統(tǒng)編版三年級下冊語文期末專題訓(xùn)練根據(jù)課文內(nèi)容填空（含答案）

統(tǒng)編版三年級下冊語文期末專題訓(xùn)練：根據(jù)課文內(nèi)容填空

1．按課文內(nèi)容填空。

1．小燕子帶了它的_____________，在陽光滿地時，斜飛

的天空，嘰的一聲，已由這里的上，飛到那邊的高柳下了。

2．荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉

的，像一個個_________________。白荷花在這些大圓盤之間_________________。有的才展開_________________。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的_________________。有的還是_____________，看起來飽脹得馬上要似的。

3．位于的一座世界聞名的_____________，叫_____________，又叫_____________，它是隋朝的石匠設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了，趙州橋是建橋史上的一個創(chuàng)舉，不但_____________，而且_________________。

2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，《絕句》中的“_____________，

"寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“_____________，”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖；《三衢道中》的“_____________，

"寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。

（2）我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《》以及《克雷洛夫寓言》中的《

》等；我知道《池子與河流》告訴我們的道理是：___。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如_____________、

等。

（3）《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_____________，可以制造，價格又_____________，能滿足的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

3．按課文內(nèi)容填空。

（1）《惠崇春江晚景》是一首題畫詩，是宋代詩人根據(jù)名僧惠崇的畫作《

》而寫的，畫面景物有動有靜，靜得景物有_____________、_____________、_____________、等，動的景物有_____________、

等。詩人通過這些景物的描寫，展現(xiàn)了一幅美麗的春江圖。

（2）《池子與河流》告訴我們的道理是：

（3）《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開放時間不同的原因，是和_____________、_____________、

和

有關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的

和聰明的_________________。

4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《絕句》描繪了明麗和諧的春日美景，表達(dá)了詩人對春天的

之情。《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作寫的_____________，再現(xiàn)了畫中的江南早春景色。《三衢道中》描寫了梅子成熟時節(jié)詩人游三衢山的_________________。

2．《昆蟲備忘錄》介紹了昆蟲的復(fù)眼和_____________、

和

的外形、習(xí)性等方面的特征。

3．燦爛的陽光照著家家戶戶，大家都在忙著更換桃符。這正像《元日》中描寫的那樣：“_____________，_________________。”而此時，身在他鄉(xiāng)思念親人的游子，總是默默吟誦著王維的名句：“_____________，_________________。"

4．文房四寶指的是___，雅人四好指的是___。

5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）的春天，幾支_________________。幾痕

連于桿與桿之間，線上停著幾個_____________，那便是_________________。多么

的一幅圖呀！

（2）《陶罐和鐵罐》告訴我們：_________________。

（3）河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的_____________，叫_____________，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有多年了。

6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過課文的學(xué)習(xí)，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的_____________，還知道_____________、_____________、_____________、等昆蟲的秘密。

（2）《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是___．

（3）有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料_____________，在水里爛成漿；再把漿出來干，就成了一種既輕便又好用的紙。

7．按課文內(nèi)容填空。

（1）《清明》這首詩的作者是唐代詩人杜牧，詩人描寫的是清明節(jié)的情景，表現(xiàn)這一情景的詩句是___，___。

（2）《池子與河流》揭示了一個道理：

（3）《紙的發(fā)明》一課是按照

順序介紹了紙的發(fā)明，告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_____________，可以

制造，價格又_____________，能滿足

的需要，所以這種造紙方法就能夠傳承下來。

8．按課文內(nèi)容填空。

（1）《古詩三首》分別寫了我國三個傳統(tǒng)節(jié)日，《元日》這首詩寫的是_____________，《清明》這首詩寫的是_____________，《九月九日憶山東兄弟》這首詩寫的是_________________。

（2）我國古代的四大發(fā)明是_____________、_____________、和_________________。

（3）河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的_____________，叫_____________，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有

多年了。

9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（課文及日積月累）

（1）遲日江山麗，___。

（2）竹外桃花三兩枝，___。

（3）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地

著，如毛的細(xì)雨由天上

著，千條萬條的柔柳紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的

來，形成了爛漫無比的春天。小燕子帶了它的剪刀似的

在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的

上，飛到那邊的

下了。

（4）這么多的白荷花，一朵有一朵的_________________。看看這一朵，-----；看看那一朵，__________________。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真_________________。

10．課文內(nèi)容填空。

1.《守株待兔》這個寓言故事告訴我們___。

2.《陶罐和鐵罐》中，陶罐_____________，鐵罐_____________，最后陶罐被

,鐵罐卻_________________。

3.《獅子和鹿》這篇課文中鹿的差點(diǎn)兒害得他沒命，鹿的

卻救了他，說明了___。

11．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《清明》這首絕句詩可以說是清明詩的開山之作。此詩意境深遠(yuǎn)，讓人浮想聯(lián)翩。“___”一句營造了讓人壓抑沉悶的氣氛，在這個特別的節(jié)氣，觸景生情，不得不讓人心情悲傷、郁悶。

（2）《九月九日憶山東兄弟》的作者是

代的_________________。詩題中“九月九日"是指

節(jié)，全詩表達(dá)了作者_(dá)__的情感。

12．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《惠崇春江晚景》的作者是

代詩人_________________。詩人緊緊抓住并突出自然景物在季節(jié)轉(zhuǎn)換時的特征，以“

”“

"

”和“河豚欲上"傳神地描繪了一幅江南水鄉(xiāng)早春圖。

（2）《三衢道中》的作者是

代詩人_________________。本詩寫的是初夏時節(jié)山里寧靜的景色和詩人山行時

的心情。梅子快要成熟的季節(jié)往往多雨，但詩中卻用“

”來寫天晴，表達(dá)了詩人的愉快心情。

13．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）___，路上行人欲斷魂。

（2）《紙的發(fā)明》一課按照

順序介紹了紙的發(fā)明，表達(dá)了作者

之情。

（3）《趙州橋》一課從_____________、

兩個方面來介紹趙州橋，贊揚(yáng)了___。

（4）文房四寶指的是_____________、墨、

硯；雅人四好指的是_____________、棋、_____________、畫。

14．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）竹外桃花三兩枝，____________。

（2）悠閑地走在林蔭道上，偶爾聽到幾聲黃鸝叫聲，我不禁吟誦出詩人曾幾的詩句：__，___。

（3）《燕子》一文是按燕子的_____________、在春天從南方飛來、

的順序敘述的。本文描繪了一幅充滿生機(jī)、美麗無比的春天景色圖，贊美了

的小燕子，表達(dá)了作者對光彩奪目的春天的之情。

（4）小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。

這句話把燕子的尾巴比作_____________，描寫它飛行姿勢的詞語是_________________。這句話生動地描寫了燕子

的情景，從中我感受到___。

15．根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）遲日江山麗，_________________。泥融飛燕子，__________________。

（2）每次看到竹林外剛剛開放的桃花和在水中嬉戲的鴨子，我就會想到蘇軾的《惠崇春江晚景》中的詩句：_____________，_________________。

（3）在白居易的《憶江南》中，運(yùn)用了比喻的修辭方法的兩句詞是：“_____________，_________________。"

（4）一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了那樣小燕子。

（5）的柔柳，紅的白的，青的草，_____________，都像趕集似的來，形成了的春天。

16．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）凌晨四點(diǎn)，牽牛花；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮；中午十二點(diǎn)左右，午時花

；下午三點(diǎn)，萬壽菊；下午五點(diǎn)，紫茉莉_____________，月光花在七點(diǎn)左右；夜來香在晚上八點(diǎn)_____________，曇花卻在九點(diǎn)左右……

（2）《花鐘》一文先寫了_____________，接著寫了_____________，最后寫了

（3）《蜜蜂》一文中，法布爾通過實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：蜜蜂辨認(rèn)方向

（4）獨(dú)憐幽草澗邊生，_________________。___，野渡無人舟自橫。

17．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）春天的景色十分迷人。早春時節(jié)，蘇軾的《惠崇春江晚景》寫到了桃花初放的美麗“_____________，”；《大林寺桃花》中，白居易驚喜地發(fā)現(xiàn)，晚春時候仍有桃花開放“_____________，_____________，"。此外，我還知道有關(guān)春天的詩句：“_____________，_________________。”

（2）這地方的火燒云_____________，一會兒紅彤彤的，一會兒_____________，一會兒_____________，一會兒半灰半百合色。

（3）《海底世界》是一篇說明文，文章從海底寧靜黑暗、海底動物常常_____________、海底動物各有各的_____________、海底植物和海底蘊(yùn)藏著豐富的能源這幾個方面，寫出了海底的和物產(chǎn)豐富。____________

（4）《漏》這篇文章中老婆婆說的“漏"是指，老虎和賊認(rèn)為“漏”是_________________。

（5）“百聞不如一見"這句話和我們學(xué)的“_____________，_____________，”意思相同。

18．根據(jù)本單元課文內(nèi)容填空。

（1）人們常在團(tuán)圓佳節(jié)里思念親人和故鄉(xiāng)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，___

（2）《元日》一詩寫的是過(

)的情形，其中寫熱熱鬧鬧過節(jié)場面的詩句是：_____________，__________________。

（3）清明時節(jié)經(jīng)常下雨，人們會隨口吟誦()代大詩人()的《清明》一詩：_____________，__________________。

（4）中國古代的四大發(fā)明有_____________、_____________、印刷術(shù)、指南針。

（5）

是隋朝保存下來的一座名橋，距今已經(jīng)有一千四百多年的歷史了。

（6）我國古代有個著名畫家叫張擇端，他是(

)人。

19．根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。

（1）《鹿角和鹿腿》一文中，使鹿逃脫險境的是_____________，差點(diǎn)兒讓鹿命喪獅口的是_____________，這個故事說明了___。

（2）課文講的是鹿認(rèn)為自己的美麗，難看。結(jié)果，在逃命的過程中，差點(diǎn)兒送了自己的命，而

卻讓他獅口逃生。課文讓我明白了___的道理。

（3）《鹿角和鹿腿》這篇課文是根據(jù)《

》相關(guān)內(nèi)容改寫的，我還知道這部寓言故事集中的故事有《___》。

20．根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。

（1）鮮花朵朵，_____________，_____________。要是我們_____________，就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的開放的時間是不同的。

（2）凌晨四點(diǎn)，___；五點(diǎn)左右，___；七點(diǎn)，___；中午十二點(diǎn)左右，___；下午三點(diǎn)，___；下午五點(diǎn)，．___；

在七點(diǎn)左右-----；

在晚上八點(diǎn)開花；

卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

（3）《花鐘》按照歸納現(xiàn)象——揭示原因——實(shí)際運(yùn)用的思路，寫了不同的花會在不同的時間開放，并說明其原因：一是與_____________、_____________、有關(guān)，二是與有關(guān)。

《統(tǒng)編版二年級下冊語文期末專題訓(xùn)練：根據(jù)課文內(nèi)容填空》參考答案

1．

剪刀似的尾巴

曠亮無比

稻田

挨挨擠擠

碧綠的大圓盤

冒出來

兩三片花瓣兒

小蓮蓬

花骨朵兒

破裂

河北省趙縣的洨河上

石拱橋

安濟(jì)橋

趙州橋

李春

堅固

美觀

2．

泥融飛燕子

沙暖睡鴛鴦

竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知

綠陰不減來時路

添得黃鸝四五聲

農(nóng)夫和蛇

狼和小羊

人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了

井底之蛙

杯弓蛇影

得到

大量

便宜

大多數(shù)人

3．

蘇軾

春江晚景

竹子

桃花

蔞蒿

蘆芽

鴨子

河豚

人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了

溫度

濕度

光照

昆蟲的活動

園藝技巧

智慧

4．

喜愛

題畫詩

所見所聞

花大姐

獨(dú)角獸

螞蚱

千門萬戶曈曈日

總把新桃換舊符

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

每逢佳節(jié)倍思親

筆墨紙硯

琴棋書畫

5．

嫩藍(lán)的

木桿

細(xì)線

小黑點(diǎn)

燕子

有趣

人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，應(yīng)該相互尊重、和睦相處

石拱橋

安濟(jì)橋

李春

一千三百

6．

可愛、活潑

美好

蜻蜓

瓢蟲

獨(dú)角仙

螞蚱

事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。

剪碎或切斷

浸

搗

撈

曬

7．

清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂

才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。

時間

得到

大量

便宜

大多數(shù)人

8．

春節(jié)

清明節(jié)

重陽節(jié)

造紙術(shù)

印刷術(shù)

指南針

火藥

石拱橋

安濟(jì)橋

李春

一千三百

9．

春風(fēng)花草香

春江水暖鴨先知

吹拂

灑落

聚攏

尾巴

稻田

高柳

姿勢

很美

也很美

了不起

10．

只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾

謙虛大度

傲慢無禮

發(fā)現(xiàn)成為古董

無影無蹤

美麗的角

腿

物各有所長、所短，不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處

11．

清明時節(jié)雨紛紛

唐

王維

重陽

思念家鄉(xiāng)

12．

宋

蘇軾

桃花三兩枝

鴨先知

蘆芽短

宋

曾幾

輕松愉快

日日晴

13．

清明時節(jié)雨紛紛

時間

對古代勞動人民的贊美

堅固

美觀

古代勞動人民的智慧和才干

筆

紙

琴

書

14．

春江水暖鴨先知

綠陰不減來時路

添得黃鸝四五聲

外形特點(diǎn)

飛行和休憩

活潑可愛

熱愛

剪刀

斜飛

飛行

燕子飛行很靈巧

15．

春風(fēng)花草香

沙暖睡鴛鴦

竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知

日出江花紅勝火

春來江水綠如藍(lán)

烏黑的

輕快有力的

剪刀似的