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文檔簡介

2024—2025學年山東省德州市齊河縣七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★★)1.2024年國際生物多樣性日主題:"生物多樣性,你我共參與"。中國是生物多樣性大國,以下屬于生物的是()

A.人工智能B.七星瓢蟲C.恐龍化石D.熊貓玩偶(★★★)2.苯是室內裝修最重要的污染物之一。科研人員為了研究“植物是否能吸收苯”,利用密閉無色透明玻璃箱進行實驗,實驗條件相同且適宜。每組進行3次重復,并將測得的箱體內苯濃度的數據均值記入下表。下列有關敘述錯誤的是()

植物種類苯的初始濃度(mg·L-1)24h后苯的濃度(mg·L-1)苯濃度下降比例(%)對照組48.647.81.6吊蘭48.639.917.9常春藤48.612.274.9綠蘿48.625.347.9

A.對照組內應不放置任何植物B.該實驗變量是苯的初始濃度C.每組進行3次重復可降低實驗誤差D.常春藤對苯的吸收能力比吊蘭和綠蘿強(★)3.下列現象與生命特征的對應關系,不正確的是()

A.況屬高風晚,山山黃葉飛——生物的新陳代謝,排出廢物B.一母生九子,連母十個樣——生物具有變異現象C.紅豆生南國,春來發幾枝——生物能夠繁殖后代D.望梅止渴,畫餅充饑——生物能對外界刺激作出反應(★★★)4.下列關于“為什么被子植物是地球上分布最廣泛的植物類群?”的說法你不認同的是()

A.依靠種子進行繁殖B.生長高大,可在惡劣環境下生長C.具有非常發達的輸導組織D.能夠開花結果(★)5.關于探究過程的說法錯誤的是()

A.并不是所有的問題通過一次探究就能得到正確的結論B.探究一般是從發現問題、提出問題開始的C.探究實驗重復多次后,必能得到正確的結論D.在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思(★★★)6.學習了綠色植物的主要類群后,某學校的生物學興趣小組的同學進行了如下梳理總結,其中錯誤的是()

A.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適應于陸地生活的重要原因B.苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環境中,一般都很矮小C.海帶是藻類,依靠它的根固著在淺海巖石上D.在生物體結構層次上,蕨類植物有根莖葉屬于器官,其產生的孢子屬于細胞(★★★)7.2021年5月11日,國務院新聞辦公室公布了第七次全國人口普查結果,我國總人口為141178萬人。該數據的獲得需要用到哪種科學方法?()

A.觀察法B.調查法C.實驗法D.測量法(★★★)8.小明說:“楊、柳等樹木每到秋冬季節就會落葉,它們都是落葉植物。”小明采用的推理方式是()

A.歸納推理B.演繹推理C.調查推理D.觀察推理(★★)9.做實驗時,小明由于好奇把自己的手指當標本,放在載物臺上觀察卻一無所獲。知道原因的你,可以告訴小明,用光學顯微鏡所觀察的標本必須是()

A.薄而且是活的B.薄而且透明的C.用刀片切薄D.非常微小(★★★)10.“草長鷹飛二月天”描寫了春天勃勃生機的景象。下列有關草和鷹的描述,正確的是()

A.草和鷹的結構層次都包括細胞、組織、器官、系統、生物體B.草的導管、篩管和鷹的血管都屬于輸導組織C.草和鷹的細胞結構都有細胞膜、細胞質和細胞核D.草和鷹細胞中的能量轉換器分別是葉綠體和線粒體(★★★)11.使用顯微鏡時,可參照如圖快速判斷“污物”的位置,圖中①②分別為()

A.裝片、裝片B.裝片、目鏡C.目鏡、反光鏡D.目鏡、裝片(★★★)12.顯微鏡上裝有4×、10×和40×三種不同倍數的物鏡,某同學利用10×物鏡清晰地觀察到洋蔥表皮細胞物像。當他做了某項操作后,發現視野明顯變暗且細胞變得模糊,請推測他最可能進行了下列哪項操作?()

A.將物鏡調整至4×B.將物鏡調整至40×C.轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升D.轉動細準焦螺旋使鏡筒上升(★★★)13.圖是根據“研究溫度對種子萌發的影響”實驗結果繪制的曲線。該實驗可證明()

A.種子的發芽率不受溫度影響B.不同植物種子的發芽率不同C.適宜種子萌發的最適溫度是25℃D.種子在25℃時比18℃更容易萌發(★★★)14.下列有關實驗操作的敘述,正確的是()

A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片上滴加清水的目的是保持細胞正常形態B.制作口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴→撕→展→蓋→染C.用鑷子尖輕壓蓋玻片時,會變形的黑邊圓形圖像是細胞D.制作臨時裝片時,蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸滴液,然后緩緩地蓋上(★★★)15."樹木叢生,百草豐茂"形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關綠色植物的描述,正確的是()

A.“紫菜蛋花湯”中的紫菜是葉片部分B.銀杏結的果實是"白果",有藥用價值C.“鐵樹開花”說明蘇鐵屬于被子植物D.松的球果不是果實,種子裸露在木質鱗片的縫隙中(★★★)16.蓮花以“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質成為一種觀賞植物。下列關于蓮的結構敘述錯誤的是()

A.③是蓮蓬里的蓮子,屬于生殖器官B.②是蓮的葉,屬于營養器官C.①是蓮的花,屬于營養器官D.④是蓮的莖,屬于營養器官(★★★)17.小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核,看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應

A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈(★★)18.下列有關細胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中,正確的是()

A.無論哪種形式的細胞分裂,所產生新細胞的染色體數目不會改變B.細胞分化可導致細胞中的遺傳物質發生改變C.惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的D.某些已分化的細胞在一定條件下可重新發育成完整的生物個體(★★★)19.紅蛇果的果皮細胞因含花青素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中,熱水變紅色;浸泡在冷水中,冷水不變紅。這一現象說明熱水破壞了果皮細胞的

A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核(★★★)20.如圖是在顯微鏡下觀察到的某種生物不同分裂階段的細胞。下列相關敘述不正確的是()

A.圖中所示為植物細胞的分裂B.在細胞分裂的準備期間,染色體會進行復制C.在細胞分裂過程中,會在原來的細胞中央形成新的細胞膜和新的細胞壁D.分裂結束后新細胞與原細胞的遺傳物質不相同(★★★)21.下圖是著名的巴斯德實驗示意圖,以下說法不正確的是()

A.肉湯煮沸可以殺死其中的微生物B.曲頸瓶的妙處是阻止了空氣中的微生物進入肉湯C.實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的微生物造成的D.該探究實驗的變量是瓶頸的形狀(★★★)22.如圖為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的主要實驗步驟,以下對每步的敘述,錯誤的是()

A.①是滴,為便于展平內表皮,應在載玻片中央多滴幾滴清水B.②是撕,先用刀片畫四邊形,再撕更方便C.③是展,將撕下的內表皮放在水滴中,并用鑷子展平,以避免細胞重疊D.④是蓋,先讓蓋玻片的一邊接觸水滴,再慢慢放下,可以將氣體從另一邊排出(★)23.我國最早的藥物學經典《神農本草經》,把“覃懷地”(焦作)所產的山藥、地黃、牛膝、菊花都列為上品。中醫典籍對地黃有如下描述:地黃,多年生開花草本植物,蒴果6-7月成熟,根部入藥,據此你推測地黃屬于()

A.裸子植物B.被子植物C.蕨類植物D.孢子植物(★★★)24.西紅柿因其美味可口、營養豐富,越來越受到人們的青睞。西紅柿的果皮和果肉分別屬于()①輸導組織②薄壁組織③分生組織④保護組織

A.④②B.③②C.③①D.④①(★★★)25.下列關于一株大豆和一條鯽魚的敘述,錯誤的是()

A.都是由受精卵發育而來的B.大豆的根、莖、葉屬于營養器官C.鯽魚的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→生物體D.大豆的種子、鯽魚的鰓都屬于組織二、資料分析題(★★★)26.閱讀以下材料,分析并回答問題。材料一:校園里有許多花草樹木,有時發現樹葉上有毛毛蟲,毛毛蟲往往被鳥類吃了;有時還看到潮濕、富有有機質的土壤中鉆出一兩條蚯蚓,特別是下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走;校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發現里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。材料二:植物中有種稱為"吃人魔王"的日輪花。凡是有日輪花的地方,必有吃人的黑寡婦蜘蛛。能發出誘人的蘭花般芳香,如果人去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得。這時,躲在日輪花上的黑蜘蛛便蜂擁一般地爬到受害者的身上,細細地吮吸。當蜘蛛吃了人的軀體后,消化排出的糞便就會成為日輪花長大的肥料。(1)材料一中,蚯蚓生活在潮濕、富有有機質的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需的營養,這說明生物能_____環境;蚯蚓的活動過程又使得土壤疏松,使土壤肥力提高,這說明生物能_____環境。(2)根據材料二請填寫出下列語句分別體現出的生物特征:①"人們去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來"體現了生物具有_____。②"(黑蜘蛛)細細地吮吸"體現了生物能從外界攝取_____。③"日輪花長大"體現了生物_____。三、綜合題(★★★)27.如圖一為普通光學顯微鏡,圖二為顯微鏡的鏡頭,圖三為顯微鏡下的視野。請據圖回答問題。(1)在對光過程中,先轉動[]_____,使低倍物鏡對準通光孔,再轉動[]_____,使光線經過通光孔反射到鏡筒內,若在[]_____中能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功。(2)圖一中,使用顯微鏡進行觀察,鏡筒下降時眼睛要注視的結構是[]_____。欲使顯微鏡視野中觀察到的細胞體積最大,應使用圖二中的鏡頭組合是_____(用數字表示)。(3)圖三中,欲使位于左上方的M細胞移到視野的正中央,應向_____移動裝片。(4)圖三中,從甲→乙視野會變模糊不清,此時要調節的結構是[]_____(選填圖一中的序號)。(5)將正確操作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發現出現圖三中N所示的視野,則原因可能是_____。(6)用顯微鏡觀察時,要將視野從甲轉換為乙,下列操作步驟正確順序是_____。A.調節粗準焦螺旋B.換成大光圈C.換高倍鏡D.移動玻片標本E.調節細準焦螺旋(7)小凱在觀察到細胞后,他不小心挪動了顯微鏡,導致其他同學無法正常觀察,應如何操作_____。(★★)28.如圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖,請根據圖示回答下列問題:(1)若甲、乙圖代表口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞,為保證細胞原有形態,制作臨時裝片時,應在載玻片上依次滴加_____、_____;制作口腔上皮細胞臨時裝片過程中用到的染色劑是_____,染色最深的結構是[]_____。(2)在制作裝片時,小明聞到了一股辛辣氣味,這些物質存在于細胞的[]_____結構中,跟動物細胞相比,植物細胞有_____,具有保護和支持細胞的作用。(3)DNA作為生物的遺傳物質,儲存了大量的遺傳信息。在尋親過程中,可以通過DNA鑒定的方式確定親子關系,實現家庭團圓。DNA主要存在于丙細胞的[]_____結構中。(4)緊貼細胞壁內側的一層膜,在光學顯微鏡下看不清楚,它是丙圖中的[]_____,能控制物質的進出。綠色植物進行光合作用的場所是丙圖中的[]_____。(★★★)29.我們的生活離不開植物.以下是常見的幾種植物,據圖回答下列問題.(1)請將除④外,另外五種植物分為兩類,一類是_____(填序號),另一類是_____(填序號),分類依據是_____。(2)我們可以根據輸導組織的有無來劃分以上生物,以上圖中無輸導組織的生物有_____(本題填序號)。(3)①和⑤兩類植物的主要區別是_____。(4)有一類植物,它們的光合效率約占全球綠色植物光合效率的50%,是大氣中氧的重要來源,他們是_____,可以作檢測空氣質量指示的植物是_____,煤主要是兩億多年前森林中的_____植物埋藏在地下形成的(本題填生物類群名稱)。(5)若在夏末秋初,仔細觀察腎蕨葉片背面,可發現有許多褐色的隆起,并有許多褐色的粉末從中散發出來,這些粉末是_____。(★★★)30.油菜是我南方地區重要的油料作物,也是重要的旅游資源,如圖表示油菜和人的個體發育不同時期的結構層次,請據圖回答下列問題:(1)由圖可知,_____是構成植物體和人體結構與功能的基本單位。(2)圖1中,細胞從圖甲到圖乙過程中,a所代表的過程是_____,經過該過程,導致的結果是細胞數量_____,新形成的兩個子細胞的遺傳物質_____(選填“與原細胞一樣”、“是原細胞的兩倍”、“是原細胞的一半”)。(3)圖1中_____(填字母)過程是細胞分化,經過該過程形成了不同的_____。(4)掐去油菜枝條的頂端,這根枝條不能繼續往上生長,是因為沒有了_____組織。圖2的C中,細胞排列緊密,對人體起保護作用,該人體組織稱為_____組織。(5)我們用來榨油的油菜籽,在結構

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