3-6歲兒童發展核心領域指南演講人：日期:06安全健康教育目錄01身體動作發展02認知能力發展03語言發展路徑04社會情感培育05藝術素養啟蒙01身體動作發展大肌肉運動能力標準能夠單腳站立、跳躍、奔跑等，并能保持穩定。平衡能力能夠完成手腳并用的協調性動作，如爬行、翻滾等。協調能力能夠搬運和舉起較重的物品，并進行較長時間的活動。力量與耐力精細動作協調訓練雙手協作能夠同時使用雙手完成協調性的動作，如搭積木、折紙等。03能夠用手指完成精細的動作，如捏、握、扭等。02手指靈活性手眼協調能夠準確地用手抓取物品，并進行簡單的操作，如拼圖、繪畫等。01生活自理能力培養獨立性能夠獨立完成日常生活中的基本自理動作，如穿衣、吃飯、洗手等。01秩序感能夠按照特定的順序和規律完成日常生活中的任務，如整理玩具、擺放物品等。02自我保護意識能夠識別并避免危險物品和危險情境，初步掌握一些自我保護的基本方法。0302認知能力發展感知覺與觀察力提升通過繪畫、拼圖、看圖書等活動，鍛煉孩子的顏色、形狀和空間感知能力。通過音樂、故事、語言等聲音刺激，鍛煉孩子的聽覺敏感度和語言表達能力。讓孩子觸摸不同材質的物品，如玩沙、玩水、捏泥等，以鍛煉孩子的觸覺感知和操作能力。鼓勵孩子觀察周圍的事物和人物，發現不同點和變化，提高孩子的觀察力和注意力。視覺感知聽覺感知觸覺感知觀察力培養通過玩具、書籍等物品的分類和排序，培養孩子的邏輯思維和分類能力。通過問題引導、謎語等方式，激發孩子的推理能力和判斷能力。通過日常生活中的空間和時間概念，如上下、前后、大小、長短等，幫助孩子建立邏輯思維和數學基礎。通過數學游戲、拼圖、棋類游戲等，培養孩子的邏輯思維和問題解決能力。基礎邏輯思維建立分類與排序推理與判斷空間與時間概念邏輯思維訓練創造力激發方法想象力培養創意游戲自主創作創意環境通過故事、繪畫、角色扮演等方式，激發孩子的想象力和創造力。鼓勵孩子自主繪畫、制作手工、編寫故事等，培養孩子的創作能力和自信心。通過一些創意游戲，如拼圖、積木、腦筋急轉彎等，激發孩子的創造力和想象力。營造一個自由、開放、充滿創意的環境，讓孩子能夠在其中自由發揮想象力和創造力。03語言發展路徑聽力訓練口語表達通過聽故事、聽音樂、觀看動畫片等多種方式，提高孩子的聽力理解能力和語音辨識能力。鼓勵孩子模仿說話、口頭表達自己的想法和感受，提高口語表達能力和語言組織能力。聽說讀寫基礎訓練閱讀習慣培養孩子的閱讀興趣，提供適合孩子年齡段的讀物，指導孩子正確閱讀和理解故事內容。書寫技能通過練習寫字母、數字、簡單的單詞和句子，提高孩子的書寫能力和拼寫能力。詞匯量與表達規范詞匯積累通過日常交流、閱讀、游戲等方式，不斷增加孩子的詞匯量，提高語言表達能力。01詞匯理解幫助孩子理解詞匯的含義和用法，讓孩子能夠準確地運用詞匯進行表達。02表達規范引導孩子用準確、清晰、連貫的語言表達自己的思想和感受，避免出現語法錯誤和表達不清的情況。03社交語言應用場景教孩子在日常生活中如何與家人、朋友和其他人進行交流和溝通，提高孩子的社交能力。日常交流通過角色扮演游戲，讓孩子在模擬的情境中學習如何使用語言進行表達和交往。角色扮演帶孩子參加各種社交場合，讓孩子適應不同的社交環境，鍛煉孩子的語言應用和應變能力。公共場合04社會情感培育情緒管理策略情緒認知與表達幫助孩子理解自己的情緒，學會用合適的方式表達情緒，如繪畫、講故事等。03教會孩子識別和應對挫折、恐懼等消極情緒，鼓勵他們尋求幫助或嘗試解決問題。02消極情緒應對積極情緒引導通過鼓勵和肯定，引導孩子表達和調節自己的情緒，培養積極樂觀的心態。01團隊合作鼓勵孩子分享自己的玩具、食物和經驗，培養他們的互助意識和分享精神。分享與互助輪流與等待教會孩子輪流玩玩具或輪流發言，培養他們的耐心和等待意識。培養孩子的團隊精神，讓他們學會在團隊中協作完成任務，理解合作的重要性。合作與分享意識自我認同發展自我評價與自信幫助孩子建立正確的自我評價，認識到自己的優點和不足，培養自信心。01自主性與獨立性鼓勵孩子自主選擇、自主決策，培養他們的自主性和獨立性，讓孩子感受到“我能行”。02性別認同與角色意識引導孩子理解性別差異，認識自己的性別角色，并培養與之相符的行為和責任感。0305藝術素養啟蒙音樂節奏感知活動讓孩子多聽不同類型的音樂，培養他們的音樂節奏感和音樂欣賞能力。聽音樂讓孩子嘗試簡單的打擊樂器，如小手鼓、木魚等，鍛煉他們的節奏感。樂器演奏通過音樂游戲，讓孩子在玩樂中感知音樂的節奏和旋律。音樂游戲美術創作表現形式美術欣賞帶孩子參觀美術展或欣賞優秀美術作品，提高他們的藝術鑒賞力。03通過手工制作，鍛煉孩子的動手能力和創造力，培養他們的空間感知能力。02手工制作自由繪畫為孩子提供紙筆，讓他們自由發揮創作，表達自己的想法和感受。01角色扮演讓孩子扮演不同的角色，體驗不同的情感和行為，培養他們的表演能力。戲劇表演體驗設計情景模擬設計一些情景，讓孩子參與其中，提高他們的應變能力和合作精神。戲劇游戲通過戲劇游戲，讓孩子在玩樂中體驗戲劇表演的樂趣，培養他們的表演技巧。06安全健康教育飲食營養管理要點平衡膳食確保孩子攝取各類食物，包括蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質等。01控制糖分減少孩子食用高糖食品和飲料，避免過量糖分攝入。02餐飲規律建立規律的餐飲時間，培養孩子良好的飲食習慣。03食物安全教育孩子識別并避免食用不安全的食物，如不潔食物和過期食品。04基礎安全防護知識教育孩子遵守交通規則，如不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。交通安全讓孩子了解火災的危害，教育孩子如何防火、如何逃生。告訴孩子遠離危險水源和電器，避免觸電和溺水事故。教育孩子掌握基本的應急處理技能，如受傷后的簡單自救和呼救方法。防火安全防水防電應急處理衛生習慣養成體系個人衛生疾病預防環境衛生健康生活