2025年成人高考《語文》文言文閱讀技巧與閱讀廣度提升題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，然后回答問題。甲：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”1.下列對文中“攝乎大國之間”一詞解釋正確的一項是：A.被夾在大國之間B.被大國所攝C.被大國所控制D.被大國所侵略2.下列對文中“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”一句理解正確的一項是：A.通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得正義之道B.通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得禮儀之道C.通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得道德之道D.通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得政治之道3.下列對文中“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民”一句理解正確的一項是：A.通過治理，三年后可以使國家人口充足B.通過治理，三年后可以使國家土地充足C.通過治理，三年后可以使國家財富充足D.通過治理，三年后可以使國家糧食充足4.下列對文中“非曰能之，愿學焉”一句理解正確的一項是：A.并不是說我能做，而是愿意學習B.并不是說我能做，而是愿意請教C.并不是說我能做，而是愿意嘗試D.并不是說我能做，而是愿意接受5.下列對文中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸”一句理解正確的一項是：A.在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起洗澡，六七個人一起跳舞，吟唱著回家B.在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起跳舞，六七個人一起洗澡，吟唱著回家C.在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起洗澡，六七個人一起吟唱，跳舞著回家D.在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起跳舞，六七個人一起吟唱，洗澡著回家6.下列對文中“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也！’”一句理解正確的一項是：A.孔子感嘆道：“我和點一樣！”B.孔子感嘆道：“我和點一樣優秀！”C.孔子感嘆道：“我和點一樣有才華！”D.孔子感嘆道：“我和點一樣有志向！”二、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語?？鬃诱f：“由，你打算怎么做呢？”仲由回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又遇到饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年，我可以使人人勇敢善戰，而且懂得做人的道理?！笨鬃游⑽⒁恍Α！叭角?，你怎么樣？”冉求回答說：“一個縱橫六七十里、或者五六十里的國家，如果讓我去治理，等到三年，我可以使百姓富足。至于修明禮樂，那就只好等待賢人了?！薄肮鞒?，你怎么樣？”公西赤回答說：“我不敢說能做到什么，但愿意學習。在諸侯祭祀祖先的宗廟里，或者同別國的國君舉行盟會，我愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的贊禮人。”“曾點，你怎么樣？”曾點彈瑟的聲音逐漸稀疏了，鏗的一聲放下瑟直起身子，回答說：“我和他們三個人的才能不一樣。”孔子說：“那有什么關系呢？放下瑟直起身子，回答說：‘暮春時節，春天的衣服已經穿上了，我和五六位成年人，六七個少年，在沂水邊洗洗澡，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌而回?！笨鬃娱L嘆一聲說：“我贊成曾點的想法呀！”四、文言文斷句要求：請根據文意，正確斷句?？鬃釉唬骸爸臼咳嗜?，無求生以害仁，有殺身以成仁。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。多聞擇其善者而從之，多見而識之，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。朝聞道，夕死可矣。”五、文言文詞語解釋要求：解釋下列詞語在文中的含義。1.“害仁”指的是什么？2.“患有所不避”中的“患”字的意思是什么？3.“擇其善者而從之”中的“擇”字的意思是什么？4.“知之者不如好之者”中的“好”字的意思是什么？5.“朝聞道，夕死可矣”中的“朝”字的意思是什么？六、文言文綜合運用要求：根據文意，回答下列問題。1.孔子在這段話中主要表達了什么樣的思想？2.請簡述這段話中孔子對“仁”的理解。3.請結合文意，分析孔子提出的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話的意義。4.請談談你對“朝聞道，夕死可矣”這句話的理解。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解1.A.被夾在大國之間解析：根據文意，“攝乎大國之間”指的是被夾在大國之間，因此選A。2.A.通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得正義之道解析：根據文意，“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”表示通過治理，三年后可以使國家有勇氣，且懂得正義之道，因此選A。3.D.通過治理，三年后可以使國家糧食充足解析：根據文意，“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民”表示通過治理，三年后可以使國家糧食充足，因此選D。4.A.并不是說我能做，而是愿意學習解析：根據文意，“非曰能之，愿學焉”表示并不是說我能做，而是愿意學習，因此選A。5.A.在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起洗澡，六七個人一起跳舞，吟唱著回家解析：根據文意，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸”表示在春天，穿上春裝，戴好帽子，五六個人一起洗澡，六七個人一起跳舞，吟唱著回家，因此選A。6.A.孔子感嘆道：“我和點一樣！”解析：根據文意，“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也！’”表示孔子感嘆道：“我和點一樣！”因此選A。二、文言文翻譯孔子說：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。多聞擇其善者而從之，多見而識之，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。朝聞道，夕死可矣?！?.“害仁”指的是損害仁義。2.“患有所不避”中的“患”字的意思是禍患、災難。3.“擇其善者而從之”中的“擇”字的意思是選擇。4.“知之者不如好之者”中的“好”字的意思是喜好、喜愛。5.“朝聞道，夕死可矣”中的“朝”字的意思是早晨。三、文言文斷句孔子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。多聞擇其善者而從之，多見而識之，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。朝聞道，夕死可矣。”1.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。2.死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。3.多聞擇其善者而從之，多見而識之。4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。5.朝聞道，夕死可矣。四、文言文詞語解釋1.“害仁”指的是損害仁義。2.“患有所不避”中的“患”字的意思是禍患、災難。3.“擇其善者而從之”中的“擇”字的意思是選擇。4.“知之者不如好之者”中的“好”字的意思是喜好、喜愛。5.“朝聞道，夕死可矣”中的“朝”字的意思是早晨。五、文言文綜合運用1.孔子在這段話中主要表達了追求仁義和道德的思想。2.孔子對“仁”的理解是，仁是一種