內蒙古工業大學《跨文化傳播雙語》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁內蒙古工業大學

《跨文化傳播雙語》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會中女性的困境,愛瑪的悲劇命運主要是由什么造成的?()A.個人的虛榮和幻想B.社會的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合2、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉,以下哪個形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B.瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫3、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細膩著稱,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是?()A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦4、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉村生活為背景,她的作品主要傳達了?()A.對田園生活的向往B.對女性權利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是5、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現了一個家族的興衰,其主題涵蓋?()A.商業道德B.社會變遷C.人性弱點D.以上都是6、在古希臘悲劇中,索福克勒斯的作品具有很高的藝術成就。以下哪部作品通過主人公的命運揭示了人的意志與命運的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》7、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意,以下對于《荒原狼》的主題,表述不準確的是()A.探索人性的復雜性B.揭示現代社會的精神困境C.倡導回歸傳統價值觀D.展現個體的孤獨與掙扎8、對于古代希伯來文學,以下哪部作品是猶太教的經典和基督教《圣經》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》9、在古希臘悲劇中,以下哪位作家的作品常常探討命運與人類自由意志之間的沖突?()A.埃斯庫羅斯B.索福克勒斯C.歐里庇得斯D.阿里斯托芬10、英國作家王爾德的作品以唯美主義風格聞名,以下對于《道林·格雷的畫像》的主題,理解錯誤的是()A.對美與道德的思考B.批判了過度追求外表的虛榮C.宣揚了放縱欲望的合理性D.揭示了人性的墮落11、馬爾克斯的《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史,布恩迪亞家族的命運象征著什么?()A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨和迷茫C.命運的無常D.以上都是12、美國作家海明威以簡潔有力的文風著稱,在其作品《老人與海》中,以下關于其象征手法的運用,分析不準確的是()A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲13、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中,對于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求14、美國文學中的現實主義小說關注社會問題。以下關于現實主義小說的特點,哪一項最能體現其社會批判精神?()A.揭示社會黑暗面B.塑造典型人物C.反映勞動人民的生活D.倡導社會改革15、18世紀德國文學興起,對于歌德《浮士德》的思想內涵,以下理解錯誤的是()A.對人類精神的探索B.對知識和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國的社會現實16、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨特的風格著稱,《羅生門》揭示了?()A.人性的自私B.社會的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是17、德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》以獨特的視角展現了二戰前后的德國社會,以下關于這部作品的敘述,哪一項不正確?()A.采用了第一人稱敘述B.充滿了荒誕和奇幻元素C.以兒童的視角展開D.是一部歷史紀實作品18、對于20世紀拉丁美洲文學中的“結構現實主義”流派,以下哪個特點是其顯著特征?()A.打破傳統的敘事結構B.運用多角度和多層次的敘述C.強調小說的形式創新D.以上都是19、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調自然對人類心靈的滋養,他的哪首詩以描繪自然景色和表達對自然的熱愛而著稱?()A.《西風頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》20、在法國文學中,福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位,以下關于其寫作風格,描述錯誤的是()A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)闡述中世紀英雄史詩在民族文化傳承中的意義和價值。2、(本題5分)分析《追憶似水年華》中時間主題的呈現方式和文學價值。3、(本題5分)闡述笛福《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的荒島生存經歷所反映的人類的勇氣、智慧和勞動精神。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從《堂吉訶德》中的騎士精神的衰落看文學對時代變遷的反映。2、(本題5分)《日瓦戈醫生》中主人公日瓦戈在動蕩時代的命運起伏反映了怎樣的歷史和個人選擇的沖突?3、(本題5分)分析《了不起的蓋茨比》中的愛情幻想與現實的差距。4、(本題5分)探討《不能承受的生命之輕》中的輕與重的哲學思考在作品中的體現。5、(本題5分)在《萬葉集》中,詩歌所表達的情感和意象如何反映了古代日本的社會風貌和文化傳統?四、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)外語學習中的詞匯記憶策略對于擴大詞匯量和提高語言運用能力具有重要意義。請詳細論述多種詞匯記憶策略,如聯想記憶、詞根詞綴記憶、語境記憶等,分析其適用場景和效果,并探討如何幫助學生選擇適合自己的詞匯記憶方法。2、(本題10分)

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