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文檔簡介
人教版八年級數學下冊第19章一次函數19.3課題學習選擇方案目錄學習目標01情景導入02新知探究03課本例題0405課本練習06分層練習0807課本習題課堂小結學習目標
1.會用一次函數知識解決方案選擇問題,體會函數模型思想;(重點、難點)
2.能從不同的角度思考問題,優化解決問題的方法;
3.能進行解決問題過程的反思,總結解決問題的方法.用一次函數解決實際問題的策略:一要利用好圖(表)中的信息;二要采用待定系數法求出函數解析式;三要注意分段函數的應用;四要注意自變量在不同階段的取值范圍.情景導入做一件事情,有時有不同的實施方案,比較這些方案,從中選擇最佳方案作為行動計劃,是非常必要的。在選擇方案時,往往需要從數學角度進行分析,涉及變量的問題常用到函數。新知探究活動一
怎樣選取上網收費方式?收費方式月使用費/元包時上網時間/時超時費/(元/分)A30250.05B50500.05C120不限時下表給出A,B,C三種上寬帶網的收費方式.1.哪種方式上網費是會變化的?哪種不變?A、B會變化,C不變2.在A、B兩種方式中,上網費由哪些部分組成?上網費=月使用費+超時費3.影響超時費的變量是什么?上網時間4.這三種方式中有一定最優惠的方式嗎?沒有一定最優惠的方式,與上網的時間有關收費方式月使用費/元包時上網時間/時超時費/(元/分)A30250.05B50500.055.設月上網時間為x小時,則方式A、B的上網費y1、y2都是x的函數,要比較它們,需在x>0的條件下,考慮何時(1)
y1=y2;
(2)
y1<y2;(3)
y1>y2.6.在方式A中,超時費一定會產生嗎?什么情況下才會有超時費?不一定,只有在上網時間超過25小時時才會產生.合起來可寫為:當0≤x≤25時,y1=30;當x>25時,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45.收費方式月使用費/元包時上網時間/時超時費/(元/分)A30250.05B50500.05C120不限時7.你能自己寫出方式B的上網費y2關于上網時間x之間的函數關系式嗎?方式C的上網費y3關于上網時間x之間的函數關系式呢?當x≥0時,y3=120.當上網時間__________時,選擇方式A最省錢.當上網時間__________時,選擇方式B最省錢.當上網時間_________時,選擇方式C最省錢.在同一坐標系畫出它們的圖象:活動2怎樣租車?某學校計劃在總費用2300元的限額內,租用汽車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛汽車上至少有1名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示:問題1:租車的方案有哪幾種?共三種:(1)單獨租甲種車;(2)單獨租乙種車;(3)甲種車和乙種車都租.甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)4530租金/(元/輛)400280問題2:如果單獨租甲種車需要多少輛?乙種車呢?問題3:如果甲、乙都租,你能確定合租車輛的范圍嗎?汽車總數不能小于6輛,不能超過8輛.單獨租甲種車要6輛,單獨租乙種車要8輛.甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)4530租金/(元/輛)400280問題4:要使6名教師至少在每輛車上有一名,你能確定排除哪種方案?你能確定租車的輛數嗎?說明了車輛總數不會超過6輛,可以排除方案(2)——單獨租乙種車;所以租車的輛數只能為6輛.問題5:在問題3中,合租甲、乙兩種車的時候,又有很多種情況,面對這樣的問題,我們怎樣處理呢?方法1:分類討論——分3種情況;方法2:設租甲種車x輛,確定x的范圍.設租用x輛甲種客車,則租車費用y(單位:元)是x
的函數,即怎樣確定x
的取值范圍呢?甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)4530租金/(元/輛)400280答:設租車費用為y元.因為租用甲種客車x輛,所以租用乙種客車(6-x)輛.根據表格可知,y=400x+280(6-x),化簡得y=120x+1680.甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)4530租金/(元/輛)400280根據題意,存在兩個不等關系:①240名師生都有車坐,則45x+30(6-x)≥
240;②總費用在2300元的限額內,則y≤2300,即120x+1680≤2300.甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)4530租金/(元/輛)400280兩種方案:①4輛甲種客車,2輛乙種客車;②5輛甲種客車,1輛乙種客車.因為y是x的一次函數﹐且y隨x的增大而增大,所以當x=4時,y有最小值,最小值為120×4+1680=2160.
解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關系,從中選取一個取值能影響其他變量的值的變量作為自變量,然后根據問題的條件尋求可以反映實際問題的函數,以此作為解決問題的數學模型.概念歸納活動1(1)根據下表的數據,在直角坐標系中畫出世界人口增長曲線圖.年份
x19601974198719992010人口數
y/億3040506069世界人口數統計表年份
x19601974198719992010人口數
y/億3040506069世界人口數統計表
①
列表
②
描點
③
畫線
(2)選擇一個近似于人口增長曲線的一次函數,寫出它的解析式.年份
x19601974198719992010人口數
y/億3040506069世界人口數統計表回想一下一次函數解析式的求法以及求解步驟?1.設函數的解析式:設年份為
x,人口數為
y,則有
y=kx+b2.選擇兩個合適的點;3.列出方程組并解答:1960k+b=302010k+b=69k=0.78b=-1498.8解得4.將
k和
b帶入解析式:y=0.78x-1498.8(答案不唯一)年份
x19601974198719992010人口數
y/億3040506069世界人口數統計表(2)選擇一個近似于人口增長曲線的一次函數,寫出它的解析式.解:將
x=2020帶入到解析式中y=0.78×2020-1498.8答:估計2020年的世界人口數將達到76.8億.年份
x19601974198719992010人口數
y/億3040506069世界人口數統計表(3)按照這樣的增長趨勢,估計2020年的世界人口數.活動2
水龍頭關閉不嚴會造成滴水,為了調查漏水量與漏水時間的關系,可進行以下的試驗與研究:
(1)在滴水的水龍頭下放置一個能顯示水量的容器,每5min記錄一次容器中的水量,并填寫下表.時間
t/min051015202530水量
w/mL05099150200251300(2)建立直角坐標系,以橫軸表示時間
t,縱軸表示水量
w
,描出以上述試驗所得數據為坐標的各點,并觀察它們的分布規律.時間
t/min051015202530水量
w/mL05099150200251300(3)試寫出
w關于
t的函數解析式,并由它估算這種漏水狀態下一天的漏水量.時間
t/min051015202530水量
w/mL05099150200251300w=10t一天有24小時,一小時60分鐘24×60=1440(min)
w=1440×10=14400(mL)1.小亮現已存款
100
元,他計劃今后三年每月存款
10
元.存款總金額
y(單位:元)將隨時間x(單位:月)的變化而改變.指出其中的常量與變量,自變量與函數,并寫出函數解析式.解:
函數解析式
y=10x+100(0
≤
x
≤
36,x為整數),其中常量是
10,100,變量是存款總數
y
與時間
x,自變量是時間
x,函數是存款總數
y.復習題2.判斷下列各點是否在直線y=2x+6上.這條直線與坐標軸交于何處?解:
當
x=-5時,y=2×(-5)+6=-4.當
x=-7時,y=2×(-7)+6=-8≠20;當
x=-時,y=2×(-)+6=-1≠1;當
x=時,y=2×+6==.所以點
在直線
y=2x+6上.點
不在直線
y=2x+6上.這條直線與坐標軸交于點(0,6),(-3,0).2.判斷下列各點是否在直線y=2x+6上.這條直線與坐標軸交于何處?3.填空:(1)直線
經過第_______________象限,y
隨
x
的增大而_______;(2)直線
y=3x-2經過第_______________象限,y
隨
x
的增大而_______.一、二、四減小一、三、四增大4.根據下列條件分別確定函數y=kx+b的解析式:
(1)y與x成正比例,當x=5時,y=6;解:(1)因為
y
與
x
成正比例,所以
b
=
0.又當
x
=
5時,y
=
6,所以
6
=
5k,解得
k=.所以函數解析式為
y=x.(2)直線y=kx+b經過點(3,6)與點.(2)因為直線
y=kx+b經過點(3,6)與點
,所以
解得
所以函數解析式為
y=
x
.5.試根據函數
y
=
3x-15
的性質或圖象,確定
x
取何值時:
(1)y
>
0;
(2)y
<
0.解:在平面直角坐標系中畫出函數
y=3x-15
的圖象:(1)由圖象知,當
x
>
5
時,直線在
x
軸的上方,即此時
y
>
0,所以當
x
>
5
時,y
>
0;5.試根據函數
y
=
3x-15
的性質或圖象,確定
x
取何值時:
(1)y
>
0;
(2)y
<
0.(2)由圖象知,當
x
<
5
時,直線在
x
軸的下方,即此時
y
<
0,所以當
x
<
5
時,y
<
0.6.在某火車站托運物品時,不超過
1kg
的物品需付
2
元,以后每增加
1kg(不足
lkg按1kg
計)需增加托運費0.5元.
設托運
pkg(p為整數)物品的費用為
c
元.
試寫出
c
的計算公式.解題策略:對于分段函數,在不同的自變量取值范圍內對應著不同的解析式綜合運用解:
因為當
p=
1
時,c
=
2,
當
p
>
1
時,c
=2
+
(p-1)×0.5=p+
,所以
c
的計算公式:
p+(p>1且
p
為整數).
c=綜合運用6.在某火車站托運物品時,不超過
1kg
的物品需付
2
元,以后每增加
1kg(不足
lkg按1kg
計)需增加托運費0.5元.
設托運
pkg(p為整數)物品的費用為
c
元.
試寫出
c
的計算公式.7.某水果批發市場規定,批發蘋果不少于100kg時,批發價為2.5元/kg.小王攜帶現金3000元到這市場采購蘋果,并以批發價買進.設購買的蘋果為xkg,小王付款后還剩余現金y元.試寫出y關于x的函數解析式,并指出自變量x的取值范圍.求自變量的取值范圍1.批發蘋果不少于100kg,2.y
≥
0.解:
y與
x
之間的函數解析式為
y
=3000
-
2.5x,因為剩余現金
y
≥
0,所以
3
000-2.5x
≥
0,所以
x
≤
1200,所以自變量
x
的取值范圍是
100
≤
x≤
1
200.7.某水果批發市場規定,批發蘋果不少于100kg時,批發價為2.5元/kg.小王攜帶現金3000元到這市場采購蘋果,并以批發價買進.設購買的蘋果為xkg,小王付款后還剩余現金y元.試寫出y關于x的函數解析式,并指出自變量x的取值范圍.8.勻速地向一個容器內注水,最后把容器注滿.在注水過程中,水面高度h隨時間t的變化規律如圖所示(圖中OABC為一折線).這個容器的形狀是下圖中哪一個?勻速地向另兩個容器注水時,你能畫出水面高度h隨時間t變化的圖象(草圖)嗎?解:從圖象上看,在注水過程中,容器的中間部分的水面高度h隨時間t的變化最緩慢,其次是容器的下面部分,變化最迅速的應該是容器的上面部分,因此可以斷定這個容器的形狀是圖(3).(1)向圖(1)的容器注水時水面高度h隨時間t變化的圖象:(2)向圖(2)的容器注水時水面高度h隨時間t變化的圖象:9.已知等腰三角形周長為20.(1)寫出底邊長y關于腰長x的函數解析式(x為自變量);(2)寫出自變量取值范圍;(3)在直角坐標系中,畫出函數圖象.解:(1)因為2x
+
y
=20,所以
y
=20
-
2x.
所以底邊長
y
與腰長
x
之間的函數關系式為
y
=
20
-
2x.9.已知等腰三角形周長為20.(1)寫出底邊長y關于腰長x的函數解析式(x為自變量);(2)寫出自變量取值范圍;(3)在直角坐標系中,畫出函數圖象.(2)因為三角形任意兩邊之和要大于第三邊,所以
把
y=20-2x
代入,得x+y>x,x+x>y,x+20-2x>x,x+x>20-2x,解得
5
<
x
<
10,即自變量
x
的取值范圍是
5
<
x
<
10.(3)圖象如圖所示.9.已知等腰三角形周長為20.(1)寫出底邊長y關于腰長x的函數解析式(x為自變量);(2)寫出自變量取值范圍;(3)在直角坐標系中,畫出函數圖象.10.已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且
x+y=10.設△OPA的面積為S.
(1)求S關于x的函數解析式;
(2)求x的取值范圍;
(3)當S=12時,求P點坐標;
(4)畫出函數S的圖象.利用三角形的面積求一次函數的解析式,關鍵是要找到合適的底和高.解:(1)因為動點
P(x,y)
在第一象限,所以
x
>
0,y
>
0.因為
x
+
y
=
10,所以
y
=
10
-
x,
所以
,即
S
關于
x
的函數解析式為
S=-4x+40;
10.已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=10.設△OPA的面積為S.
(1)求S關于x的函數解析式;10.已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=10.設△OPA的面積為S.
(2)求x的取值范圍;
(3)當S=12時,求P點坐標;(2)因為點
P
在第一象限內,所以
x
的取值范圍是0
<
x
<
10;(3)當
S
=
12
時,-4x
+
40
=12,x=
7,則
y
=10-x=
3,所以當
S
=
12
時,P
點的坐標為(7,3).10.已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=10.設△OPA的面積為S.
(4)畫出函數S的圖象.(4)函數
S
的圖象如圖所示:11.(1)畫出函數y=|x-1|的圖象.
(2)設P(x,0)是x軸上的一個動點,它與x軸上表示-3的點的距離為y.求y關于x的函數解析式,并畫出這個函數的圖象.解:(1)因為
y=|x-1|=所以函數
y=|x-1|的圖象如圖所示:x-1(x≥1),-x+1(x<1),11.(1)畫出函數y=|x-1|的圖象.
(2)設P(x,0)是x軸上的一個動點,它與x軸上表示-3的點的距離為y.求y關于x的函數解析式,并畫出這個函數的圖象.(2)
y=|x-(-3)|=|x+3|=這個函數的圖象如圖所示:x+3(x≥-3),-x-3(x<-3),12.A,B兩地相距25km.甲8:00由A地出發騎自行車去B地,速度為10km/h;乙9:30由A地出發乘汽車也去B地,速度為40km/h.
(1)分別寫出兩個人的行程關于時刻的函數解析式;
(2)乙能否在途中超過甲?如果能超過,何時超過?AB甲乙這題是行程問題,由于是以平均速度考慮問題,因此兩人的運動形式都按勻速運動考慮.解:(1)設甲、乙行駛中的時刻為
x
時,甲、乙行駛的路程分別為
y甲,y乙,則有
y甲=10(x-8)
=10x-80
(8
≤
x
≤
10.5),y乙=
40(x
-
9.5)
=40x
-
380
(9.5≤
x
≤
10.125);(2)令y甲<
y乙,則10x-80
<
40x-380.
所以
x
>
10,即
10
時以后乙超過甲.12.A,B兩地相距25km.甲8:00由A地出發騎自行車去B地,速度為10km/h;乙9:30由A地出發乘汽車也去B地,速度為40km/h.
(1)分別寫出兩個人的行程關于時刻的函數解析式;
(2)乙能否在途中超過甲?如果能超過,何時超過?一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始4min內只進水不出水,在隨后的8min內既進水又出水,每分的進水量和出水量是兩個常數.容器內的水量y(單位:L)與時間x(單位:min)之間的關系如圖所示.(1)當0≤x≤4時,求y關于x的函數解析式.(2)當4<x≤12時,求y關于x的函數解析式.(3)每分進水、出水各多少升?拓廣探索解:(1)設
y
關于
x
的函數解析式為
y=kx(0
≤
x
≤
4).由題意知
20
=
4k,解得
k
=
5.
所以當
0
≤
x
≤
4
時,y
關于
x
的函數解析式為
y
=5x.
(1)當0≤x≤4時,求y關于x的函數解析式.(2)當4<x≤12時,求y關于x的函數解析式.(2)設
y
關于
x
的函數解析式為
y=k'x
+
b'
(4<
x≤
12
).20=4k'+b'
,30=12k'+b'
,由圖象知
解得所以當4<
x≤
12
時,y
關于
x
的函數解析式為
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