大班diy活動方案一、活動主題“創意無限，快樂DIY”二、行業背景隨著幼兒教育的不斷發展，越來越多的幼兒園開始注重培養幼兒的創造力和動手能力。DIY活動作為一種能夠激發幼兒創造力和想象力的教育方式，受到了廣泛的關注和應用。通過DIY活動，幼兒可以在實踐中學習，提高自己的動手能力和解決問題的能力，同時也能夠培養幼兒的審美能力和創新精神。三、活動目標1.培養幼兒的創造力和想象力，讓幼兒在DIY活動中發揮自己的創意，制作出獨一無二的作品。2.提高幼兒的動手能力和實踐能力，讓幼兒在實踐中學習，掌握一些基本的手工制作技能。3.培養幼兒的審美能力和創新精神，讓幼兒在DIY活動中感受美，創造美。4.增強幼兒的團隊合作意識和溝通能力，讓幼兒在小組合作中相互學習，共同進步。四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點幼兒園大班教室六、參與人員大班全體幼兒七、活動準備1.材料準備工具類：安全剪刀、膠水、膠棒、彩色卡紙、皺紋紙、吸管、彩筆、顏料等。材料類：各種形狀的紙盒、瓶子、罐子、一次性紙杯、紙盤、雞蛋殼、廢舊物品等。2.場地準備活動場地布置：在教室的四周擺放一些展示架，用于展示幼兒的作品。在教室的中央擺放一些桌子和椅子，用于幼兒進行DIY活動。材料擺放：將準備好的材料分類擺放，方便幼兒取用。3.人員準備教師安排：安排一名主班教師和一名配班教師，負責組織和指導幼兒進行DIY活動。邀請家長志愿者：邀請部分家長志愿者參與活動，協助教師進行指導和管理。八、活動流程1.活動導入（10分鐘）教師致辭：歡迎幼兒和家長參加本次DIY活動，并介紹活動的主題、目標和流程。創意啟發：通過播放一些創意手工制作的視頻或圖片，啟發幼兒的創造力和想象力。2.分組活動（30分鐘）教師分組：將幼兒分成若干小組，每組56人，并為每個小組分配一名家長志愿者作為指導老師。小組討論：每個小組圍繞活動主題進行討論，確定自己想要制作的作品，并制定制作計劃。材料發放：教師根據每個小組的制作計劃，為他們發放相應的材料。3.制作過程（60分鐘）小組合作：每個小組在家長志愿者的指導下，開始進行DIY制作。幼兒們分工合作，發揮自己的創意，制作出獨一無二的作品。教師指導：教師巡回指導，及時發現幼兒在制作過程中遇到的問題，并給予幫助和指導。鼓勵幼兒發揮自己的創意，制作出與眾不同的作品。4.作品展示（20分鐘）小組展示：每個小組派一名代表上臺，展示自己小組的作品，并介紹作品的創意和制作過程。全體欣賞：全體幼兒和家長一起欣賞每個小組的作品，感受幼兒們的創意和想象力。5.活動總結（10分鐘）教師總結：教師對本次DIY活動進行總結，表揚幼兒們在活動中的表現，肯定幼兒們的創意和想象力。同時，對幼兒們在制作過程中遇到的問題和不足之處進行分析和總結，為今后的活動提供經驗和借鑒。頒發獎品：教師為表現優秀的小組和個人頒發獎品，鼓勵幼兒們繼續努力，發揮自己的創意和想象力。九、活動注意事項1.安全第一活動前檢查工具和材料是否安全，避免幼兒在使用過程中發生危險。提醒幼兒正確使用工具，如剪刀、膠水等，避免意外傷害。活動過程中教師要時刻關注幼兒的安全，及時發現并排除安全隱患。2.環保意識鼓勵幼兒使用廢舊物品進行DIY制作，培養幼兒的環保意識。活動結束后，引導幼兒將剩余的材料和垃圾進行分類整理，保持活動場地的整潔。3.尊重幼兒的創意在活動過程中，教師要尊重幼兒的創意和想法，不要過多地干涉幼兒的制作過程。鼓勵幼兒發揮自己的想象力和創造力，制作出與眾不同的作品。4.團隊合作引導幼兒在小組合作中相互學習、相互幫助，共同完成制作任務。培養幼兒的團隊合作意識和溝通能力，讓幼兒學會與他人合作。十、活動延伸1.作品展覽：將幼兒的作品在幼兒園內進行展覽，讓更多的幼兒和家長欣賞到幼兒們的創意和想象力。2.親子DIY活動：邀請家長和幼兒一起參加DIY活動，增進親子關系，同時也讓家長更好地了