社區學習中心管理制度一、總則（一）目的為了規范社區學習中心的管理，提高學習中心的運營效率和服務質量，滿足社區居民的學習需求，促進社區文化建設和人才培養，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于社區學習中心的全體工作人員、教師以及參與學習中心活動的學員。（三）基本原則1.公益性原則：社區學習中心以服務社區居民為宗旨，提供免費或低成本的學習服務，促進社區居民的全面發展。2.開放性原則：學習中心面向社區全體居民開放，不論年齡、性別、職業、文化程度，均可根據自身需求選擇學習課程和活動。3.多樣性原則：提供豐富多樣的學習內容和形式，包括文化知識、職業技能、藝術修養、健康養生等方面，滿足居民不同的學習興趣和需求。4.創新性原則：不斷探索和創新學習方式和方法，引入現代信息技術，提高學習效果和吸引力。二、組織架構與職責（一）組織架構社區學習中心設立管理委員會，作為學習中心的決策機構。管理委員會由社區居委會代表、居民代表、教師代表、志愿者代表等組成。管理委員會下設辦公室，負責學習中心的日常管理工作。辦公室配備主任、副主任和若干工作人員。（二）職責分工1.管理委員會職責制定和修訂社區學習中心的發展規劃、管理制度和工作計劃。審議學習中心的重大事項，包括經費預算、課程設置、師資隊伍建設等。監督學習中心的運營管理，定期聽取工作匯報，提出意見和建議。協調社區內各相關部門和單位，為學習中心的發展創造良好的外部環境。2.辦公室職責貫徹執行管理委員會的決議，負責學習中心的日常運營管理工作。制定和實施學習中心的年度工作計劃和經費預算。組織開展各類學習活動，包括課程教學、講座培訓、文化活動等。負責師資隊伍建設和管理，組織教師培訓和考核。管理學習中心的教學設施和設備，確保正常使用。負責學員的報名登記、學籍管理和結業考核。加強與社區居民的溝通和聯系，收集反饋意見，不斷改進工作。3.工作人員職責主任：全面負責學習中心的日常管理工作，組織實施各項工作計劃，協調各方面關系，確保學習中心的正常運轉。副主任：協助主任開展工作，負責具體的教學管理、活動組織、師資管理等工作。工作人員：負責學習中心的行政事務、后勤保障、學員服務等工作，認真履行崗位職責，為學習中心的發展貢獻力量。三、教學管理（一）課程設置1.根據社區居民的需求和學習興趣，制定年度課程計劃。課程內容涵蓋文化教育、職業技能、健康養生、藝術修養等多個領域。2.定期對課程設置進行評估和調整，確保課程的針對性、實用性和時效性。3.鼓勵教師和學員根據實際情況提出課程開發建議，經審核后納入課程體系。（二）教師管理1.建立教師信息庫，對教師的基本情況、教學經驗、專業特長等進行登記管理。2.教師應具備相應的教師資格證書或專業技能證書，熱愛社區教育事業，具有良好的職業道德和教學能力。3.定期組織教師培訓，提高教師的教學水平和業務能力。培訓內容包括教育教學理論、課程設計、教學方法、信息技術應用等。4.建立教師考核制度，對教師的教學質量、學員滿意度、工作態度等進行考核評價?？己私Y果作為教師續聘、獎勵和晉升的依據。（三）教學活動組織1.按照課程計劃組織開展教學活動，提前做好教學準備工作，包括教學場地安排、教學設備調試、教材資料準備等。2.教師應認真備課，精心設計教學方案，采用靈活多樣的教學方法，激發學員的學習興趣，提高教學效果。3.加強教學過程管理，定期檢查教學進度和教學質量，及時解決教學中出現的問題。4.組織學員開展課堂討論、實踐操作、課外調研等活動，培養學員的自主學習能力和創新精神。（四）學員管理1.學員報名時應填寫個人信息表，提交相關證明材料。學習中心對學員進行資格審核，符合條件的予以錄取。2.建立學員學籍檔案，記錄學員的學習情況、考核成績、獎懲情況等。3.學員應遵守學習中心的規章制度，按時參加學習活動，認真完成學習任務。4.定期對學員進行學習效果評估，通過考試、作業、實踐操作、學員反饋等方式，了解學員的學習情況，及時調整教學策略。5.對表現優秀的學員進行表彰和獎勵，激勵學員積極學習，不斷進步。四、資源管理（一）教學設施設備管理1.配備必要的教學設施設備，包括教室、桌椅、投影儀、電腦、圖書資料等。2.建立教學設施設備管理制度，明確管理責任，定期進行維護保養，確保設施設備的正常使用。3.對教學設施設備進行登記造冊，建立資產檔案，記錄設施設備的購置時間、使用情況、維修記錄等。4.合理安排教學設施設備的使用，提高利用率，避免資源浪費。（二）教材資料管理1.按照課程設置和教學需要，購置和編寫教材資料。教材資料應具有科學性、實用性和趣味性。2.建立教材資料管理制度，對教材資料的采購、驗收、入庫、保管、發放等環節進行規范管理。3.定期對教材資料進行更新和補充，確保教材資料的時效性和適用性。4.鼓勵教師和學員自主編寫教材資料，豐富教學資源。（三）經費管理1.社區學習中心的經費來源主要包括政府財政撥款、社會捐贈、社區自籌等。2.建立經費管理制度，嚴格經費審批程序，確保經費使用的合理性和透明度。3.經費主要用于教學設施設備購置、教材資料編寫、教師培訓、學員獎勵等方面。4.定期對經費使用情況進行審計和公示，接受社區居民的監督。五、活動管理（一）活動策劃1.根據社區居民的需求和興趣，結合重大節日、紀念日等，策劃開展各類文化活動、主題活動、志愿服務活動等。2.活動策劃應制定詳細的活動方案，包括活動主題、時間、地點、內容、形式、參與人員、經費預算等。3.廣泛征求社區居民的意見和建議，對活動方案進行優化和完善。（二）活動組織實施1.按照活動方案組織開展活動，提前做好活動準備工作，包括場地布置、物資采購、人員安排等。2.加強活動現場管理，確?；顒影踩行蜻M行。安排專人負責維持秩序、保障安全、提供服務等工作。3.活動過程中，注重與參與者的互動交流，及時收集反饋意見，對活動進行調整和改進。4.活動結束后，及時對活動進行總結評估，總結經驗教訓，為今后的活動開展提供參考。（三）活動宣傳推廣1.利用社區公告欄、微信群、公眾號等多種渠道，廣泛宣傳學習中心的活動信息，提高活動知曉率。2.制作活動宣傳資料，如海報、宣傳單頁等，向社區居民發放，吸引更多居民參與活動。3.邀請媒體對學習中心的活動進行報道，擴大學習中心的社會影響力。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保學習中心的教學活動、設施設備、人員財產等安全。2.制定安全應急預案，包括火災、地震、突發事件等的應急處置措施，定期組織演練，提高應急處置能力。3.加強對工作人員和學員的安全教育，提高安全意識，掌握安全知識和技能。（二）安全檢查1.定期對學習中心的教學設施設備、消防器材、電器設備等進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。2.對學習中心的場地、通道、樓梯等進行檢查，確保疏散通道暢通無阻。3.加強對學習中心周邊環境的巡查，及時發現和處理可能影響安全的因素。（三）安全保障1.配備必要的安全設施設備，如消防器材、應急照明設備、安全警示標識等。2.確保學習中心的電氣設備、燃氣設備等符合安全標準，定期進行檢測和維護。3.加強對學習中心的食品衛生管理，確保食品安全。七、志愿者管理（一）志愿者招募1.制定志愿者招募計劃，明確招募條件、程序和方式。2.通過社區公告欄、微信群、公眾號等渠道發布志愿者招募信息，廣泛吸引社區居民報名。3.對報名人員進行資格審核，確定志愿者名單。（二）志愿者培訓1.為新招募的志愿者提供培訓，培訓內容包括社區學習中心的基本情況、志愿服務理念、服務技能、安全知識等。2.根據志愿者的服務崗位和需求，開展針對性的培訓，提高志愿者的服務能力和水平。3.定期組織志愿者交流活動，分享志愿服務經驗，增強志愿者的歸屬感和凝聚力。（三）志愿者服務管理1.根據志愿者的特長和意愿，安排合適的服務崗位，明確服務職責和要求。2.建立志愿者服務記錄制度，對志愿者的服務時間、服務內容、服務效果等進行記錄。3.加強對志愿者