一年四季，春夏秋冬，秋，以其特有的魅力吸引了無(wú)數(shù)的文人墨客。也留下了無(wú)數(shù)描寫秋的佳作，我們感受到了毛澤東的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染，”描繪的秋日的絢麗壯美，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”渲染的秋風(fēng)的蕭條悲涼，柳永的“寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。”寄寓的秋雨的凄切清苦。面對(duì)秋景，不同詩(shī)人的感受是不同的。郁達(dá)夫不遠(yuǎn)千里，從杭州經(jīng)青島去北平，面對(duì)“故都的秋”他描繪的是怎樣的秋呢?下面我們一起來(lái)循著細(xì)膩的筆觸去細(xì)細(xì)品味一下郁達(dá)夫的“故都的秋味新課導(dǎo)入語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:了解作者及其創(chuàng)作風(fēng)格。思維發(fā)展與提升:理清文章結(jié)構(gòu)，品味文章明白曉暢簡(jiǎn)潔清麗的語(yǔ)言，審美鑒賞與創(chuàng)造:理解本文“以情馭景，以景顯情，情景一體”的藝術(shù)手法，體會(huì)郁達(dá)夫“悲涼美”的美學(xué)追求。文化傳承與理解:領(lǐng)悟作者流露在文中的主觀情感，培養(yǎng)人文情懷。新課導(dǎo)入

走進(jìn)作者作者簡(jiǎn)介郁達(dá)夫(1895-1945)

原名郁文，浙江富陽(yáng)人，現(xiàn)代著名的小說(shuō)家、散文家。1913年赴日留學(xué)，1921年參與發(fā)起成立創(chuàng)造社。1922年畢業(yè)于東京帝國(guó)大學(xué)。回國(guó)后編《創(chuàng)造》季刊、《創(chuàng)造周報(bào)》等刊物。1923年起先后在北京大學(xué)、武昌師范大學(xué)等校任教。1930年參加中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。1938年底赴新加坡，從事報(bào)刊編輯和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日軍憲兵殺害。1952年，被中央人民政府追認(rèn)為“為民族解放殉難的烈士”。

郁達(dá)夫代表作

短篇小說(shuō)：《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》《遲桂花》

中篇小說(shuō)：《迷羊》《她是一個(gè)弱女子》《出奔》

散文：《故都的秋》《北平的四季》

郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì)，充滿了熱情、濃郁、清新的情韻，毫不遮掩地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心境，展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。

1933年4月，郁達(dá)夫由上海遷居杭州，在杭州居住了近三年，過(guò)著顛沛流離生活。這一時(shí)期，他思想苦悶、創(chuàng)作枯竭，過(guò)著一種閑散安逸的生活，并花了許多時(shí)間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。1934年7月，郁達(dá)夫不遠(yuǎn)千里從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的秋“味”，并寫下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。寫作背景

散文的概念

現(xiàn)代散文是指與小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁，有廣義狹義之分。廣義的散文是指詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇以外的所有具有文學(xué)性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報(bào)告文學(xué)隨筆、雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學(xué)科的發(fā)展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮小。狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。文體知識(shí)

散文的特點(diǎn)“形散”是說(shuō)散文取材廣泛自由，不受時(shí)空的1.形散而神不散。限制，表現(xiàn)手法也不拘一格，而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整隨意變化。“神不散”，即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中2.意境深邃。散文注重表現(xiàn)作者的生活感受，具有較強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性抒情性強(qiáng)，情感真摯。作者通過(guò)一定的藝術(shù)手法，表達(dá)真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想，使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理，3.語(yǔ)言優(yōu)美凝練，富于文采。散文的語(yǔ)言大多清新明麗，生動(dòng)活潑，富于音樂(lè)感;同時(shí)，又兼具簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，自然流暢的特點(diǎn)。

散文的分類

散文可分為敘事性散文、寫景性散文、抒情性散文、哲理性散文議論性散文等。四、散文的鑒賞技法1.識(shí)“文眼”。凡是構(gòu)思精巧、富有意境或?qū)懙煤畹脑?shī)文，往往都有“眼”的安置。找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點(diǎn)睛妙用的“文眼”，以便領(lǐng)會(huì)作者為文的緣由與目的。“文眼”可以是一個(gè)字、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一縷情絲，乃至一景一物。2.抓線索，理思路，明立意。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，線索是文章的脈絡(luò)，二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線索，便可對(duì)作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫作意圖，而且也是對(duì)作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞，從而透過(guò)散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意，3.注意散文表現(xiàn)手法的特點(diǎn)，深入體會(huì)文章的內(nèi)容。散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內(nèi)涵，作者常常對(duì)所寫的事物作細(xì)致的描繪和精心的刻畫，就是所謂的“形得而神自來(lái)焉我們讀文章就要抓住形的特點(diǎn)，由形見神，深入體會(huì)文章內(nèi)。4.注意展開聯(lián)想，領(lǐng)會(huì)文章的神韻。注意豐富的聯(lián)想，由此及彼由淺入深，由實(shí)到虛，這樣才能體會(huì)到文章的神韻，領(lǐng)會(huì)到更深刻的道理，5.品味散文的語(yǔ)言。散文的一大特色就是語(yǔ)言美。一篇好的散文,語(yǔ)言凝練、優(yōu)美，又自由靈活，接近口語(yǔ)。優(yōu)美的散文，更是富于哲理、詩(shī)情、畫意。6.抒情散文的寫作技巧。也就是高考考點(diǎn)要求的“能鑒賞作品的表達(dá)技巧”。因此掌握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應(yīng)、懸念等技巧有利于鑒賞散文，把握美文實(shí)質(zhì)

初讀文本混混沌沌（

）

潭柘寺（

）槐樹（

）

掃帚（

）

落蕊（

）

一椽破屋（

）

廿四橋（

）

蟋蟀（

）

嘶叫（

）

房檁（

）平平仄仄（

）

普陀寺（

）

譬如（

）

頹廢（

）鱸魚（

）dùnzhèhuáisàozhouruǐchuánniànxīshuàisīlǐnzètuópìtuíLú正字音第一部分(1-2)快速默讀全文，根據(jù)自己的理解給文章劃分層次，并思考每個(gè)部分主要寫了什么內(nèi)容。總寫作者對(duì)北國(guó)、江南之秋的不同感受，表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的向往之情，是總起部分。分寫部分，從記敘和議論兩方面記敘故都紛繁多彩的秋天景象，贊美北國(guó)之秋。總括全文，與總起部分照應(yīng)，再次強(qiáng)調(diào)南國(guó)之秋的色味不及北國(guó)之秋，直抒作者對(duì)故都之秋無(wú)比眷戀之情。第二部分(3-12)第三部分(13-14)梳理結(jié)構(gòu)

賞析文本“故”是過(guò)去的意思，暗含傷感，表示北平作為舊都，昨日繁華已不再。都：京城，千年古都，經(jīng)濟(jì)文化政治中心，有著豐厚的歷史文化積淀。京城濃烈而醇厚的文化氣息讓作者心醉神迷。北京最早于1368年9月12日稱北平，后于1427年作為明朝的都城改名為北京，北平早于北京近60年。民國(guó)時(shí)于1928年6月20日又改為北平市。

解

題故都的秋“故都”兩字指明描寫的地點(diǎn)，含有深切的眷戀之情，也暗含著一種文化底蘊(yùn)；“秋”字確定描寫的內(nèi)容，與“故都”結(jié)合在一起，既讓人肅然感受到故都的蒼涼和凄清，也會(huì)很自然地讀出作者心中對(duì)這座歷史名城的珍愛、贊嘆及深情的眷戀和向往。暗含著自然景觀與人文景觀相融合的一種境界。題目明確而又深沉。1.閱讀第1自然段，思考作者筆下的“故都的秋”有何特點(diǎn)？（從原中找）

北國(guó)的秋，卻特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼。

特點(diǎn)：清、靜、悲涼賞景奠定文章情感基調(diào)，揭示主旨，統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全篇的“文眼一，賞析1——2段2.閱讀第1自然段，從原文找出能直接表達(dá)作者對(duì)“故都的秋”情感的句子，并體會(huì)其中的情感我不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。感受：想飽嘗一嘗

情感：眷戀、熱愛、癡迷為賞秋不辭辛勞

——愛秋之切

3.分析第一段在全文中的作用是什么？

①內(nèi)容上：總括北國(guó)秋清、靜、悲涼的特點(diǎn)，引出下文具體對(duì)故都的秋的描寫。②情感上：表達(dá)了作者對(duì)故都秋的喜愛之情，奠定了全文的情感基調(diào)。4.作者在第2自然段寫了“江南之秋”的什么特點(diǎn)，給人的感受是什么？(用原文語(yǔ)句回答)

草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。

總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。江南的秋特點(diǎn)：慢、潤(rùn)、淡5.文章的標(biāo)題是“故都的秋”，為何要寫“江南之秋”呢？

秋中有情的眷戀,情中有秋的落寞

寫江南之秋和故都的秋形成對(duì)比，以江南之秋反襯北國(guó)之秋的特色，突出了北國(guó)之秋的清、靜、悲涼這一特點(diǎn)，突出北國(guó)之秋更夠味，這是南國(guó)之秋所無(wú)法比擬的，更切合作者的心境，從而表現(xiàn)了作者對(duì)北國(guó)的秋的向往和眷戀之情。請(qǐng)快速閱讀3-11自然段，思考作者分別寫了哪些畫面來(lái)體現(xiàn)“清、靜、悲涼”？二，賞析3——11段01小院秋景圖1、一椽破屋2、一碗濃茶3、很高很高的碧綠的天色4、青天下馴鴿的飛聲5、一絲一絲漏下來(lái)的日光6、喇叭似的牽牛花7、尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草荒涼、衰敗、滄桑視覺，高遠(yuǎn)清爽聽覺，以聲襯靜悠閑愜意悲涼清閑、耐人回味景物（意象）情感：所描繪的景物無(wú)一不顯示出環(huán)境清幽、蕭瑟，透露出作者悠閑中的孤寂、落寞。從視覺、聽覺兩個(gè)角度，寫出了觀賞景物時(shí)的心態(tài)、動(dòng)作，表現(xiàn)了作者對(duì)故都之秋的熱愛和憂慮之情。02秋槐落蕊圖這幅畫面是如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的？靜：“腳踏上去，聲音也沒(méi)有，其氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺”。清：“一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺得細(xì)膩，又覺得清閑”。悲涼：“潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”“梧桐一葉而天下知秋”。

既說(shuō)明只有在心靜的情況下才能如此細(xì)膩地去品味落蕊的情狀，也點(diǎn)出了秋味中的清、靜、悲涼，同時(shí)也流露了眷戀古都之秋的情懷。。聲音也沒(méi)有聽覺氣味也沒(méi)有嗅覺極微細(xì)極柔軟觸覺灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺得細(xì)膩，又覺得清閑視覺03秋蟬殘聲圖①“殘”字渲染了秋味的悲涼；兼之其聲“衰弱"，卻能在“無(wú)論什么地方都聽得見”，以動(dòng)顯靜，突出北國(guó)之秋的“清、靜”。②蟬“簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”，說(shuō)明它是北國(guó)悲涼的秋聲的主角，因此視為“家蟲”。③幾聲秋蟲的哀鳴就足以讓作者牽動(dòng)心魄，這正是作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)、落寞的主觀心境的表達(dá)。

作者為什么要寫“秋蟬衰弱的殘聲”？

幾聲秋蟬的哀鳴足以牽動(dòng)作者的心魄，渲染故都秋寂寥、悲涼的氣氛。此處用反襯的手法，以動(dòng)襯靜，以有聲寫無(wú)聲，令人頓生“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”之感，加濃了秋味。寫出了故都秋靜、悲涼的特點(diǎn)。

04秋雨話涼圖

思考：閱讀描寫秋雨的段落，作者筆下的“秋雨圖”有何特點(diǎn)？表達(dá)了作者什么樣的情感？

特點(diǎn)：“下得奇，下得有味，下得更象樣”“秋雨圖”寫了灰沉沉的天底、涼風(fēng)、急雨，一句一景，寫出了北國(guó)清秋之雨忽來(lái)忽去的情景。云的景象、雨的陣勢(shì)，活靈活現(xiàn)。

情感：表達(dá)作者對(duì)秋雨的贊美之情。在“秋雨圖”里加入“都市閑人”有怎樣的作用？

這里的“都市閑人”指的是普通百姓，他們的形象更具故都的地方特點(diǎn)，這樣悠然閑適的互答，更能感悟生活的淡泊。作者向往這種北平的悠閑，希望保住這悠閑；用這樣的京腔京調(diào)的社會(huì)人物來(lái)豐富自然的風(fēng)物，用這“落寞和感傷”的京味來(lái)烘托“清、靜、悲涼”的北國(guó)的秋味，反襯出時(shí)局的危急。05秋果奇景圖

作者為什么不寫果子成熟時(shí)，而寫“淡綠微黃”的將熟未熟的秋果景色？秋果勝景中，為何又出現(xiàn)了北風(fēng)黃塵？

秋的全盛時(shí)期不在果實(shí)成熟紅透，卻在將熟未熟的青澀日子。可見作者對(duì)故都秋日勝景了然于胸，感情表達(dá)含蓄而深沉。視覺上給人一種冷色調(diào)；“淡綠微黃”所呈現(xiàn)出的是一種清、靜的淡色，它與作者對(duì)故都的秋的清、靜、悲涼的獨(dú)特情感體驗(yàn)相一致的，深化了文章的主題。

用北風(fēng)黃塵反襯秋果奇景，在對(duì)故都金秋的熱愛眷戀中還表達(dá)出一種悲涼感：因?yàn)榧t棗之后，風(fēng)來(lái)冬到，好景不長(zhǎng)。

合作探究碧空、藍(lán)朵、白中帶黃的秋槐落蕊、青布單衣、淡綠微黃的棗子高遠(yuǎn)、柔和、清冷秋蟬的殘聲、馴鴿的飛聲、息列索落的雨聲、西北風(fēng)聲凄涼、哀婉

悠遠(yuǎn)、低沉

1.作者主要從哪幾個(gè)方面來(lái)寫故都的秋？各具怎樣的特點(diǎn)？秋色：秋聲：秋味：五幅圖畫中體現(xiàn)了“清”、“靜”、“悲涼”的特色。（例：北國(guó)槐樹落蕊鋪得滿地，腳踏上去什么聲音也沒(méi)有，渲染了寂靜的氣氛，突出了“靜”；“掃街的在樹影下一陣掃后”幾句，給人清靜悠閑的感覺，突出了“清”；“潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞”幾句，抒發(fā)了悲涼之感，緊扣“悲涼”二字。）南國(guó)的秋北國(guó)的秋本體喻體黃酒白干1.溫和味潤(rùn)稀飯饃饃2.清淡味淺

鱸魚大蟹黃犬駱駝4.機(jī)巧靈秀味短3.鮮嫩味淡濃烈味烈厚重味深醇美味濃樸實(shí)沉穩(wěn)味久2.“比起北國(guó)的秋來(lái)，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。”這句話，本體、喻體分別是什么？突出北國(guó)之秋的什么特點(diǎn)？有什么作用？

作用：為了形象地說(shuō)明南國(guó)之秋’色彩不濃，回味不永”的特點(diǎn)。“黃酒之與白干”比喻南國(guó)之秋秋味平淡，北國(guó)之秋秋味濃烈，“稀飯之與饃饃”比喻南國(guó)之秋秋味稀薄，北國(guó)之秋秋味厚實(shí)；“鱸魚之與大蟹”比喻南國(guó)之秋秋味柔軟，北國(guó)之秋秋味剛強(qiáng)；“黃犬之與駱駝”比喻南國(guó)之秋范圍狹小，北國(guó)之秋范圍廣大。以這些具體家常事物來(lái)作比，饒有趣味，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)故都秋的喜愛之情。4.你認(rèn)為郁達(dá)夫在文中是頌秋還是悲秋?

文中的秋景中融入了作家對(duì)故都秋的眷戀，對(duì)故都秋的向往;而作家的主觀情感中又有秋的寂廖、悲涼，而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的，因此可以說(shuō)是作者對(duì)故都的秋的一曲悲涼的頌歌。

總

結(jié)①作者從賞景中體驗(yàn)和感悟到了文化氣息，他以熱情洋溢的文字表達(dá)對(duì)古今中外賞秋詩(shī)文的珍愛，這些議論集中體現(xiàn)了這種珍愛之情。②作者似乎要?jiǎng)?chuàng)造一種文化氛圍，于自然氣息之外再添一重文化氣息，與“故都”題旨暗合。③從行文章法上看，這里宕開文筆，縱橫議論，顯出深厚的文化底蘊(yùn)和開闊的思路，拓展了文章的內(nèi)涵，深化了主題，④反駁有些批評(píng)家說(shuō)的觀點(diǎn)，⑤強(qiáng)調(diào)“有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣地特別能引起深沉幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的”這種感受的普遍典型。1.本文是一篇寫景抒情散文，為什么要插入對(duì)寫秋詩(shī)文的議論?1.精巧的結(jié)構(gòu)安排。文章開頭、結(jié)尾都