣傳古詩文吟誦活動的相關信息，營造濃厚的活動氛圍。3.各班級組織學生學習古詩文吟誦的基本知識和技巧，如聲調、節奏、韻律等，為后續的吟誦活動做好準備。（二）作品準備階段（[開始時間2][結束時間2]）1.學生根據自己的興趣和特長，選擇一首或多首古詩文進行吟誦準備?？梢允菃稳艘髡b，也可以是小組合作吟誦。2.學生在教師的指導下，對所選的古詩文進行深入研讀，理解其內涵和意境，把握其情感基調。3.學生根據自己對古詩文的理解和感受，進行吟誦創作，設計吟誦的聲調、節奏、韻律等，使其更具表現力和感染力。4.各班級組織學生進行吟誦作品的初選，推薦優秀的吟誦作品參加學校的決賽。（三）決賽階段（[開始時間3][結束時間3]）1.學校組織評委對各班級推薦的吟誦作品進行評選，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。2.決賽采用現場表演的形式，參賽學生在學校禮堂進行吟誦表演，評委根據學生的吟誦技巧、表現力、情感表達等方面進行打分。3.決賽結束后，舉行頒獎典禮，對獲獎學生進行表彰和獎勵，并邀請獲獎學生代表進行發言，分享他們的吟誦心得和體會。（四）成果展示階段（[開始時間4][結束時間4]）1.學校將優秀的吟誦作品制作成視頻或音頻資料，在校園廣播、宣傳欄、學校網站等平臺進行展示，讓更多的師生欣賞和學習。2.各班級組織學生開展古詩文吟誦活動的成果匯報會，展示學生在活動中的學習成果和進步，營造良好的校園文化氛圍。3.鼓勵學生將自己的吟誦作品上傳到網絡平臺，與更多的人分享和交流，擴大古詩文吟誦活動的影響力。八、活動要求1.參賽作品必須是古詩文，內容健康、積極向上，具有一定的思想性和藝術性。2.參賽學生必須使用標準的普通話進行吟誦，發音準確、語調抑揚頓挫、節奏舒緩有致。3.參賽學生的服裝、道具、表演形式等可以根據作品的需要進行適當的設計和創新，但要注意與作品的意境相符合，不得過于夸張和做作。4.各班級要高度重視古詩文吟誦活動，認真組織學生參與，確保活動的質量和效果。5.學校將對活動進行全程監督和管理，確?；顒拥墓健⒐?、公開。九、活動預算1.獎品費用：一等獎[X]元/名，二等獎[X]元/名，三等獎[X]元/名，優秀獎[X]元/名，共需[X]元。2.宣傳費用：制作宣傳海報[X]元，校園廣播宣傳費用[X]元，共需[X]元。3.場地布置費用：禮堂布置費用[X]元，教室布置費用[X]元，共需[X]元。4.其他費用：評委費用[X]元，活動組織費用[X]元，共需[X]元?？傤A算：[X]元。十、活動評估1.學生自評：學生在活動結束后，對自己在活動中的表現進行自我評價，總結經驗教訓，提出改進意見。2.教師評價：教師對學生在活動中的表現進行評價，包括吟誦技巧、表現力、情感表達等方面，給予學生及時的反饋和指導。3.家長評價：邀請家長對學生在活動中的表現進行評價，了解學生在活動中的學習情況和進步，促進家校合作。4.活動總結：學校對活動進行全面總結，評估活動的效果和質量，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。十一、注意事項1.活動期間，要確保學生的安全，避免發生意外事故。2.各班級要做好活動的組織和管理工作，維持好活動現場的秩序。3.參賽學生要提前做好準備，按時參加活動，不得遲到或缺席。