第一部分自然地理(必修第一冊＋選擇性必修1)第二講熱力環流與大氣的水平運動第三章地球上的大氣研清教材·固基礎深化整合·提素能素養培優·補短板提能訓練練案[12]研析課標·定目標研析課標·定目標課標要求素養解讀運用示意圖等，說明熱力環流原理，并解釋相關現象。1．區域認知：通過不同地點下墊面受熱狀況、等壓面圖，認識不同區域的熱力環流。2．綜合思維：利用等壓面圖，綜合分析熱力環流的成因及影響；利用等壓線圖，分析南(北)半球近地面或高空的風向、風力狀況。3．地理實踐力：利用熱力環流、風的形成原理，解釋日常生活中相關的地理現象。研清教材·固基礎一、熱力環流1．概念：由于地面___________而形成的空氣環流。2．形成過程冷熱不均(1)B地受熱，空氣膨脹上升，近地面空氣密度減小，形成_________；高空空氣聚集，密度增大，形成_________。(2)A、C兩地冷卻，空氣收縮下沉，近地面空氣密度增大，形成_________；兩地高空空氣密度減小，形成_________。(3)水平運動：在同一水平面上，空氣由_________流向_________。低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓區低氣壓區二、大氣的水平運動——風1．風的形成過程2．風形成的原因(1)直接原因：_________________。(2)根本原因：地面受熱不均。水平氣壓梯度力3．高空中的風和近地面的風比較地轉偏向力平行地轉偏向力摩擦力夾角深化整合·提素能考點一熱力環流(2024·湖北卷)科研小組利用多套測風系統，觀測記錄了敦煌綠洲邊緣某年沙漠風和綠洲風的風速、風向與頻次，并對表層沙粒采樣分析。結果發現，當地冬季白天以沙漠風為主，晚上沙漠風和綠洲風頻次相當；自沙漠向綠洲方向風速呈減小趨勢，綠洲風風速衰減幅度比沙漠風小。如圖示意采樣點及其沙粒分選系數。據此完成(1)～(2)題。研析典題(1)關于當地冬季晝夜主要風向成因的說法，合理的是(

)A．冬季白天，綠洲“冷島效應”顯著B．冬季白天，綠洲“熱島效應”顯著C．冬季夜晚，綠洲“冷島效應”顯著D．冬季夜晚，綠洲“熱島效應”顯著(2)綠洲風對當地綠洲生態環境改善明顯，是因為綠洲風有利于(

)A．降低綠洲居住區噪音污染B．給綠洲地區帶來豐富的降水C．沙物質從綠洲運移回沙漠D．增加綠洲地區陽光照射強度【思路導引】信息獲取知識調動(1)材料信息：當地冬季白天以沙漠風為主，晚上沙漠風和綠洲風頻次相當當地冬季白天以沙漠風為主，說明沙漠氣壓高于綠洲，說明沙漠溫度低于綠洲，可推測白天綠洲“熱島效應”顯著，氣壓低(2)材料信息：綠洲風風速衰減幅度比沙漠風小綠洲風搬運沙物質向綠洲外輸送，將部分沙物質運移回沙漠，從而改善綠洲的生態環境[答案]

(1)B

(2)C歸

納

導

學1．熱力環流的形成——“一個關鍵、四個步驟”(1)“一個關鍵”“一個關鍵”是確定近地面兩地點的冷熱不均狀況。①同一性質下墊面，考慮緯度差異。一般低緯溫度高，高緯溫度低。②不同性質下墊面，考慮熱容量差異。地球表面熱容量大的地點，白天氣溫較低，夜晚氣溫較高；熱容量小的地點，白天氣溫較高，夜晚氣溫較低。(2)“四個步驟”①熱上升、冷下沉——近地面熱，空氣上升；近地面冷，空氣下沉。②熱低壓、冷高壓——近地面熱的地方形成低壓，近地面冷的地方形成高壓。③近地面和高空氣壓性質相反——近地面為高壓，其高空為低壓；近地面為低壓，其高空為高壓。此處高壓、低壓是相對同一水平面其他地方而言的。④水平氣流從高壓流向低壓。2．常見熱力環流形式的圖示分析及應用(1)海陸風①成因分析——海陸熱力性質差異是前提和關鍵②影響與應用海陸風使海濱地區氣溫日較差減小，夏季氣溫低，空氣較濕潤，是避暑的好地方。(2)山谷風①成因分析——山坡的熱力變化是關鍵②影響與應用山谷(小盆地)常因夜間冷的山風吹向谷底(盆地)，使谷底(盆地)內形成逆溫層，大氣穩定，易造成大氣污染。所以，山谷(小盆地)地區不宜布局污染工業。(3)城市熱島效應①成因分析——“城市熱島”的形成是突破口②影響與應用應將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內，而將衛星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外。【方法技巧】等壓面圖判讀的技巧1．判斷氣壓高低(1)氣壓的垂直遞減規律。由于對流層大氣密度隨高度增加而降低，在垂直方向上氣壓隨著高度增加而降低，如圖，在空氣柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在L2中，PB>PB′，PC′>PC。(2)同一等壓面上的各點氣壓相等。如圖中PD′＝PC′，PA′＝PB′。綜上分析可知氣壓大小排序：PB>PA>PD>PC。2．判讀等壓面的凸凹等壓面凸向高處的為高壓，凹向低處的為低壓，可形象記憶為“高凸低凹”。另外，近地面與高空等壓面凸起方向相反。3．判斷下墊面的性質(1)判斷陸地與海洋(湖泊)：夏季，等壓面下凹者為陸地、上凸者為海洋(湖泊)；冬季，等壓面下凹者為海洋(湖泊)、上凸者為陸地。(2)判斷裸地與綠地：裸地類似陸地，綠地類似海洋。(3)判斷城區與郊區：等壓面下凹者為城區、上凸者為郊區。4．判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差(1)等壓面下凹者，多陰雨天氣，日較差較小。(2)等壓面上凸者，多晴朗天氣，日較差較大。對

點

訓

練(2025·廣西梧州模擬)欽諾克風是指從海上吹向美國西北部和加拿大西南部的西南風在落基山脈東坡下沉形成的風，對山脈東坡植被生長產生重要影響。位于落基山東坡山麓的卡爾加里市(51°N,114°W)常受欽諾克風影響。下圖示意卡爾加里市某日的日均溫等值線。據此完成1～3題。1．圖中所示虛線是(

)A．夏季的暖脊 B．冬季的寒脊C．夏季的寒脊 D．冬季的暖脊2．欽諾克風強度在晝夜上有差異，以下描述正確的是(

)A．夜晚與上坡風相抵，風小B．夜晚與下坡風疊加，風大C．白天與上坡風疊加，風大D．白天與下坡風相抵，風小3．欽諾克風對落基山脈東坡森林生長產生的不利影響是(

)A．谷坡溫差變大，不利于生長B．下沉增溫，增加熱量C．降水增加，緩解干旱D．洪水加劇，林木易被沖刷[答案]

1.A

2.B

3.D[解析]

第1題，結合材料讀圖分析，該地位于落基山東坡山麓，緯度為51°N，由日均等溫線的數值可判斷此時為夏季；虛線部位等溫線向數值低處凸出，說明氣溫較兩側高，應為暖脊，A正確，B、C、D錯誤。故選A。第2題，山谷中夜間多下坡風(山風)，與欽諾克風(焚風)風向一致，二者疊加，導致欽諾克風勢力增強，B正確，A錯誤。白天多上坡風(谷風)，與欽諾克風(焚風)風向相反，二者相互抵消(對撞)，導致欽諾克風勢力較弱，C、D錯誤。故選B。第3題，欽諾克風不能直接影響溫差，與谷坡溫差關系小，A錯誤；欽諾克風易產生“焚風效應”，氣流翻越山嶺，下沉增溫，有利于林木生長，B錯誤；焚風會增強蒸發(風干，類似熱吹風機)，下沉增溫降水少，加劇干旱，C錯誤；落基山脈東坡，相對地處內陸，焚風的增溫減濕作用，可能會使得坡地冰雪融化，形成山洪，侵蝕(破壞)樹木根基，林木易被沖刷，D正確。故選D。考點二大氣的水平運動——風研析典題[答案]

(1)B

(2)C歸

納

導

學1．三種不同受力情況對風向的影響比較2．風力大小的判讀(1)看水平氣壓梯度力大小①同一幅等壓線圖上，根據等壓線疏密判斷：等壓線密集，水平氣壓梯度力大，風力大；等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小，風力小。②不同等壓線圖上，若比例尺相同，相鄰兩條等壓線數值差越大，風力越大。如下圖中B處風力大于A處。③不同等壓線圖上，若相鄰兩條等壓線數值差相等，比例尺越大，風力越大。如下圖中C處風力大于D處。④根據溫差判斷：一般溫差越大，水平氣壓梯度力越大，風力越大。(2)看距風源地遠近距風源地近，則風力大，如我國西北地區距冬季風源地近，冬季風力大。(3)看摩擦力大小①平原、高原地面平坦開闊，阻擋作用弱，風力大，如內蒙古高原；風由陸地吹向海面或湖面，摩擦力變小，風力變大。②摩擦力隨海拔變化(4)看植被多少：植被茂密，阻力大，風力小；植被稀疏，阻力小，風力大。(5)看地形因素：地形(河谷、山谷)延伸方向與盛行風向基本一致，受狹管效應影響，風力大。原理如下所示：【方法技巧】風向的表示方法和風向的判讀(1)風向的表示方法(2)風向的判讀近地面風：高空風：對

點

訓

練下圖為某月11日5時和12日17時海平面氣壓(單位：百帕)分布圖。據此完成4～5題。4．12日17時，鄭州的風向為(

)A．東北風 B．西北風C．東南風 D．西南風5．11日5時至12日17時，華北中部最可能出現的現象是(

)A．氣溫降低 B．風速減小C．氣壓降低 D．降水增多[答案]

4.B

5.A[解析]

第4題，由12日17時，鄭州附近的等壓線可知，此時氣壓梯度力大致從西指向東，受向右的地轉偏向力影響，鄭州刮西北風，B對，A、C、D錯。故選B。第5題，11日05時至12日17時，華北中部等壓線變得密集，風速增大，B錯；氣壓從小于1020hPa到1030hPa左右，明顯上升，C錯；原來位于低壓槽，后位于高壓中心附近，降水減少，D錯；氣壓升高，且等壓線變得密集，說明受強勁的西北風影響，可推測溫度降低，A對。故選A。素養培優·補短板典圖判讀2等壓線圖的判讀思

維

建

模等壓線是同一高度上氣壓相等的點的連線。等壓線圖是等值線圖的一種，表示在同一海拔上氣壓水平分布狀況的圖。在同一水平面上，每一條等壓線上的氣壓值都相等。等壓線圖的判讀和應用是高考中經常出現的考查要點，判讀的關鍵是抓住等壓線數值特征、分布特征及組合特征。1．判讀氣壓形式(1)低壓中心(如圖中D處)：等壓線為閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓低(中心為上升氣流)。(2)高壓中心(如圖中C處)：等壓線為閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流)。(3)高壓脊(如圖中E處)：高氣壓延伸出來的狹長區域，彎曲最大處各點的連線叫脊線。(4)低壓槽(如圖中F處)：低氣壓延伸出來的狹長區域，彎曲最大處各點的連線叫槽線。(5)鞍部(如圖中B處)：兩個低壓或兩個高壓交匯處，其氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。2．判斷風向首先明確高低氣壓；其次確定水平氣壓梯度力的方向；最后根據南、北半球畫出偏向風(如圖中A處吹偏南風)。3．判斷南、北半球(1)風向箭頭在水平氣壓梯度力的右側——北半球。(2)風向箭頭在水平氣壓梯度力的左側——南半球。4．判斷風力(風速)大小(1)等壓線密集——水平氣壓梯度力大——風力大(如圖中A地)。(2)等壓線稀疏——水平氣壓梯度力小——風力小(如圖中B地)。5．判斷季節(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陸內部一般為低壓。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陸內部一般為高壓。6．判斷天氣狀況(1)由高緯吹向低緯的風——寒冷干燥。(2)由低緯吹向高緯的風——溫暖濕潤。(3)低氣壓過境時，多陰雨天氣；高氣壓過境時，多晴朗天氣。(4)低壓中心和低壓槽控制區多陰雨天氣，如圖中D處和F處；高壓中心和高壓脊控制區多晴朗天氣，如圖中C處和E處。提

升

訓

練天燈(又稱孔明燈)是一種古老的中國手工藝品，點燃后可徐徐升空，古時多用于傳遞訊息，現多用于祈福許愿。下圖為“北半球某區域等壓線(單位：hPa)圖”。據此完成1～2題。1．若在圖中a、b、c、d四地放飛孔明燈，飛得較高的兩地與飛得較快的地方分別是(

)A．a地b地、①地 B．a地d地、②地C．b地c地、①地 D．c地d地、②地2．若在圖中①地放飛孔明燈，則其飛行方向是(

)A．向東