自主管理班級管理制度總則目的為了營造積極向上、團結協作、有序高效的班級氛圍，培養(yǎng)學生的自主管理能力、責任感和團隊精神，特制定本自主管理班級管理制度。本制度旨在引導學生在班級事務中發(fā)揮主觀能動性，實現自我約束、自我管理、自我提升，共同促進班級的良好發(fā)展。適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體學生。基本原則1.民主平等原則：班級管理決策充分尊重每一位學生的意見和建議，確保學生在班級事務中有平等的參與權和表決權。2.自主自愿原則：鼓勵學生自主參與班級管理工作，根據自身興趣和特長選擇相應的管理崗位和任務，充分發(fā)揮主觀能動性。3.責任明確原則：明確各管理崗位和任務的職責與要求，做到分工清晰、責任到人，確保班級管理工作有序開展。4.公平公正原則：在班級管理過程中，對待所有學生一視同仁，各項考核評價和獎懲措施嚴格按照制度執(zhí)行，確保公平公正。班級管理組織架構班級管理委員會1.班長全面負責班級的日常管理工作，協調各管理崗位之間的工作關系，定期組織召開班級管理會議，傳達學校和老師的工作要求，總結班級管理工作情況。對班級重大事務進行決策，代表班級與學校、其他班級及外部機構進行溝通交流。關注班級學生的思想動態(tài)和學習生活情況，及時發(fā)現并解決學生中存在的問題，維護班級的穩(wěn)定與和諧。2.學習委員負責班級學習事務的管理，與各科任課老師保持密切聯系，及時了解教學進度和學習要求，向同學們傳達相關信息。組織學習小組，開展學習交流活動，促進班級良好學風的形成。收集同學們在學習過程中遇到的問題，及時反饋給任課老師，并協助老師解決相關問題。負責學習資料的整理與分發(fā)，組織學習經驗分享會等活動，提高同學們的學習積極性和學習成績。3.紀律委員維護班級課堂紀律和日常行為規(guī)范，對違反紀律的行為進行及時制止和糾正，并做好記錄。制定班級紀律規(guī)則，倡導文明守紀的良好風尚，培養(yǎng)同學們的自律意識。協助老師處理班級中的違紀事件，按照制度對違紀學生進行批評教育和相應處罰，并及時向老師匯報處理結果。定期組織紀律教育活動，引導同學們自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。4.勞動委員負責班級衛(wèi)生工作的安排與監(jiān)督，組織同學們做好教室、清潔區(qū)等區(qū)域的日常清掃和保潔工作。制定班級衛(wèi)生值日表，明確各小組的值日任務和職責，確保班級環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期檢查班級衛(wèi)生情況，對不符合衛(wèi)生標準的區(qū)域督促相關人員及時整改。組織開展班級衛(wèi)生大掃除等活動，培養(yǎng)同學們的勞動意識和環(huán)保意識。5.生活委員關心同學們的生活情況，了解同學們在生活中遇到的困難和問題，并及時給予幫助和支持。負責班級班費的管理，做好班費收支記錄，定期向同學們公布班費使用情況，做到賬目清晰、公開透明。協助老師做好班級生活設施的維護和管理工作，如報修教室設施損壞等。組織開展班級生活相關活動，如生日會等，增強班級凝聚力和同學們之間的感情。6.文體委員負責班級文體活動的策劃與組織，如運動會、文藝匯演、體育比賽等，豐富同學們的課余生活。發(fā)現和培養(yǎng)班級文體方面的人才，組建各類文體興趣小組，提高同學們的文體素養(yǎng)。組織同學們積極參加學校的文體活動，為班級爭取榮譽。負責班級文體器材的管理與維護，確保器材的正常使用。小組管理1.根據班級學生人數，將全班同學分成若干個小組，每組設組長一名。2.小組組長負責組織本小組同學開展學習、紀律、衛(wèi)生等方面的自我管理活動，督促小組成員完成各項任務。3.各小組制定小組規(guī)章制度，明確小組內成員的職責和分工，形成小組內部的自我約束機制。4.定期對各小組的管理情況進行考核評價，評選優(yōu)秀小組并給予獎勵，激勵各小組積極參與班級自主管理。班級日常管理制度出勤管理1.學生應按時到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校者，需提前向老師請假，并提交請假條。請假條需注明請假原因、請假時間，并由家長簽字確認。2.班長負責記錄班級學生的出勤情況，每天早讀前統(tǒng)計出勤人數，對遲到、早退、曠課的學生進行記錄，并及時向老師匯報。3.對于無故曠課的學生，紀律委員應及時進行調查了解，并按照學校相關規(guī)定進行處理。同時，班主任應與曠課學生的家長取得聯系，共同做好學生的教育工作。課堂紀律1.遵守課堂紀律，按時上課，不隨意講話、打鬧、做小動作，尊重老師和其他同學，認真聽講，積極參與課堂互動。2.上課期間如需發(fā)言或提問，應先舉手示意，經老師同意后再發(fā)言。發(fā)言時聲音洪亮，表達清晰，不得打斷老師講課或其他同學發(fā)言。3.保持課堂整潔，不得在課桌上亂涂亂畫，不得亂扔垃圾。離開教室時，將桌椅擺放整齊，帶走個人垃圾。4.若違反課堂紀律，紀律委員應及時進行提醒和制止。對于屢教不改的學生，紀律委員應做好記錄，并報告老師進行處理。作業(yè)管理1.認真按時完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、規(guī)范，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)。2.學習委員負責收交各科作業(yè)，對作業(yè)完成情況進行檢查和記錄。對于未按時交作業(yè)或作業(yè)質量不高的學生，學習委員應及時督促其補齊或改進。3.老師定期對學生的作業(yè)進行批改和點評，學生應認真對待老師的批改意見，及時訂正作業(yè)中的錯誤。學習委員可組織學習小組對作業(yè)中的疑難問題進行討論和交流，共同提高學習效果。衛(wèi)生管理1.每位學生應自覺維護班級衛(wèi)生，保持教室整潔干凈。不得隨地吐痰、亂扔垃圾，將垃圾放入指定的垃圾桶內。2.按照班級衛(wèi)生值日表的安排，認真做好教室、清潔區(qū)的值日工作。值日期間，要按時到崗，認真完成各項清掃任務，確保衛(wèi)生達標。3.勞動委員負責監(jiān)督檢查班級衛(wèi)生情況，對不符合衛(wèi)生要求的區(qū)域及時督促相關值日人員進行整改。每周組織一次班級衛(wèi)生大掃除，全面清理教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生死角。4.愛護班級公共衛(wèi)生設施，如垃圾桶、拖把、掃帚等，不得故意損壞。如有損壞，應及時報告勞動委員并進行維修或賠償。課間行為規(guī)范1.課間休息時，在教室及走廊內要輕聲慢步，不得大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響其他同學休息和學習。2.文明禮貌，與同學友好相處，互幫互助，不得說臟話、粗話，不打架斗毆，不欺負同學。3.合理安排課間時間，做好下節(jié)課的準備工作，如準備好學習用品、預習相關內容等。4.不得在教室及走廊內進行劇烈運動或開展危險游戲，確保自身安全。班級活動管理制度活動策劃1.班級組織各類活動，如主題班會、文體活動、社會實踐活動等，需提前進行策劃。活動策劃方案應包括活動主題、目的、時間、地點、內容、參與人員、活動流程、經費預算等內容。2.活動策劃由班級管理委員會成員共同商討制定，廣泛征求同學們的意見和建議，確保活動方案具有可行性和吸引力。3.將活動策劃方案提交班主任審核，經批準后組織實施。活動組織1.根據活動策劃方案，明確各管理崗位和人員在活動中的職責和分工，確保活動組織有序。2.活動組織過程中，要做好各項準備工作，如場地布置、物資準備、人員通知等。同時，要關注活動進展情況，及時解決出現的問題，確保活動順利進行。3.活動現場要安排專人負責安全保障工作，確保參與活動的同學人身安全。如遇突發(fā)情況，要及時啟動應急預案，妥善處理。活動總結1.活動結束后，及時對活動進行總結。總結內容包括活動的開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等。2.組織參與活動的同學進行交流分享，聽取大家對活動的感受和建議，以便今后更好地開展類似活動。3.將活動總結報告提交班主任審閱，并在班級內進行公布，使同學們能夠了解活動的全貌和收獲。班級考核評價制度考核內容1.學習表現：包括課堂出勤、作業(yè)完成情況、考試成績、學習進步情況等。2.紀律遵守：遵守學校和班級規(guī)章制度的情況，如遲到、早退、曠課、違紀行為等。3.衛(wèi)生勞動：參與班級衛(wèi)生值日和大掃除的情況，以及維護班級衛(wèi)生的表現。4.活動參與：參與班級組織的各項活動的積極性和表現情況。5.團隊協作：與同學之間的合作交流情況，是否具有團隊精神。考核方式1.日常記錄：各管理崗位人員負責對班級同學的日常表現進行記錄，如紀律委員記錄違紀情況、勞動委員記錄衛(wèi)生值日情況等。2.學生自評與互評：定期組織學生進行自我評價和相互評價，讓學生對自己和他人在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的表現進行評價，促進學生自我反思和相互學習。3.老師評價：任課老師根據學生在課堂上的表現、作業(yè)完成情況等對學生進行評價，并反饋給班級管理委員會。考核周期1.每周小評：每周對學生一周內的表現進行小結，評選出本周表現優(yōu)秀的學生和進步較大的學生，并在班級內進行表揚。2.每月總評：每月對學生一個月內的綜合表現進行全面評價，評選出本月的班級之星，如學習之星、紀律之星、勞動之星、活動之星等，并給予相應獎勵。3.學期總結：學期末對學生一學期的表現進行總結評價，評選出本學期的優(yōu)秀學生干部、三好學生等，并進行表彰獎勵。獎懲措施1.獎勵對于在學習、紀律、衛(wèi)生、活動等方面表現優(yōu)秀的學生，給予表揚、頒發(fā)榮譽證書、獎品等獎勵。優(yōu)先推薦表現突出的學生參加學校組織的各類評選活動和表彰大會。在班級內設立榮譽墻，展示優(yōu)秀學生的照片和事跡，激勵更多同學積極向上。2.懲罰對于違反學校和班級規(guī)章制度的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰值日、寫檢討書等處罰。對于多次違紀且屢教不改的學生，將按照學校相關規(guī)定進行嚴肅處理，并通知家長共同教育。班級財務管理班費來源1.由班級全體學生自愿繳納一定數額的班費，作為班級日常活動和公共物品購置的費用。2.學校或班級組織的各項活動所獲得的獎金、獎品等收入，按照規(guī)定納入班費管理。班費使用原則1.合理使用原則：班費主要用于班級日常管理、學習活動、文體活動、衛(wèi)生勞動等方面的支出，確保資金使用合理、必要。2.公開透明原則：班費收支情況定期向全班同學公布，做到賬目清晰、公開透明，接受同學們的監(jiān)督。3.審批制度原則：班費支出需經過班級管理委員會討論通過，并由生活委員負責審批。審批時需注明支出事由、金額、時間等信息。班費管理辦法1.生活委員負責班費的管理，設立專門的班費賬本，詳細記錄班費的收支情況。2.班費支出需憑有效票據報銷，票據上需有經手人、證明人簽字，并經生活委員審批后入賬。3.定期對班費收支情況進行結算，每月向全班同學公布一次班費余額和收支明細