宜賓職業技術學院單招《職業適應性測試》自我提分評估考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、如圖，在傾斜的天花板上用力F垂直壓住一木塊，使它處于靜止狀態，則關于木塊受力情況，下列說法正確的是（）A．可能只受兩個力作用B．可能只受三個力作用C．必定受四個力作用D．以上說法都不對答案:C解析:木塊在重力作用下，有沿天花板下滑的趨勢，一定受到靜摩擦力，則天花板對木塊一定有彈力，加重力、推力F，木塊共受到四個力，故選C．

點評：本題考查分析物體受力的能力．對于彈力和摩擦力的關系要理解：兩物體間有摩擦力，一定有彈力．2、因特網上許多復雜網絡和許多不同類型的計算機之間能夠互相通信的基礎是（）。A．OSI/RMB．WWWC．HTTPD．TCP/IP答案:D解析:這道題考查網絡通信的基礎知識。在網絡通信中，TCP/IP協議是實現不同網絡和計算機之間相互通信的關鍵。OSI/RM是理論模型，WWW是萬維網服務，HTTP是超文本傳輸協議。而TCP/IP協議因其廣泛應用和強大功能，成為因特網中眾多復雜網絡和不同類型計算機能互相通信的基礎。3、圖11的左圖是一個小正方體的表面展開圖，小正方體從右圖所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格，這時小正方體朝上面的字是()。A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根據正方體的展開圖和翻轉過程，我們可以逐步確定每個面的位置。初始位置‘考’在上面，經過翻轉后，經過一系列變化，最終‘考’會回到上面。4、在PowerPoint中，幻燈片放映時的換片方式可以是（）。A．演講者放映B．如果存在排練時間，則使用它C．A和B均可D．只有A對答案:C解析:這道題考查對PowerPoint中幻燈片放映換片方式的了解。在實際使用中，幻燈片放映既可以由演講者控制，即演講者放映；若事先進行了排練并設置了時間，也可按照排練時間換片。所以A選項和B選項的方式都是可行的，答案選C，即A和B均可。5、重為100N的物體置于水平面上，在如圖所示的拉力F作用下處于靜止狀態，則下列說法正確的是（）A．力是維持物體運動狀態的原因B．物體所受的摩擦力為零C．物體的重力與水平面對物體的支持力是一對平衡力D．物體在水平方向上受到的合力為10N答案:C解析:A、力是改變物體運動狀態的原因，不是維持維持物體運動狀態的原因，故A錯誤；B、物體所受的摩擦為靜摩擦，摩擦力等于拉力，故B錯誤；C、物體在豎直方向所受的兩個力是重力和支持力，這兩個力大小相等、方向相反、在同條直線上，符合二力平衡的條件，故C正確；D、物體靜止，是平衡狀態，所受合力為0，故D錯誤．故選C．6、在Excel2010中，在（）功能區可進行工作簿視圖方式的切換。A．開始B．頁面布局C．審閱D．視圖答案:D解析:這道題考查對Excel2010中工作簿視圖切換功能區的了解。在Excel操作中，視圖功能區專門負責與顯示和查看相關的設置。而工作簿視圖方式的切換正是在視圖功能區進行操作的，其他選項如開始、頁面布局、審閱都不具備此功能。7、在Word2010的開始項卡中，不屬于字體組中的功能是（）A．字號B．字體C．上標D．水印答案:D解析:這道題考查對Word2010開始選項卡中字體組功能的了解。在Word軟件中，字號、字體、上標都屬于直接用于調整文字字體相關的功能。而水印通常用于文檔的整體裝飾或版權保護，不屬于字體組的功能范疇。所以這道題應選D。8、由若干個相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立體的個數是()A．5B．6C．7D．8答案:C解析:第一層至少有5個，第二次至少有2個，一共是7個9、如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力

②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力

上述表述中正確的是（）A．只有②正確B．只有④正確C．只有③④正確D．只有①③正確答案:D解析:平衡力是作用于同一個物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．

①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個垂直于墻面向右，一個垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對平衡力；

②手對木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線上，不可能是平衡力；

③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線上，符合平衡力的條件，是平衡力；

④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對相互作用力；

故①③說法正確，選D．10、如圖,下列選項中不是正六棱柱三視圖的是()A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根據三視圖的定義可得:正六棱柱得主視圖是D,左視圖是C,俯視圖是B,故選:A.11、下列選項中的物理概念說法不正確的是（）A．裝滿貨物的卡車提速慢，這是加速度的概念B．飛機運動得快，這是速度的概念C．某同學繞操場兩圈，這是時間的概念D．沿不同路徑從北京到上海，但位置變化都是一樣的，這是位移的概念答案:C解析:這道題考查對物理概念的理解。加速度反映速度變化快慢，裝滿貨物的卡車提速慢體現加速度小，A正確。速度描述物體運動快慢，飛機運動得快符合速度概念，B正確。同學繞操場兩圈說的是路程，不是時間概念，C錯誤。位移只與初末位置有關，沿不同路徑從北京到上海位置變化一樣，體現位移概念，D正確。綜上所述，答案選C。12、計算機輔助制造的簡稱是（）A．CADB．CAMC．CAED．CBE答案:B解析:這道題考查計算機輔助制造相關的知識。在制造業中，不同的計算機輔助技術有特定簡稱。CAD是計算機輔助設計，CAE是計算機輔助工程，CBE不是常見的相關簡稱。而CAM代表計算機輔助制造，所以答案是B。13、由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖都是如圖所示的“田”字形，則搭成該幾何體的小正方體的個數最少為（）個A．4B．5C．6D．7答案:C解析:由題中所給出的左視圖知物體共兩層，每一層都是兩個小正方體；

從俯視圖可以看出最底層的個數是4

所以圖中的小正方體最少2+4=6．

故選：C．14、在InternetExplorer中打開網站和網頁的方法不可以是（）A．利用地址欄B．利用瀏覽器欄C．利用鏈接欄D．利用標題欄答案:D解析:這道題考查在InternetExplorer中打開網站和網頁的常用方式。地址欄用于直接輸入網址，瀏覽器欄和鏈接欄也能實現打開操作。而標題欄主要用于顯示網頁的標題，不具備直接打開網站和網頁的功能。所以答案選D。15、Word文檔默認的文件擴展名是（）A．.xmlB．.txtC．.wordD．.doc答案:D解析:這道題考查對Word文檔默認文件擴展名的了解。在計算機應用中，不同文件類型有特定的擴展名。Word文檔默認的擴展名是.doc。A選項.xml常用于數據交換和配置文件；B選項.txt是簡單的純文本格式；C選項.word并非Word文檔的正確擴展名。所以答案是D。16、放在水平面上的水桶重300N,小明用了260N的力向上提它,水桶不動,則水桶受到的合力大為()A．560NB．260NC．40ND．0N答案:D解析:這道題考查合力的知識。當物體處于靜止狀態時，所受合力為0。水桶重300N，小明用260N的力向上提，水桶不動，說明水桶仍處于平衡狀態。根據力的平衡原理，此時水桶受到的合力必然為0N。所以應選D選項。17、關于彈簧的勁度系數的說法中正確的是（）A．因胡克定律可寫成k=F/x，由此可知彈力越大，勁度系數越大B．在彈性限度內，彈簧拉長一些后，勁度系數變小C．在彈性限度內，無論彈簧拉長或縮短勁度系數都不變D．將彈簧截去一段后，剩下的部分彈簧的勁度系數比原來大答案:C解析:這道題考查對彈簧勁度系數的理解。胡克定律中，勁度系數是彈簧的固有屬性。在彈性限度內，其大小與彈簧的伸長或縮短無關，C選項正確。A選項，勁度系數與彈力大小無關；B選項，彈簧拉長勁度系數不變；D選項，截去一段彈簧，勁度系數會變大，但原彈簧在彈性限度內勁度系數不變。總之，彈簧勁度系數取決于彈簧自身性質，在彈性限度內不隨彈力和長度變化而改變。18、有兩個物體相互接觸，關于接觸處的彈力和摩擦力，以下說法正確的是（）A．如果有彈力，則一定有摩擦力B．摩擦力一定是阻力，阻礙物體運動C．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力D．如果有摩擦力，其大小一定與彈力的大小成正比答案:C解析:這道題考查彈力和摩擦力的關系。彈力產生的條件是接觸且有形變，摩擦力產生還需有相對運動或相對運動趨勢。A選項，有彈力不一定有摩擦力。B選項，摩擦力不一定是阻力，也可能是動力。C選項，靜止的物體若與接觸的物體相對滑動，就可能受到滑動摩擦力，該選項正確。D選項，只有滑動摩擦力大小才與彈力大小成正比。綜上，答案選C。19、在powerpoint中，幻燈片放映菜單不包括下列（）命令。A．廣播幻燈片B．自定義幻燈片放映C．排練計時D．幻燈片切換答案:D解析:這道題考查對PowerPoint中幻燈片放映菜單功能的了解。幻燈片放映菜單主要用于設置和控制幻燈片的展示方式。廣播幻燈片用于在線分享展示，自定義幻燈片放映可按需安排播放順序，排練計時能幫助把握演示時間。而幻燈片切換是在“切換”菜單中，不屬于幻燈片放映菜單。20、下列關于Windows的敘述中，錯誤的是()A．雙擊某類擴展名的文件，操作系統可啟動相關的應用程序B．設置文件夾屬性時，可以將屬性應用于其包含的所有文件和子文件夾C．刪除應用程序快捷圖標時，會連同其所對應的程序文件一同刪除D．刪除目錄時，可將此目錄下的所有文件及子目錄一同刪除答案:C解析:這道題考查對Windows操作系統的了解。在Windows中，雙擊特定擴展名文件可啟動相關程序，設置文件夾屬性能應用于內部所有內容，刪除目錄會刪掉其下所有文件和子目錄。而刪除應用程序快捷圖標，只是刪除圖標，不會連同程序文件一起刪除，所以答案是C。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]根據力的效果可分為：（）A．拉力B．張力C．壓力D．支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類知識。拉力能使物體移動，張力維持物體形態，壓力作用于接觸面，支持力支撐物體。它們都是根據力的效果進行分類的。這幾種力都直接體現了力產生的不同作用效果。2、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]如果一個幾何體的正視圖和側視圖都是長方形，則這個幾何體既可能是長方體，也可能是圓臺。()A．正確B．錯誤答案:B解析:如果一個幾何體的正視圖和側視圖都是長方形，則這個幾何體只能是長方體，不可能是圓臺。2、[判斷題]扇形的大小與圓心角的大小無關．A．正確B．錯誤答案:B解析:扇形的大小與圓心角的大小有關。3、[判斷題]某幾何體有6個頂點，則該幾何體不可能是五棱錐。A．正確B．錯誤答案:B解析:某幾何體有6個頂點，則該幾何體可能是五棱錐。4、[判斷題]在Windows中單擊應用程序窗口標題欄的“關閉”按鈕可以退出應用程序（）A．正確B．錯誤答案:A解析:在Windows操作系統中，通過單擊應用程序窗口標題欄的“關閉”按鈕，確實能夠實現退出應用程序的操作，這是Windows系統的常見操作方式。5、[判斷題]推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推力的作用。A．正確B．錯誤答案:B解析:推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球具有慣性。6、[判斷題]Powerpoint的一大特點是可以使演示文稿的所有幻燈片具有一致的外觀。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:PowerPoint具有模板和主題等功能，能夠方便地為演示文稿的所有幻燈片設置一致的外觀，這是其顯著特點之一。7、[