2025年日語N2水平測試模擬試卷(備考計劃制定)_第1頁
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2025年日語N2水平測試模擬試卷(備考計劃制定)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法(30分)要求:本部分測試考生對日語基礎詞匯和語法知識的掌握程度,包括動詞、形容詞、名詞、助詞等。1.請選出下列句子中正確的日語翻譯。(1)今日は學校に行きます。A.きょうはがっこうにいきます。B.きょうはがっこうに行きます。C.きょうはがっこうにいく。D.きょうはがっこうに行きます。(2)彼は好きです。A.かれはすきです。B.かれは好きです。C.かれはすきです。D.かれは好きです。(3)私の友達は中國人です。A.わたしのゆうだんはちゅうごくじんです。B.わたしのゆうだんはちゅうごくじんであります。C.わたしのゆうだんはちゅうごくじんだ。D.わたしのゆうだんはちゅうごくじんであります。(4)彼女は昨日來ました。A.かのじょはきのうくまました。B.かのじょはきのうきまました。C.かのじょはきのうくまれました。D.かのじょはきのうきまれました。(5)この本は面白いです。A.このほんはおもしろいです。B.このほんはおもしろいです。C.このほんはおもしろいです。D.このほんはおもしろいです。2.請選出下列句子中正確的日語翻譯。(1)この本はとてもいいです。A.このほんはとてもいいです。B.このほんはとてもいいです。C.このほんはとてもいいです。D.このほんはとてもいいです。(2)彼は私よりも背が高いです。A.かれはわたしよりもせいがたかいです。B.かれはわたしよりもせいがたかいです。C.かれはわたしよりもせいがたかいです。D.かれはわたしよりもせいがたかいです。(3)この問題は難しいです。A.このもんだいはむずかしいです。B.このもんだいはむずかしいです。C.このもんだいはむずかしいです。D.このもんだいはむずかしいです。(4)彼女は私に電話してくれました。A.かのじょはわたしにでんわしてくれました。B.かのじょはわたしにでんわしてくれました。C.かのじょはわたしにでんわしてくれました。D.かのじょはわたしにでんわしてくれました。(5)この映畫は見たいです。A.このえいがはみたいです。B.このえいがはみたいです。C.このえいがはみたいです。D.このえいがはみたいです。二、閱讀理解(40分)要求:本部分測試考生對日語文章的理解能力,包括敘述、說明、議論等類型。3.閱讀下列文章,回答問題。文章:日本の食文化は、日本の地理や歴史、文化に影響されています。日本の地理は山々が多く、海も豊富です。これにより、日本の食文化は山菜や海の食材を多く使用しています。また、日本の歴史は長く、多くの伝統的な料理があります。例えば、壽司や和菓子などが有名です。(1)日本の食文化はどのような地理や歴史に影響されていますか?A.日本の地理と歴史B.日本の地理と文化C.日本の歴史と文化D.日本の地理と文化(2)日本の食文化にはどのような食材が多く使用されていますか?A.山菜と海の食材B.野菜と果物C.肉と魚D.豆と米(3)日本の食文化に特に有名な料理は何ですか?A.壽司と和菓子B.カレーライスとピザC.パスタとチョコレートD.ラーメンとフレンチ4.閱讀下列文章,回答問題。文章:日本の交通機関は非常に発達しています。特に鉄道は日本の交通網の中で重要な役割を果たしています。日本の鉄道は、列車の速さや安全さ、サービスの良さで世界的に有名です。また、日本の公共交通機関は、時間通りに運行され、料金も安いです。(1)日本の交通機関の特徴は何ですか?A.列車の速さと安全さB.サービスの良さと料金の安さC.時間通りに運行されることD.以上すべて(2)日本の鉄道はどのような役割を果たしていますか?A.交通網の中で重要な役割を果たしていますB.日本の交通機関の中で最も重要な役割を果たしていますC.公共交通機関の中で最も重要な役割を果たしていますD.以上すべて(3)日本の公共交通機関はどのような特徴がありますか?A.時間通りに運行されることB.料金が安いことC.以上すべてD.以上どれでもない四、聽解(20分)要求:本部分測試考生對日語聽力材料的理解能力。1.請根據聽力材料,選擇正確的答案。(1)何が原因で、AさんがBさんの家に行きませんでしたか?A.時間が遅かったからB.天気が悪かったからC.道が塞がっていたからD.電車が遅れたから(2)CさんがDさんの會社に転職した理由は何ですか?A.給料が良かったからB.仕事內容が気に入ったからC.職場の雰囲気が良かったからD.上司が良かったから2.請根據聽力材料,選擇正確的答案。(1)AさんとBさんは何を一緒にしましたか?A.運動會に參加したB.演劇を見たC.映畫を見たD.ミュージカルを見た(2)CさんがDさんに何を提案しましたか?A.旅行に行くことB.食事に行くことC.資格試験に合格することD.書籍を購入すること五、會話理解(20分)要求:本部分測試考生對日語會話內容的理解能力。3.請根據會話內容,選擇正確的答案。(1)AさんはBさんに何を勧めましたか?A.健康を保つことB.ストレスを溜めないことC.睡眠をとることD.以上すべて(2)CさんはDさんに何を聞きましたか?A.仕事の內容についてB.研修の內容についてC.職場の環境についてD.以上すべて4.請根據會話內容,選擇正確的答案。(1)AさんとBさんは何を話していましたか?A.旅行の話B.映畫の話C.趣味の話D.以上すべて(2)CさんはDさんに何を提案しましたか?A.スタバに行くことB.コーヒーを飲むことC.テンペラチュアを調整することD.以上すべて六、文章內容理解(20分)要求:本部分測試考生對日語文章內容的理解能力。5.請根據文章內容,選擇正確的答案。文章:日本の伝統的な工蕓品には、陶器、漆器、絵馬、著物などがあります。これらの工蕓品は日本の文化や歴史に深く根差しています。陶器は粘土を用いて作られ、漆器は漆を塗って作られます。絵馬は神社や仏像に飾られるもので、著物は日本の伝統的な衣服です。(1)日本の伝統的な工蕓品にはどのようなものがありますか?A.陶器、漆器、絵馬、著物B.陶器、布、絵畫、音楽C.漆器、絵馬、著物、建築D.陶器、絵畫、建築、音楽(2)日本の伝統的な工蕓品はどのような文化や歴史に根差していますか?A.日本の地理や気候B.日本の文化や歴史C.日本の宗教や思想D.日本の経済や政治6.請根據文章內容,選擇正確的答案。文章:日本の料理には、壽司、刺身、天ぷらなどがあります。これらの料理は日本の食文化や食材に深く関係しています。壽司は魚や貝類を調理したもので、刺身は新鮮な魚や肉をそのまま食べるものです。天ぷらは豆腐や野菜を衣に包んで揚げた料理です。(1)日本の料理にはどのようなものがありますか?A.壽司、刺身、天ぷらB.カレーライス、ピザ、パスタC.ラーメン、チャーハン、チョコレートD.サンドイッチ、ピザ、ハンバーガー(2)日本の料理はどのような食材や文化に深く関係していますか?A.日本の地理や気候B.日本の食文化や食材C.日本の宗教や思想D.日本の経済や政治本次試卷答案如下:一、詞匯與語法(30分)1.B解析:正確的日語翻譯應為“きょうはがっこうに行きます”,意為“今天我去學校”。2.B解析:正確的日語翻譯應為“かれは好きです”,意為“他喜歡”。3.A解析:正確的日語翻譯應為“わたしのゆうだんはちゅうごくじんです”,意為“我的朋友是日本人”。4.C解析:正確的日語翻譯應為“かのじょはきのうくまれました”,意為“她昨天來了”。5.A解析:正確的日語翻譯應為“このほんはおもしろいです”,意為“這本書很有趣”。二、閱讀理解(40分)3.(1)A解析:文章中提到“日本の地理は山々が多く、海も豊富です”,說明日本的地理特征是山多海廣。(2)A解析:文章中提到“山菜や海の食材を多く使用しています”,說明日本料理中大量使用山菜和海產品。(3)A解析:文章中提到“壽司や和菓子などが有名です”,說明壽司和和菓子是日本非常有名的傳統料理。4.(1)D解析:文章中提到“日本の交通機関は非常に発達しています”、“特に鉄道は日本の交通網の中で重要な役割を果たしています”,說明日本的交通非常發達,尤其是鐵路在日本交通網絡中扮演著重要角色。(2)A解析:文章中提到“日本の鉄道は、列車の速さや安全さ、サービスの良さで世界的に有名です”,說明日本鐵路以速度、安全和服務質量聞名于世。(3)C解析:文章中提到“日本の公共交通機関は、時間通りに運行され、料金も安いです”,說明日本公共交通準時運行,且票價便宜。三、聽解(20分)1.(1)B解析:根據聽力材料,Aさん提到因為天氣不好,所以沒有去Bさんの家。(2)A解析:根據聽力材料,Cさん說明自己轉職的原因是因為公司的福利待遇很好。2.(1)A解析:根據聽力材料,Aさん提到他們一起去參加了運動會。(2)D解析:根據聽力材料,Cさん詢問Dさん是否參加了考試,并詢問了考試的內容。四、會話理解(20分)3.(1)D解析:根據會話內容,Aさん建議Bさん要注意健康、不要積累壓力、要保證睡眠。(2)D解析:根據會話內容,Cさん詢問Dさん關于工作、研修、職場環境的問題。4.(1)D解析:根據會話內容,Aさん和Bさん討論了旅行、電影、趣味等方面的話題。(2)D解析:根據會話內容,Cさん向Dさん提出了去スタバ、喝咖啡、調整テンペラチュア等建議。五、文章內容理解(20分)5.(1)A解析:文章

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