社區(qū)學(xué)校聯(lián)系管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系與合作，整合雙方資源，共同促進(jìn)社區(qū)居民素質(zhì)提升和青少年健康成長，特制定本社區(qū)學(xué)校聯(lián)系管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校（包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校等）之間的聯(lián)系與合作管理。（三）基本原則1.資源共享原則：充分利用社區(qū)和學(xué)校的人力、物力、財(cái)力等資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。2.協(xié)同發(fā)展原則：雙方共同規(guī)劃、共同實(shí)施相關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)教育和學(xué)校教育協(xié)同發(fā)展。3.服務(wù)社區(qū)原則：以滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。4.學(xué)生為本原則：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。二、組織與職責(zé)（一）社區(qū)方面1.社區(qū)教育委員會(huì)成立由社區(qū)居委會(huì)成員、社區(qū)居民代表、轄區(qū)單位代表等組成的社區(qū)教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)系與合作事宜。定期召開會(huì)議，研究制定社區(qū)學(xué)校合作計(jì)劃、審議合作項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。2.社區(qū)教育工作小組由社區(qū)教育專干、相關(guān)工作人員組成，具體負(fù)責(zé)社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)與學(xué)校溝通對(duì)接，收集社區(qū)居民和學(xué)生需求信息，策劃并組織開展各類合作活動(dòng)。建立社區(qū)學(xué)校聯(lián)系檔案，記錄合作過程和成果。（二）學(xué)校方面1.學(xué)校管理部門負(fù)責(zé)與社區(qū)建立聯(lián)系機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)與社區(qū)對(duì)接合作事宜。參與社區(qū)教育委員會(huì)會(huì)議，共同商討社區(qū)學(xué)校合作相關(guān)事項(xiàng)。協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部資源，支持與社區(qū)開展的合作活動(dòng)。2.教師團(tuán)隊(duì)積極參與社區(qū)教育活動(dòng)，根據(jù)自身專業(yè)特長為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、講座等服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。反饋學(xué)生在社區(qū)活動(dòng)中的表現(xiàn)和需求，為社區(qū)學(xué)校合作提供參考。三、聯(lián)系與溝通機(jī)制（一）定期溝通會(huì)議1.社區(qū)與學(xué)校每學(xué)期至少召開[X]次聯(lián)系溝通會(huì)議，由雙方輪流主持。2.會(huì)議內(nèi)容包括總結(jié)上一階段合作工作進(jìn)展、交流社區(qū)居民和學(xué)生需求信息、討論確定下一階段合作計(jì)劃和活動(dòng)安排等。3.形成會(huì)議紀(jì)要，明確會(huì)議討論事項(xiàng)和責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。（二）日常信息交流1.建立社區(qū)與學(xué)校信息交流平臺(tái)，如微信群、QQ群等，方便雙方及時(shí)溝通工作動(dòng)態(tài)、反饋問題和共享資源。2.社區(qū)教育工作小組和學(xué)校對(duì)接人員定期在平臺(tái)上發(fā)布合作活動(dòng)通知、需求信息等，及時(shí)回復(fù)對(duì)方的咨詢和反饋。3.對(duì)于重要事項(xiàng)和緊急情況，通過電話、郵件等方式及時(shí)溝通協(xié)調(diào)。（三）實(shí)地走訪調(diào)研1.社區(qū)和學(xué)校定期開展實(shí)地走訪調(diào)研活動(dòng)，深入了解對(duì)方的實(shí)際情況和需求。2.社區(qū)走訪學(xué)校，了解學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生課外活動(dòng)開展情況等，為社區(qū)教育活動(dòng)與學(xué)校教育更好地銜接提供依據(jù)。3.學(xué)校走訪社區(qū)，了解社區(qū)居民對(duì)教育的需求、社區(qū)可利用的教育資源等，以便學(xué)校更好地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和服務(wù)社區(qū)。四、合作項(xiàng)目與活動(dòng)（一）青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.社區(qū)與學(xué)校共同組織青少年開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)、文化調(diào)研等。2.學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，并給予相應(yīng)的學(xué)分或成績?cè)u(píng)定。3.社區(qū)為學(xué)生提供實(shí)踐場所和指導(dǎo)，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的組織和安全保障。（二）社區(qū)居民教育培訓(xùn)1.學(xué)校發(fā)揮師資優(yōu)勢，為社區(qū)居民開展各類教育培訓(xùn)，如職業(yè)技能培訓(xùn)、文化藝術(shù)培訓(xùn)、健康養(yǎng)生講座等。2.社區(qū)根據(jù)居民需求，向?qū)W校提出培訓(xùn)課程需求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況制定培訓(xùn)方案并組織實(shí)施。3.培訓(xùn)活動(dòng)可以在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，也可根據(jù)實(shí)際情況在社區(qū)內(nèi)舉辦，方便居民參與。（三）學(xué)校資源向社區(qū)開放1.學(xué)校在課余時(shí)間和節(jié)假日向社區(qū)居民開放部分教育資源，如圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室等。2.社區(qū)居民可憑有效證件按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)入學(xué)校使用相關(guān)資源。3.學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)資源開放期間的管理和服務(wù)，確保資源安全和正常使用。（四）社區(qū)文化進(jìn)校園1.社區(qū)組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)，如民俗文化展示、社區(qū)文藝演出等，走進(jìn)學(xué)校，豐富學(xué)生課余文化生活。2.邀請(qǐng)學(xué)校師生參與社區(qū)文化活動(dòng)策劃和表演，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的文化交流與融合。3.通過社區(qū)文化進(jìn)校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)。五、資源整合與共享（一）人力資源共享1.社區(qū)邀請(qǐng)學(xué)校教師擔(dān)任社區(qū)教育志愿者，為社區(qū)居民提供專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和指導(dǎo)。2.學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)踐需求，聘請(qǐng)社區(qū)中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。3.雙方共同開展師資培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師和社區(qū)教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。（二）物力資源共享1.學(xué)校閑置的教學(xué)設(shè)備、圖書資料等，在確保正常教學(xué)不受影響的前提下，可與社區(qū)共享，用于社區(qū)居民教育培訓(xùn)和文化活動(dòng)。2.社區(qū)的活動(dòng)場地、設(shè)施等，如會(huì)議室、活動(dòng)室、體育器材等，可在適當(dāng)時(shí)候供學(xué)校開展活動(dòng)使用。3.建立資源共享登記制度，對(duì)共享的資源進(jìn)行詳細(xì)登記，明確資源使用期限、歸還方式等，確保資源合理使用和妥善保管。（三）財(cái)力資源支持1.社區(qū)根據(jù)合作項(xiàng)目和活動(dòng)的實(shí)際需求，安排一定的經(jīng)費(fèi)用于支持社區(qū)學(xué)校聯(lián)系與合作工作。2.積極爭取政府部門、社會(huì)組織等對(duì)社區(qū)學(xué)校合作項(xiàng)目的資金支持，拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道。3.學(xué)校可根據(jù)自身情況，對(duì)與社區(qū)合作開展的重點(diǎn)項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼或資源支持。4.建立經(jīng)費(fèi)使用管理制度，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批流程，確保經(jīng)費(fèi)使用合理、透明，專款專用。六、學(xué)生管理與反饋（一）學(xué)生參與活動(dòng)管理1.學(xué)校和社區(qū)共同做好學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)的組織管理工作，確保活動(dòng)安全有序開展。2.每次活動(dòng)前，學(xué)校和社區(qū)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和活動(dòng)指導(dǎo)，明確活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。3.活動(dòng)過程中，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的組織和管理，及時(shí)處理突發(fā)情況，保障學(xué)生人身安全。（二）學(xué)生表現(xiàn)記錄與反饋1.學(xué)校和社區(qū)分別對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，包括出勤情況、參與度、表現(xiàn)評(píng)價(jià)等。2.活動(dòng)結(jié)束后，雙方及時(shí)進(jìn)行溝通交流，反饋學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長與進(jìn)步。3.對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。（三）學(xué)生需求反饋與改進(jìn)1.收集學(xué)生對(duì)社區(qū)活動(dòng)和學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，及時(shí)反饋給對(duì)方。2.根據(jù)學(xué)生需求和反饋意見，雙方共同研究改進(jìn)合作項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和教育效果。3.關(guān)注學(xué)生在參與社區(qū)活動(dòng)過程中的心理變化和需求，提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。七、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督機(jī)制1.成立社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作監(jiān)督小組，由社區(qū)教育委員會(huì)成員、學(xué)校管理人員和居民代表等組成，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)學(xué)校合作工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督小組定期對(duì)合作項(xiàng)目和活動(dòng)的開展情況、資源共享情況、經(jīng)費(fèi)使用情況等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。3.建立投訴舉報(bào)渠道，接受社區(qū)居民、學(xué)校師生對(duì)社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作的投訴和建議，對(duì)反映的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。（二）評(píng)估指標(biāo)與方法1.制定社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作評(píng)估指標(biāo)體系，包括合作項(xiàng)目實(shí)施效果、資源共享程度、居民和學(xué)生滿意度等方面。2.采用問卷調(diào)查、實(shí)地考察、訪談等方式對(duì)社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作進(jìn)行定期評(píng)估，全面了解合作工作的成效和存在的問題。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善社區(qū)學(xué)校聯(lián)系管理制度。（三）激勵(lì)與獎(jiǎng)懲1.對(duì)在社區(qū)學(xué)校聯(lián)系工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.對(duì)合作工作不力、未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的單位和個(gè)人，進(jìn)行督促整改；情節(jié)嚴(yán)重的，取消相關(guān)合作資格。3.將社區(qū)學(xué)校聯(lián)