大班快樂立夏活動方案一、活動主題“趣享立夏，童真飛揚”二、活動目的通過組織大班幼兒參與立夏活動，讓幼兒了解立夏的節氣知識與傳統習俗，感受傳統文化的魅力，激發幼兒對傳統文化的興趣和熱愛。同時，借助豐富多樣的活動形式，鍛煉幼兒的動手能力、團隊協作能力與語言表達能力，促進幼兒全面發展，增強幼兒對季節變化的感知，體驗季節更替帶來的樂趣，豐富幼兒在園生活，留下美好的童年回憶。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園大班教室及戶外操場五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備（一）知識儲備1.教師深入了解立夏節氣的由來、氣候特點、傳統習俗等知識，收集相關資料，制作成生動有趣的PPT，用于活動前的節氣知識講解。2.準備與立夏相關的繪本、故事書，如《立夏》等，在活動前投放于圖書角，供幼兒自主翻閱，提前感知立夏。（二）材料準備1.節氣裝飾材料：購買或自制與立夏相關的裝飾品，如彩色氣球、彩帶、紙燈籠等，用于布置活動場地，營造立夏氛圍。2.傳統習俗道具：制作立夏蛋所需材料：煮熟的雞蛋、鴨蛋若干，彩筆、顏料、貼紙、毛線等裝飾材料。編織蛋網的材料：各種顏色的絲線、細繩若干。制作斗蛋的小墊子：柔軟的布料或海綿墊若干。秤桿、秤砣：用于稱體重。準備制作豌豆糯米飯的食材：糯米、豌豆、臘肉、胡蘿卜、香菇等，以及烹飪所需的鍋、碗、瓢、盆、爐灶等工具（可根據實際情況選擇在戶外或廚房制作）。制作立夏面食的材料：面粉、酵母、蔬菜汁（如菠菜汁、胡蘿卜汁等）、肉餡、蔥花、鹽、食用油等。3.游戲道具：接力賽用的小籃子和立夏蛋若干。團隊合作游戲“齊心協力運立夏蛋”所需的小推車或滑板車。親子互動游戲“小腳踩大腳”的標記物。繪畫比賽用的畫紙、水彩筆、油畫棒等繪畫工具。4.獎品：準備各類小獎品，如立夏節氣主題的拼圖、書簽、小扇子、文具等獎品，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒和小組。（三）場地布置1.教室布置：在教室四周懸掛彩色氣球、彩帶和紙燈籠，張貼立夏節氣的圖片、諺語、詩詞等。在教室前方設置一個“立夏知識小天地”展示區，擺放與立夏相關的繪本、手工作品等。2.戶外操場布置：在操場的指定區域設置立夏活動區域，劃分出斗蛋區、稱體重區、制作美食區、游戲區等不同功能區域。每個區域設置明顯的標識牌。在斗蛋區鋪上柔軟的墊子，放置秤桿和秤砣；在制作美食區擺放好烹飪工具和食材；在游戲區準備好相應的游戲道具。（四）人員安排1.教師分工：主班教師負責活動的整體策劃與組織，把控活動流程和節奏，引導幼兒參與各項活動，講解立夏知識。配班教師協助主班教師開展活動，負責準備活動材料、布置場地、組織幼兒進行游戲和手工制作等具體工作，關注幼兒的安全和情緒狀態，及時給予幫助和指導。生活教師負責活動中的飲食安排和衛生清潔工作，確保食材的安全衛生，活動結束后清理場地。2.邀請部分家長志愿者參與活動，提前與家長溝通，確定志愿者人數和職責，如協助教師組織游戲、指導幼兒制作美食等。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.教師身著傳統服飾，在教室門口迎接幼兒，為幼兒佩戴立夏蛋網，寓意“疰夏不疰夏”。2.組織幼兒有序進入教室，教師進行開場致辭，向幼兒介紹今天的活動主題和流程，激發幼兒的活動興趣。（二）立夏知識講解（9:109:30）1.通過PPT向幼兒講解立夏節氣的相關知識，包括立夏的由來、氣候特點、傳統習俗等內容。由來：講述立夏是夏季的第一個節氣，表示盛夏時節的正式開始，太陽到達黃經45度時為立夏節氣。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。氣候特點：展示圖片和視頻，讓幼兒直觀感受立夏時節氣溫明顯升高，雷雨增多，農作物進入旺季生長的特點。傳統習俗：介紹立夏的傳統習俗，如吃立夏蛋、稱體重、斗蛋、吃豌豆糯米飯、制作立夏面食等，結合圖片和實物進行講解，讓幼兒了解每個習俗的寓意和做法。2.提問幼兒，引導幼兒積極思考，分享自己對立夏的認識和想法，加深幼兒對立夏節氣的理解。（三）立夏傳統習俗體驗（9:3011:30）1.立夏蛋趣（9:3010:30）制作立夏蛋：教師為幼兒分發煮熟的雞蛋、鴨蛋以及彩筆、顏料、貼紙、毛線等裝飾材料，讓幼兒發揮想象力，自由創作，為立夏蛋穿上漂亮的“衣服”。編織蛋網：教師示范編織蛋網的方法，幼兒在教師的指導下，嘗試用絲線編織蛋網，將裝飾好的立夏蛋放入蛋網中。斗蛋比賽：幼兒分組進行斗蛋比賽，兩人一組，將蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，相互碰撞，誰的蛋最后破損誰就是獲勝者。獲勝者可以獲得小獎品。比賽結束后，教師引導幼兒分享斗蛋的感受和經驗。2.立夏稱重（10:3011:00）在戶外操場的稱體重區，教師準備好秤桿和秤砣，引導幼兒排隊稱體重。稱完體重后，教師記錄下幼兒的體重數據，并告知幼兒立夏稱體重的寓意是希望幼兒在夏天能夠身體健康，百病不侵。鼓勵幼兒互相交流自己的體重變化，感受成長的樂趣。3.美食制作（11:0011:30）教師根據實際情況，選擇在戶外或廚房組織幼兒制作美食。若在戶外制作，需提前準備好爐灶、炊具等設備，并確保安全。制作豌豆糯米飯：教師向幼兒介紹豌豆糯米飯的食材和制作方法，幼兒在教師的指導下，分工合作，進行淘米、切菜、煮飯等操作。在烹飪過程中，教師引導幼兒觀察食材的變化，了解烹飪的基本常識。制作立夏面食：如制作立夏餅或立夏面。教師示范制作方法，幼兒嘗試自己動手制作。可以將制作好的面食分給幼兒品嘗，讓幼兒感受勞動成果的喜悅。（四）中場休息（11:3012:30）幼兒在教師的帶領下，有序前往食堂用餐。用餐過程中，教師引導幼兒養成良好的飲食習慣，不挑食、不浪費食物。用餐結束后，幼兒在戶外操場自由活動片刻，稍作休息。（五）趣味游戲環節（12:3014:00）1.接力賽（12:3013:00）將幼兒分成若干小組，每組[X]人。在操場一端放置一個小籃子，里面裝有若干立夏蛋。游戲開始，每組的第一個幼兒手持籃子，快速跑到操場另一端，將籃子里的立夏蛋放入指定的容器中，然后跑回起點，與下一個幼兒擊掌接力。依次類推，最先完成任務的小組獲勝，獲得獎勵。2.齊心協力運立夏蛋（13:0013:30）準備小推車或滑板車若干。將幼兒分成若干小組，每組[X]人。每組幼兒站在小推車或滑板車旁，將立夏蛋放在車上。游戲開始，小組幼兒齊心協力，一起推著小推車或滑板車繞過障礙物，到達終點。最先到達終點且立夏蛋沒有掉落的小組獲勝，獲得獎勵。此游戲旨在培養幼兒的團隊協作能力和協調能力。3.親子互動游戲（如有家長參與）：小腳踩大腳（13:3014:00）邀請家長和幼兒一起參與游戲。游戲規則是幼兒雙腳踩在家長的雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手，聽到口令后，兩人一起向前走，繞過障礙物，到達終點。最先到達終點的家庭獲勝，獲得獎勵。通過親子互動游戲，增進親子關系，讓家長和幼兒共同體驗游戲的快樂。（六）創意繪畫比賽（14:0015:00）1.以“我眼中的立夏”為主題，組織幼兒進行創意繪畫比賽。教師為幼兒分發畫紙和繪畫工具，鼓勵幼兒發揮想象力，用畫筆描繪出自己對立夏的印象和感受。2.繪畫過程中，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作，表達自己的想法。提醒幼兒注意畫面的構圖和色彩搭配。3.繪畫結束后，教師組織幼兒展示自己的作品，并邀請幼兒向大家介紹自己的畫作內容，分享自己在立夏活動中的體驗和收獲。最后，教師評選出優秀作品，給予表揚和獎勵。（七）活動總結與結束（15:0015:30）1.教師對本次立夏活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的表現，再次強調立夏節氣的重要意義和傳統文化的魅力。2.對在活動中表現優秀的幼兒和小組進行表彰，頒發小獎品，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續積極參與，展現自己的風采。3.組織幼兒有序整理活動材料和場地，與幼兒一起清理垃圾，培養幼兒的環保意識和良好的生活習慣。活動結束后，幼兒在教師和家長的帶領下，有序離開幼兒園。八、活動預算1.節氣裝飾材料費用：[X]元2.傳統習俗道具購買費用：立夏蛋及裝飾材料：[X]元絲線、細繩：[X]元秤桿、秤砣：[X]元食材及烹飪工具：[X]元其他材料（如制作面食材料等）：[X]元3.游戲道具費用：[X]元4.獎品費用：[X]元5.繪畫工具費用：[X]元6.其他費用（如水電費、活動當天的意外保險費等）：[X]元總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地和材料的安全性，對活動中可能使用的工具、設備進行檢查，排除安全隱患。2.活動過程中，教師要關注每一位幼兒的表現和情緒狀態，及時給予指導和幫助，確保幼兒的安全。特別是在美食制作環節，提醒幼兒注意用火、用電安全，防止燙傷、燒傷等意外事故發生。3.鼓勵幼兒積極參與活動，尊重幼兒的想法和創意，讓