少年宮活動管理制度一、總則（一）目的為了規范少年宮活動的組織與管理，確保活動的順利開展，提高活動質量，保障參與人員的安全，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于少年宮組織開展的各類活動，包括但不限于藝術培訓、科技探索、體育競技、文化交流等活動。（三）基本原則1.教育性原則：活動內容應具有教育意義，符合少年兒童的身心發展特點，有助于培養他們的綜合素質和創新能力。2.安全性原則：將安全放在首位，建立健全安全管理制度，采取有效措施預防和應對各類安全事故，確保活動參與人員的人身安全。3.規范性原則：活動的組織、實施、管理等環節應遵循相關法律法規和行業標準，做到規范有序。4.創新性原則：鼓勵開展形式多樣、內容新穎的活動，不斷探索創新活動模式和方法，提高活動的吸引力和實效性。二、活動策劃與組織（一）活動策劃1.需求調研定期收集少年兒童、家長及學校對活動的需求和建議，了解他們的興趣愛好、學習需求等。通過問卷調查、座談會、實地走訪等方式進行調研，確保活動策劃符合實際需求。2.方案制定根據調研結果，結合少年宮的資源和發展目標，制定活動策劃方案。活動策劃方案應包括活動主題、目標、內容、形式、時間、地點、參與人員、預算等要素。對于大型活動或重要活動，應組織相關人員進行論證和評審，確保方案的科學性和可行性。3.審批備案活動策劃方案制定完成后，應按照規定的程序進行審批。一般活動由少年宮負責人審批；重大活動或涉及多個部門的活動，需報上級主管部門審批。活動策劃方案經審批通過后，應及時向上級主管部門備案。（二）活動組織1.人員安排根據活動的性質和規模，合理安排活動組織人員，明確各人員的職責和分工。活動組織人員應包括活動負責人、指導教師、后勤保障人員等。活動負責人負責活動的整體策劃、組織協調和監督管理；指導教師負責活動的教學指導和學生管理；后勤保障人員負責活動的物資供應、場地布置、安全保障等工作。2.物資準備根據活動策劃方案，提前準備活動所需的物資和設備，如教學器材、實驗設備、體育用品、服裝道具等。對物資和設備進行登記、造冊、保管，定期進行檢查和維護，確保其完好無損、正常使用。活動結束后，及時對物資和設備進行清理、回收和保管，避免浪費和損壞。3.場地布置根據活動的主題和內容，對活動場地進行合理布置，營造良好的活動氛圍。場地布置應符合安全、衛生、美觀的要求，確保活動參與人員的舒適和便利。活動結束后，及時清理場地，恢復原狀。4.活動實施按照活動策劃方案和組織安排，有序開展活動。活動過程中，應嚴格遵守相關法律法規和規章制度，確保活動的正常進行。加強對活動現場的管理，維護活動秩序，及時處理突發情況。活動負責人和指導教師應密切關注學生的表現和需求，及時給予指導和幫助，確保活動效果。三、活動安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度制定安全工作責任制，明確活動組織人員、指導教師、學生及家長的安全責任。建立安全檢查制度，定期對活動場地、設施設備、物資等進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。建立安全應急預案制度，針對可能發生的安全事故，制定詳細的應急預案，明確應急處置流程和責任分工。2.加強安全教育在活動前，對參與人員進行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護能力。安全教育內容應包括交通安全、消防安全、食品安全、活動安全等方面。通過課堂教學、案例分析、模擬演練等方式，使參與人員了解安全知識和技能，掌握應急處置方法。（二）安全措施1.場地安全活動場地應符合安全標準，具備必要的安全設施和防護設備，如消防器材、疏散通道、安全標識等。對活動場地進行定期檢查和維護，確保其安全可靠。在活動期間，安排專人負責場地安全管理，及時發現和處理安全問題。2.設施設備安全活動使用的設施設備應符合國家安全標準，定期進行檢查和維護，確保其正常運行。對設施設備的操作人員進行培訓，使其熟悉操作規程，嚴格按照操作規程進行操作。在設施設備上設置明顯的安全警示標識，提醒參與人員注意安全。3.食品安全活動期間如需提供餐飲服務，應選擇具有合法資質的餐飲單位，確保食品安全。對餐飲單位的食品采購、加工、儲存等環節進行監督檢查，確保食品符合衛生標準。為參與人員提供安全衛生的飲用水，避免飲用生水和不潔飲品。4.活動過程安全活動組織人員和指導教師應密切關注活動過程中的安全情況，及時發現和處理安全問題。對學生進行分組管理，確保每個學生都在教師的視線范圍內。在活動過程中，如遇突發情況，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行處置，確保參與人員的生命安全。四、活動教學管理（一）教學計劃1.制定教學計劃根據活動目標和內容，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度、教學評價等要素。教學計劃應具有針對性和可操作性，符合少年兒童的認知水平和學習特點。2.教學計劃審批教學計劃制定完成后，應報少年宮負責人審批。審批通過后的教學計劃應嚴格執行，不得隨意更改。（二）教學實施1.教師選派選派具有相應專業知識和教學經驗的教師擔任活動指導教師。對教師進行培訓和考核，提高其教學水平和業務能力。教師應認真履行職責，按照教學計劃開展教學活動，確保教學質量。2.教學方法采用多樣化的教學方法，如講授法、演示法、討論法、實踐法等，激發學生的學習興趣和積極性。根據教學內容和學生特點，選擇合適的教學方法，注重培養學生的創新思維和實踐能力。3.教學評價建立教學評價機制，對教師的教學質量和學生的學習效果進行評價。教學評價應包括教師自評、學生評價、家長評價等多種方式。根據教學評價結果，及時調整教學計劃和教學方法，提高教學質量。五、活動經費管理（一）經費預算1.編制經費預算根據活動策劃方案和教學計劃，編制活動經費預算。活動經費預算應包括人員費用、物資設備費用、場地租賃費用、交通費用、餐飲費用、宣傳費用等項目。經費預算應合理、準確，確保活動的順利開展。2.經費預算審批經費預算編制完成后，應報少年宮負責人審批。審批通過后的經費預算應嚴格執行，不得超支。（二）經費使用1.經費支出活動經費應按照預算進行支出，嚴格控制經費使用范圍和標準。經費支出應符合相關法律法規和財務制度的規定，做到手續完備、憑證齊全。對經費支出進行審核和審批，確保經費使用的合理性和合法性。2.經費報銷活動結束后，及時辦理經費報銷手續。經費報銷應提供真實、有效的票據和憑證，按照財務制度的規定進行報銷。對經費報銷情況進行定期檢查和審計，確保經費使用的規范和透明。六、活動檔案管理（一）檔案收集1.收集范圍活動檔案應包括活動策劃方案、教學計劃、活動組織實施過程中的各類文件、資料、照片、視頻等。對活動參與人員的信息、評價等資料也應進行收集和整理。2.收集要求活動檔案應及時收集，確保檔案資料的完整性和準確性。檔案資料應分類整理，便于查閱和管理。（二）檔案整理1.整理原則按照活動的時間順序和類別，對檔案資料進行整理。檔案資料應裝訂成冊，編目編號，便于查找和利用。2.整理方法對紙質檔案資料進行分類、編號、裝訂；對電子檔案資料進行分類存儲，建立索引目錄。（三）檔案保管1.保管方式設立專門的檔案保管場所，配備必要的檔案保管設備，如檔案柜、防火防潮設備等。對檔案資料進行定期檢查和維護，確保檔案資料的安全和完整。2.保管期限根據檔案資料的性質和重要程度，確定檔案的保管期限。一般活動檔案的保管期限為[X]年，重要活動檔案的保管期限為[X]年。（四）檔案利用1.利用原則檔案利用應遵循合法、合規、合理的原則，確保檔案資料的安全和保密。檔案利用應填寫檔案利用申請表，經審批后辦理借閱手續。2.利用方式提供檔案資料的查閱、復印、借閱等服務，滿足活動組織、教學研究、總結經驗等方面的需要。七、活動監督與評估（一）監督機制1.內部監督建立內部監督機制，定期對活動的組織實施、安全管理、教學質量、經費使用等情況進行監督檢查。設立監督舉報電話和郵箱，接受活動參與人員和社會公眾的監督舉報。2.外部監督主動接受上級主管部門、相關職能部門及社會公眾的監督檢查，及時整改存在的問題。（二）評估指標1.活動目標達成情況評估活動是否達到預期的教育目標和效果。2.學生參與度評估學生對活動的參與積極性和參與程度。3.教學質量評估教師的教學水平和教學效果，學生的學習收獲和進步情況。4.安全管理評估活動過程中的安全管理措施是否到位，是否發生安全事故。5.經費使用評估活動經費的使用是否合理、規范，是否存在超支和浪費現象。（三）評估方法1.問卷調查通過發放問卷的方式，收集活動參與人員對活動的意見和建議。2.實地觀察對活動現場進行實地觀察，了解活動的組織實施情況和學生的參與情況。3.教學評估對教師的教學質量進行評估，包括教學計劃執行情況、教學方法運用情況、教學效果等方面。4.數據分析對活動相關數據進行分析，如學生參與人數、教學成果、安全事故發生率等，評估活動的效果和效益。（四）評估結果應用1.總結經驗教訓根據評估結果，總結活動組織實施過程中的經驗教訓，為今后的活動開展提供參考。2.改進工作針對評估中發現的問題，及時采取措施進行改進，不斷提高活動的