占詩專項

一、我會選。

1.以下加點字讀音、含義完全相同的一項為哪一項（）

A.路轉溪橋忽見?風吹草地見?牛羊

B.還?來就菊花明月何時照我還?

C.明月別?枝驚鵲萋萋滿別?情

D.日暮客愁新?客舍青青柳色新?

2.以下各句中“假設”字的意思與其他三句不同的一項為哪一項（）

A.視之，形如土狗。B.假設為傭耕，何富貴也。

C.海內存知己，天涯假設比鄰。D.善哉乎鼓琴，湯湯乎假設流水。

3.以下加點字詞意思不相同的一項為哪一項（）

A.如今直上銀?河?去疑是銀?河?落九天

B.千?里?鶯啼綠映紅千?里?江陵一日還

C.勸君更盡一杯酒天下誰人不識有

D.浪淘風簸自天涯花木成畦手自*栽

4.以下各句中的“新〃與“無邊光景一時新〃意思最接近的是（）

A.空山新雨后，天氣晚來秋B.移舟泊煙渚，日暮客愁新

C.向晚雙池好，初晴百物新。D.渭城朝雨港輕塵，客舍青青柳色新

5.下面對“待到重陽日，還來就菊花〃賞析不正確的一項為哪一項（）

A.這兩句詩表現出詩人已被農莊生活深深吸引，期待再次造訪

B.“重陽〃指的是重陽節，指出了詩人期待下次造訪的時間

C.“還〃字應讀“hu6n〃，意指返回

D.“就菊花〃意思是欣賞菊花，這也是詩人到朋友家做客的原因

6.將下面詩詞按所表現的時間順序排列，正確的一項為哪一項（)

①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人

②千里鶯啼綠映，水村山郭酒旗風

③稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①

7.以下詩句與括號里的描述不相符的一項為哪一項（〕

A.遺民淚盡胡塵里（憂國憂民）B.水村山郭酒旗風（描述江南春景）

C.如今直上銀河去（描述夜空）D.勸君更盡一杯酒（表達真摯友誼）

8.以下選項中，與“翠柏蒼松裝點神州千古秀〃最匹配的下聯是（）

A.良宵美景萬家蕭管樂豐年B.朝霞夕照然就江山萬年春

C.福隨春至年年大有步步高D.臨門雙喜喜繪宏圖萬代春

9.以下句子的朗讀停頓正確的一項為哪一項（）

A.以為世/無足復/為鼓琴者B.七八個/星天外，兩三點/雨山前

C.自/李唐/來，世人/甚愛/牡丹。D.處士笑/而然之。

10.？伯牙鼓琴？中伯牙演奏的琴曲是（）

A.?高山流水？B.?陽關三疊？

C.?十面埋伏？D.?霸王卸甲？

二、給以下詩句中的加點字詞選擇最恰當的解釋。

1,移舟泊煙渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹

2.白雨?跳?珠亂入船（）

A.跳動的水珠B.跳動的珍珠C.跑進船里的水珠

3.萬水千山只?等?閑（）

A.平常B.空閑C.無端，平白地

4.九?曲?黃河萬里沙（）A.九個彎B.很多彎彎曲曲的地方

5.兩山排?閡?送青來（）A.排開B.開門

三、句子游樂場。

1.品讀詩詞，完成練習。

（1）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

①前兩句詞描寫的景物有、、

②下面關于這四句詞的說法不正確的選項是（）

A.這四句詞寫的是夏夜景物和詞人感受，“驚〃字寫出詞人在夏夜中的恐

懼

B.涼爽的清風把蟬的鳴叫聲也送了過來，以動襯靜，有“鳥鳴山更幽〃的

意境

C.前兩句詞描寫的是夏日夜空晴朗，夜色的寧靜、優美，令人神往

D.后兩句中詞人的關注點轉移到了田野，由稻花香聯想到即將到來的豐

收，表達出詞人心頭的喜悅

〔2〕九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

句中的“自天涯〃將黃河的源遠流長寫得出神入化。以下詩句與這兩句詩

有異曲同工之妙的是（）

A.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

B.白日依山盡，黃河入海流。

C.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

D.大漠孤煙直，長河落日圓。

“〃這句詞來。

(2)“,〃寫出了千里江南掩映相

襯、豐富多彩的美麗景色。

(3)宋代名臣李剛豐常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖國疆土，

，不可以Q〃

(4)魯迅的名言“,〃告訴我

們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔當，他們是真正的英雄。

(5)空有希望與理想是不夠的，還要通過實踐和努力才能把它變成現實，正

如魯迅先生所說：“________________________________________________________

四、我會連一連。

千里鶯啼綠映紅萬紫千紅息是春賀知章

如今直上銀河去笑問客從何處來杜牧

等閑識得東風面水村山郭酒旗風劉禹錫

兒童相見不相識同到牽牛織女家朱熹

五、根據所學知識判斷正誤，對的畫“，錯的畫“X〃。

L“野曠天低樹〃中的“天低〃和“野曠〃是相互依存的、相互映襯的。

()

2.“黑云翻墨未遮山〃寫的是雨來之前的景象，而“望湖樓下水如天〃寫的

是雨后的景象。()

3.“七八個星天外，兩三點雨山前〃中的“七八〃和“兩三〃屬具體數字。

()

4?“金沙水拍云崖暖"的"暖〃字寫出了當時天氣的溫暖。)

5.“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯〃寫出了黃河的雄偉氣勢。（)

六、根據所學內容填空。

L?西江月?夜行黃沙道中？中包含作者聯想的句子是

2.“如今直上去，同到〃一句，詩人開展了豐富的

想象，想與黃河應去到，表現了詩人對

的向往。我還知道其他描寫黃河的詩句：_______

3.學習了？有的人？這首詩，對“俯下身子給人民當牛馬〃這句話我是這樣

理解的：o讀到“情愿作野草，

等著地下的火燒〃，我會聯想到魯迅的著名散文詩集??o

4.?伯牙絕弦?一文選自？?,由于俞伯牙和錘子期的傳說,

人們把真正了解自己的人稱為“〃，用“高山流水〃比喻

________________________________________________________________________________________________________________________O

七、閱讀空間。

（一）六月二十七日望湖樓醉書

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

1.題目中的“醉〃的意思是，這首詩是蘇軾在望湖樓

的時候所寫的一首詩。

2.這首詩中的每一句都是一幅畫。請你參照例如，補充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖第二句：

第三句：風卷圖第四句：

3.第一句詩人把烏云比作,形象逼真，一個“未〃字，突出了

天氣變化之o

第二句中的“跳〃和“亂〃寫出了O

第三句的“〃字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風

的巨大。

4.提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：

a,o〃

〔二〕書湖陰先生壁

茅檐長掃凈無苔，花木成畛手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排間送青來。

1.本詩的作者是代的，這是他寫在家

（哪里）的一首詩。

2.詩的前兩句是寫庭院的，其中“〃和"〃兩個字

寫出了庭院的潔凈，可以看出主人愛潔凈。“〃幾個字

寫出了庭院的秀美，“〃幾個字寫出了主人的勤勞。

3.詩的后兩句寫的是庭院周圍的自然環境，運用了對偶和的修

辭手法，寫出自然山水如此有情，也表現了主人

_____________的情趣。

〔三〕書戴嵩畫牛

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩？牛？一軸，尤所愛，錦囊玉

軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在

角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。〃處上笑而然之。古語有云：“耕

當問奴，織當問婢。〃不可改也。

1.本文的作者是宋朝的，我們還學過他的古詩:

??O

2.解釋以下加點字詞的含義。

(1)一日曝書畫曝：O

(2)今乃*掉尾而斗乃：o

(3)處士笑而然?之?然之：___________________________

3.這那么故事給你的啟示是什么？請聯系生活實際寫一寫。

(四)先把詩句補充完整，再完成練習。

①過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，O

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，O

1.本詩的作者是，他還寫

過????O

2.詩中“,〃寫的是山村的自然風

光；詩中“,〃兩句將視角從窗外轉入

屋內，寫出了農家生活的情趣。

3.詩中自然的風光，普通的農院、平凡的生活場景。醇厚的友誼都深深地

吸引了作者，所以最后作者表示“，〃，

表達了作者對田園生活的向往。

②春日

勝日尋芳泗水濱，O

等閑識得東風面，O

1.朱熹的這首詩外表描繪了（季節）的美麗景色，實那么是一

首（詠史哲理）詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好

愿望。

2.從外表上看，詩歌的第一句“勝日〃指,點明天氣；

“泗水濱〃點明;“尋芳〃，即尋覓美好的春景，點明了

3,提到朱熹，我會聯想到他的另一首詩?觀書有感?。其中的“

?〃這兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新

知識，才能保持思想的活潑。

③回鄉偶書

,鄉音無改鬢毛衰。

,笑問客從何處來。

1.從題目可以看出本詩是賀知章時偶然寫得的。

2.本詩通過詩人的交一一“〃和不變一一“〃之

間的比照，以及兒童所問“〃，流露出作者對生活變遷、

歲月滄桑、物是人非的感慨。

（五）讀?七律?長征？，答復以下問題。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索塞。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

1.這首詩圍繞“,〃兩句

展開敘事抒情。

2.下面說法不正確的一項為哪一項（）

A.“只等閑〃表現了紅軍戰士藐視困難、沉著不迫的自豪感。

B.第三、四句和第五、六句都運用了對偶的修辭手法。

C.”逶迤〃”磅礴〃“細浪〃“泥丸〃突出了長征路上的艱難。

D.從“盡開顏〃中可以感受到紅軍翻越雪山后的喜悅心情。

3?這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征中威武雄壯的“征難圖〃。請你參

照例子，概括詩歌內容。

A.騰越五嶺B.疾跨烏蒙C.D.

E.喜踏岷山

4.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒〃中的“云崖〃，原是“懸崖〃，

后才改為“云崖〃。你覺得這個修改好嗎？為什么？

（六）閱讀文言文，答復以下問題。

以學自損不如無學

夫①學者②，所以求益耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽長者，輕

慢同列，人疾之如仇敵，惡之如鷗梟③。如此以學自損，不如無學也。

【注釋】①夫：發語詞。②學者：學習的人。③鷗梟：兩種鳥。古人認為是惡

鳥。

1.解釋加點的字。

(1)凌忽*長者：________________

(2)人疾*之如仇敵：__________________

2.如此以學自損，不如無學也。(翻譯成現代文)

3.用原文句子答復“如此以學自損，不如無學也〃中“如此〃是指什么？

4.短文告訴了我們一個怎樣的道理?

八、牛刀小試。

在古代許多詩人都善于觀察和發現，抓住景物的特點描寫。請你仿照例如，

寫出下面的詩句中所描寫的景物及情感。

(1)好雨知時節，當春乃發生。(詩人贊美春雨的及時)

(2)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(詩人贊嘆

的壯麗)

(3)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(詩人感慨的

______________)

(4)天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。：詩人憐惜宮女的

_____________)

(5)北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(詩人感慨的

【參考答案】

一、1.A2.B3.D4.C5.D

6.B7.C8.B9.C10.A

二、1.B2.B3.A4.B5.A

三、L(1)①明月鵲清風鳴蟬

②A解析：比題考查對詞的理解和鑒賞。在理解的根底上可以知道

“清風半夜鳴蟬〃意思是涼爽的清風把蟬的鳴叫聲也送了過來，以動襯靜，有

“鳥鳴山更幽〃的意境。這四句詞寫的是夏夜的景物和詞人的感受，“驚〃字

寫出了月亮的明亮，所以A是錯誤的，其他選項是正確的。

(2)A解析：此題考查對古詩的鑒賞。這兩句詩的意思是九曲黃河之

中有無數的沙礫。它們隨同黃河流經萬里，經受了浪濤的沖洗和狂風的簸蕩，

從天涯一直來到這里。再分析兒個選項，與這兩句詩的意思相近的是A,都是講

黃河之水來自天涯，所以選A.

(3)怎么忍心分別在夕陽下相互傾訴著惜別之情點明中心

(4)①認為在這個世界上再也沒有值得他為之彈琴的人了

②B

2.例如：(1)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

⑵開軒面場圃,把酒話桑麻

(3)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

3.(1)丁香空結雨中愁

(2)千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風

(3)當以死守尺寸與人

(4)無情未必真豪杰憐子如何不丈夫

（5）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路

四、千里鶯啼綠映紅一一水村山郭酒旗風一一杜牧

如今直上銀河去一一同到牽牛織女家一一劉禹錫

等閑識得東風面一一萬紫千紅總是春一一朱熹

兒童相見不相識一一笑問客從何處來一一賀知章

五、1.V2.V3.X4.X5.V

六、1.稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

2.銀河牽牛織女家銀河邊上牛郎和織女的家中

寧靜生活例如：黃河之水天上來奔流到海不復回

3.例如：為人民謀利益，為人民效勞野草

4.呂氏春秋?本味知音知音難覓或樂曲高妙

七、（一）1.醉酒醉酒

2.雨跳圖水息圖

3.翻墨快雨大且急忽

4.水光敝讖晴方好山色空蒙雨亦奇（欲把西湖比西子淡妝濃抹