大班書寫大賽活動方案一、活動背景在幼兒教育階段，書寫能力的培養(yǎng)對于幼兒的全面發(fā)展具有重要意義。良好的書寫習(xí)慣和初步的書寫技能不僅有助于幼兒今后的學(xué)業(yè)發(fā)展，還能鍛煉他們的手部精細(xì)動作、手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。為了激發(fā)大班幼兒對書寫的興趣，提高他們的書寫水平，特舉辦此次大班書寫大賽活動。二、活動目標(biāo)1.激發(fā)大班幼兒對書寫活動的興趣，培養(yǎng)他們積極參與書寫活動的熱情。2.提高幼兒的書寫技能，包括正確的握筆姿勢、書寫筆畫順序和字形結(jié)構(gòu)等。3.鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力，促進其小肌肉群的發(fā)展。4.通過比賽，增強幼兒的自信心和競爭意識，培養(yǎng)他們認(rèn)真、專注、堅持的學(xué)習(xí)品質(zhì)。5.為幼兒提供一個展示書寫成果的平臺，促進幼兒之間的交流和互動，同時也便于教師了解幼兒的書寫水平，為后續(xù)的書寫教學(xué)提供參考依據(jù)。三、活動時間本次活動分為三個階段進行：準(zhǔn)備階段[具體時間區(qū)間1]：成立活動籌備小組，制定活動方案，準(zhǔn)備比賽所需的物資和材料，如書寫工具、紙張、獎品等。同時，發(fā)動教師對幼兒進行書寫技能的前期指導(dǎo)。初賽階段[具體時間區(qū)間2]：在各班內(nèi)組織初賽，幼兒進行書寫作品創(chuàng)作，教師進行初步評選，選出優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。復(fù)賽階段[具體時間區(qū)間3]：舉行復(fù)賽，邀請專業(yè)評委對參賽作品進行評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，并舉行頒獎典禮。四、活動地點1.初賽：各班教室2.復(fù)賽：[詳細(xì)復(fù)賽場地地址]五、參賽對象大班全體幼兒六、活動內(nèi)容與要求書寫內(nèi)容根據(jù)大班幼兒的年齡特點和書寫能力水平，本次比賽的書寫內(nèi)容為簡單的漢字、數(shù)字和拼音。具體內(nèi)容如下：1.漢字：包含一些常見的、筆畫較少的獨體字，如“人”“口”“日”“月”“上”“下”“大”“小”等。2.數(shù)字：09的規(guī)范書寫。3.拼音：單韻母a、o、e、i、u、ü的書寫，以及聲母b、p、m、f的書寫。書寫要求1.握筆姿勢正確：幼兒應(yīng)掌握正確的握筆方法，手指自然彎曲，拇指、食指和中指捏住筆桿，筆桿靠在虎口處，筆與紙面保持約45度角。2.書寫筆畫順序正確：嚴(yán)格按照漢字的筆畫順序進行書寫，如先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右等。數(shù)字和拼音也應(yīng)遵循規(guī)范的書寫順序。3.字形結(jié)構(gòu)規(guī)范：漢字書寫要注意字形的端正、勻稱，大小適中，占格合理。數(shù)字和拼音的書寫要清晰、工整，字母的大小寫區(qū)分明確。4.頁面整潔：書寫過程中保持紙面整潔，盡量避免涂改。如有涂改，應(yīng)使用橡皮擦干凈，確保書寫效果。七、活動組織與分工1.活動籌備小組組長：[組長姓名]職責(zé)：全面負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作，制定活動方案和預(yù)算，指導(dǎo)活動的開展，對活動進行總結(jié)和評估。成員：大班各班教師職責(zé)：協(xié)助組長完成活動方案的制定和實施，負(fù)責(zé)本班幼兒的宣傳發(fā)動、書寫指導(dǎo)和初賽組織工作，收集和整理初賽作品，配合復(fù)賽的評審工作。2.專業(yè)評委邀請[X]名來自幼兒園內(nèi)部或外部的書法專業(yè)教師、語文教師等擔(dān)任評委。評委應(yīng)具備豐富的書法教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，熟悉幼兒書寫特點和評價標(biāo)準(zhǔn)。職責(zé)：認(rèn)真評審復(fù)賽作品，按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分，確保評選結(jié)果公平、公正、公開。3.后勤保障人員物資采購人員：[物資采購人員姓名]職責(zé)：負(fù)責(zé)采購比賽所需的書寫工具、紙張、獎品、獎狀等物資，確保物資的質(zhì)量和數(shù)量符合活動要求。場地布置人員：[場地布置人員姓名]職責(zé)：根據(jù)活動需要，對復(fù)賽場地進行布置，包括懸掛橫幅、擺放桌椅、張貼宣傳海報等，營造良好的比賽氛圍。設(shè)備保障人員：[設(shè)備保障人員姓名]職責(zé)：在活動前對比賽場地的音響設(shè)備、照明設(shè)備等進行檢查和調(diào)試，確保活動期間設(shè)備正常運行。同時，負(fù)責(zé)活動期間的攝影和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間。八、活動流程準(zhǔn)備階段1.成立活動籌備小組，明確小組成員的職責(zé)分工。2.制定詳細(xì)的活動方案，包括活動目標(biāo)、時間安排、內(nèi)容要求、組織分工、評分標(biāo)準(zhǔn)等，并提交園領(lǐng)導(dǎo)審核通過。3.準(zhǔn)備比賽所需的各類物資，如書寫工具（鉛筆、油畫棒、水彩筆等）、紙張（田字格本、拼音本、數(shù)字本等）、獎品（獎狀、文具套裝、玩具等）、評分表、獎狀模板等。4.發(fā)動教師利用日常教學(xué)活動，對大班幼兒進行書寫技能的指導(dǎo)，包括握筆姿勢、筆畫順序、字形結(jié)構(gòu)等方面的講解和示范，讓幼兒熟悉比賽要求。初賽階段1.各班教師向幼兒介紹本次書寫大賽活動的目的、內(nèi)容和要求，激發(fā)幼兒的參賽興趣。2.在班級內(nèi)組織幼兒進行書寫作品創(chuàng)作，教師為幼兒提供必要的書寫工具和紙張，并在幼兒書寫過程中進行巡回指導(dǎo)，糾正幼兒的握筆姿勢和書寫錯誤，鼓勵幼兒認(rèn)真書寫。3.幼兒完成書寫作品后，教師按照書寫要求對作品進行初步評選。評選標(biāo)準(zhǔn)主要包括握筆姿勢、筆畫順序、字形結(jié)構(gòu)、頁面整潔等方面，選出本班優(yōu)秀作品若干份（根據(jù)班級人數(shù)和比賽要求確定具體數(shù)量）。4.各班教師將評選出的優(yōu)秀作品進行整理和編號，并填寫《大班書寫大賽初賽作品登記表》，注明幼兒姓名、班級、作品內(nèi)容等信息。5.將初賽優(yōu)秀作品統(tǒng)一收集，交至活動籌備小組，為復(fù)賽做好準(zhǔn)備。復(fù)賽階段1.場地布置提前到達(dá)復(fù)賽場地，按照設(shè)計方案進行場地布置。懸掛活動橫幅，擺放評委桌椅、幼兒書寫桌椅，張貼活動宣傳海報，營造出熱烈、有序的比賽氛圍。在場地內(nèi)設(shè)置作品展示區(qū)，用于展示初賽優(yōu)秀作品，讓幼兒和家長在等待比賽過程中能夠欣賞到其他小朋友的精彩作品。2.作品展示與介紹活動開始前，將初賽優(yōu)秀作品在展示區(qū)進行展示，并安排專人向幼兒和家長介紹作品的特點和優(yōu)點，讓幼兒相互學(xué)習(xí)和欣賞，增強幼兒的自信心和競爭意識。邀請部分參賽幼兒代表上臺，簡單介紹自己的書寫作品和創(chuàng)作心得，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。3.比賽環(huán)節(jié)按照事先抽簽確定的順序，組織參賽幼兒依次進入比賽場地進行書寫。每個幼兒有[X]分鐘的書寫時間，書寫內(nèi)容為規(guī)定的漢字、數(shù)字和拼音組合。比賽過程中，評委在臺下認(rèn)真觀察幼兒的書寫姿勢、書寫過程和書寫質(zhì)量，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行打分。同時，安排專人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，確保比賽順利進行。4.作品評審比賽結(jié)束后，評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對所有參賽作品進行集中評審。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：握筆姿勢（30分）：姿勢正確得2130分；基本正確得1120分；姿勢不正確得010分。筆畫順序（30分）：筆畫順序完全正確得2130分；大部分正確得1120分；錯誤較多得010分。字形結(jié)構(gòu)（20分）：字形端正、結(jié)構(gòu)合理得1420分；基本符合要求得713分；字形較差得06分。頁面整潔（20分）：頁面整潔，無涂改得1420分；有少量涂改得713分；涂改較多得06分。評委按照上述評分標(biāo)準(zhǔn)對每份作品進行打分，最后匯總計算出每位參賽幼兒的平均得分，根據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。5.頒獎典禮邀請園領(lǐng)導(dǎo)、評委、參賽幼兒和家長參加頒獎典禮。主持人介紹活動概況和獲獎名單，并請園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和獎品。安排獲獎幼兒代表上臺發(fā)言，分享自己參加比賽的收獲和喜悅。最后，主持人對活動進行總結(jié)，感謝所有參與活動的人員，鼓勵幼兒在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，提高書寫水平。九、評分標(biāo)準(zhǔn)1.握筆姿勢（30分）滿分30分：姿勢正確，手指自然彎曲，拇指、食指和中指捏住筆桿，筆桿靠在虎口處，筆與紙面保持約45度角，得2130分。1120分：基本姿勢正確，但某些部位略有偏差，如筆桿角度不夠、手指彎曲度不夠等，得1120分。010分：握筆姿勢不正確，影響書寫效果，得010分。2.筆畫順序（30分）滿分30分：筆畫順序完全正確，符合漢字書寫規(guī)范，得2130分。1120分：大部分筆畫順序正確，有12處小錯誤，得1120分。010分：筆畫順序錯誤較多，嚴(yán)重影響字形，得010分。3.字形結(jié)構(gòu)（20分）滿分20分：字形端正、勻稱，大小適中，占格合理，結(jié)構(gòu)符合漢字特點，得1420分。713分：字形基本端正，結(jié)構(gòu)較合理，但存在一些小問題，如大小不一致、占格不太準(zhǔn)確等，得713分。06分：字形較差，結(jié)構(gòu)不合理，如筆畫松散、比例失調(diào)等，得06分。4.頁面整潔（20分）滿分20分：頁面整潔，無涂改痕跡，書寫清晰，得1420分。713分：有少量涂改，但不影響整體美觀，得713分。06分：涂改較多，頁面不整潔，得06分。十、獎項設(shè)置1.一等獎：[X]名，頒發(fā)獎狀及價值[X]元的獎品。2.二等獎：[X]名，頒發(fā)獎狀及價值[X]元的獎品。3.三等獎：[X]名，頒發(fā)獎狀及價值[X]元的獎品。4.優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)獎狀及小獎品一份。十一、活動宣傳1.園內(nèi)宣傳在幼兒園內(nèi)張貼活動海報，宣傳本次書寫大賽的活動信息，包括活動目的、時間、內(nèi)容、參賽對象等，吸引幼兒和家長的關(guān)注。利用幼兒園的微信公眾號、家長群等平臺發(fā)布活動通知和相關(guān)信息，向家長詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和要求，鼓勵家長積極支持幼兒參與活動。2.園外宣傳如有條件，可以向周邊社區(qū)、合作單位等發(fā)放活動傳單，擴大活動的影響力，提高活動的知曉度。十二、活動預(yù)算本次活動預(yù)算總計[X]元，具體費用明細(xì)如下：1.物資采購費用：[X]元書寫工具（鉛筆、油畫棒、水彩筆等）：[X]元紙張（田字格本、拼音本、數(shù)字本等）：[X]元獎品（獎狀、文具套裝、玩具等）：[X]元其他物資（評分表、獎狀模板等）：[X]元2.場地布置費用：[X]元橫幅制作：[X]元宣傳海報制作：[X]元場地裝飾材料：[X]元3.設(shè)備保障費用：[X]元音響設(shè)備租賃：[X]元照明設(shè)備調(diào)試：[X]元攝影攝像器材及后期制作：[X]元4.其他費用：[X]元活動宣傳費用（傳單印刷、微信公眾號推廣等）：[X]元評委酬金：[X]元不可預(yù)見費用：[X]元十三、注意事項1.在活動組織過程中，要充分考慮幼兒的安全問題。確保比賽場地的設(shè)施設(shè)備安全可靠，避免幼兒在書寫過程中發(fā)生意外事故。同時，維持好現(xiàn)場秩序，防止幼兒因打鬧、擁擠等造成傷害。2.教師要做好對幼兒的指導(dǎo)和鼓勵工作，關(guān)注幼兒的情緒變化，及時給予幫助和支持