舞蹈學校各類管理制度總則1.目的本管理制度旨在規范舞蹈學校的各項管理工作，確保教學秩序的正常運行，提高教學質量，保障學校和師生的合法權益，促進舞蹈學校的健康發展。2.適用范圍本制度適用于舞蹈學校全體教職員工、學員及其家長，以及與學校相關的各類活動和事務。3.基本原則依法辦學原則：嚴格遵守國家法律法規和教育政策，依法開展教學活動。以人為本原則：尊重師生的個性和需求，關注師生的發展，營造良好的教學和學習環境。質量第一原則：以提高教學質量為核心，不斷優化教學過程，提升教學效果。規范管理原則：建立健全各項管理制度，加強內部管理，確保學校工作的規范化、科學化。一、教學管理制度1.教學計劃制定教學部門應根據舞蹈教學大綱和學生的實際情況，制定年度、學期教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學進度、教學方法、考核方式等內容。教學計劃需經學校領導審核批準后實施，并報教育主管部門備案。2.課程設置學校應根據市場需求和學生的興趣愛好，合理設置舞蹈課程，包括基礎課程、專業課程、選修課程等。課程設置應注重系統性和連貫性，符合學生的年齡特點和認知水平。3.教學方法鼓勵教師采用多樣化的教學方法，如講授法、示范法、練習法、討論法、多媒體教學法等，以提高教學效果。教師應根據教學內容和學生的實際情況，靈活選擇教學方法，注重因材施教。4.教學過程管理教師應嚴格按照教學計劃和教學大綱進行教學，不得擅自增減教學內容和教學時間。教師應認真備課，精心設計教學方案，確保教學質量。學校應加強對教學過程的監督檢查，定期開展教學檢查和評估活動，及時發現和解決教學中存在的問題。5.教學考核學校應建立科學合理的教學考核制度，對學生的學習成績進行全面、客觀、公正的評價。教學考核應包括平時考核和期末考試兩部分，平時考核占總成績的[X]%，期末考試占總成績的[X]%。教師應認真批改學生的作業和試卷，及時反饋學生的學習情況，幫助學生改進學習方法，提高學習成績。二、教師管理制度1.教師招聘學校根據教學需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、招聘條件、招聘程序等內容。教師招聘應遵循公開、公平、公正的原則，通過發布招聘信息、資格審查、面試、試講、體檢、公示等環節，選拔優秀的舞蹈教師。2.教師培訓學校應建立教師培訓制度，定期組織教師參加各類培訓活動，不斷提高教師的業務水平和綜合素質。教師培訓內容包括舞蹈專業知識、教學方法、教育心理學、師德師風等方面。教師應積極參加學校組織的培訓活動，認真學習培訓內容，不斷提升自己的教學能力。3.教師考核學校應建立教師考核制度，對教師的工作表現、教學質量、科研成果、師德師風等方面進行全面、客觀、公正的評價。教師考核應包括年度考核和學期考核兩部分，年度考核結果作為教師晉升、獎懲、續聘的重要依據。教師應認真履行崗位職責，積極完成教學任務，不斷提高教學質量，自覺遵守教師職業道德規范。4.教師獎懲學校對教學成績突出、師德師風高尚的教師給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎金、晉升等。對違反教師職業道德規范、教學質量低下、工作責任心不強的教師給予批評教育、警告、罰款、解聘等處罰。三、學員管理制度1.學員招生學校根據自身發展規劃和教學資源，制定學員招生計劃，明確招生規模、招生對象、招生條件、招生程序等內容。學員招生應遵循公開、公平、公正的原則，通過發布招生信息、報名登記、面試、測試、錄取等環節，選拔符合條件的學員。2.學員入學學員被錄取后，應按照學校規定的時間和要求辦理入學手續，提交相關材料，繳納學費等費用。學校應組織新生入學教育活動，幫助新生了解學校的規章制度、教學計劃、課程設置等內容，盡快適應學校的學習和生活環境。3.學員學籍管理學校應建立學員學籍管理制度，對學員的基本信息、學習成績、獎懲情況等進行全面、準確的記錄。學員學籍檔案應妥善保管，如有需要，可提供給相關部門或單位查閱。學員轉學、休學、退學等情況，應按照學校規定的程序辦理相關手續。4.學員考核與評價學校應建立學員考核與評價制度，對學員的學習成績、學習態度、實踐能力、綜合素質等方面進行全面、客觀、公正的評價。學員考核應包括平時考核和期末考試兩部分，平時考核占總成績的[X]%，期末考試占總成績的[X]%。學校應定期向學員及其家長反饋學員的學習情況，幫助學員改進學習方法，提高學習成績。5.學員獎懲學校對學習成績優秀、表現突出的學員給予表彰和獎勵，包括榮譽稱號、獎學金、獎品等。對違反學校規章制度、學習態度不端正、考試作弊等學員給予批評教育、警告、罰款、留校察看、開除學籍等處罰。四、財務管理制度1.財務預算管理學校應根據事業發展規劃和年度工作計劃，編制年度財務預算。財務預算應包括收入預算、支出預算、現金流量預算等內容。財務預算需經學校領導審核批準后實施，并報教育主管部門備案。學校應加強對財務預算執行情況的監督檢查，定期對預算執行情況進行分析和評價，及時發現和解決預算執行中存在的問題。2.收入管理學校的收入主要包括學費收入、培訓收入、演出收入、捐贈收入等。學校應嚴格按照國家有關規定和學校的收費標準收取學費等費用，不得擅自提高收費標準或變相增加收費項目。學校應加強對收入的管理，確保收入及時足額入賬，不得隱瞞、截留、挪用收入。3.支出管理學校的支出主要包括人員支出、教學支出、行政支出、后勤支出等。學校應嚴格按照國家有關規定和學校的財務制度進行支出管理，確保支出合法、合規、合理。學校應加強對支出的審批和控制，嚴格執行審批程序，杜絕不合理支出。4.資產管理學校應建立健全資產管理制度，加強對資產的購置、使用、保管、處置等環節的管理。學校的資產包括固定資產、流動資產、無形資產等。固定資產應定期進行清查盤點，確保賬實相符；流動資產應加強管理，提高資金使用效益；無形資產應依法進行評估和管理，確保其安全和有效使用。學校應加強對資產處置的管理，嚴格按照國家有關規定和學校的財務制度進行資產處置，確保資產處置合法、合規、合理。5.財務監督學校應建立健全財務監督制度，加強對財務工作的監督檢查。財務監督應包括內部監督和外部監督兩部分。學校應定期開展內部審計工作，對學校的財務收支、經濟活動、內部控制等方面進行審計監督，及時發現和糾正存在的問題。學校應自覺接受教育主管部門、財政部門、審計部門等外部監督，積極配合有關部門的檢查和審計工作。五、安全管理制度1.安全工作目標學校應建立健全安全管理制度，加強安全管理工作，確保師生的人身安全和學校的財產安全。學校安全工作的目標是：杜絕重大安全事故的發生，減少一般安全事故的發生，確保學校安全穩定。2.安全管理職責學校應成立安全工作領導小組，明確各部門和人員的安全管理職責，確保安全管理工作落到實處。學校校長是學校安全工作的第一責任人，對學校安全工作負總責；分管安全工作的副校長是學校安全工作的直接責任人，負責組織實施學校安全管理工作；其他校領導按照“一崗雙責”的要求，負責分管部門和年級的安全管理工作。學校各部門和人員應按照各自的職責，認真做好安全管理工作，確保學校安全穩定。3.安全教育與培訓學校應加強對師生的安全教育與培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。安全教育與培訓應包括安全法律法規、安全操作規程、安全事故案例分析等內容。學校應定期組織師生開展安全演練活動，提高師生應對突發事件的能力。4.安全檢查與隱患排查學校應建立健全安全檢查與隱患排查制度，定期對學校的教學設施、生活設施、消防設施、電器設備等進行安全檢查和隱患排查。安全檢查與隱患排查應做到全面、細致、深入，不留死角。對檢查中發現的安全隱患，應及時進行整改，確保學校安全。5.安全事故應急預案學校應制定安全事故應急預案，明確安全事故的應急處置程序和措施。安全事故應急預案應包括火災、地震、食品中毒、意外傷害等方面的內容。學校應定期組織師生開展安全事故應急演練活動，提高師生應對突發事件的能力。六、后勤管理制度1.校園環境管理學校應加強校園環境管理，保持校園整潔、美觀、舒適。學校應定期組織師生開展校園環境衛生清掃活動，及時清理校園內的垃圾和雜物。學校應加強對校園綠化、美化工作的管理，定期對校園內的花草樹木進行修剪、養護，確保校園綠化、美化效果。2.教學設施設備管理學校應加強對教學設施設備的管理，確保教學設施設備的正常運行。學校應建立教學設施設備管理制度，明確教學設施設備的采購、使用、保管、維修、報廢等環節的管理要求。學校應定期對教學設施設備進行檢查、維護和保養，及時發現和解決教學設施設備存在的問題。3.生活設施設備管理學校應加強對生活設施設備的管理，確保師生的生活需求得到滿足。學校應建立生活設施設備管理制度，明確生活設施設備的采購、使用、保管、維修、報廢等環節的管理要求。學校應定期對生活設施設備進行檢查、維護和保養，及時發現和解決生活設施設備存在的問題。4.食品衛生管理學校應加強對食品衛生的管理，確保師生的飲食安全。學校應建立食品衛生管理制度，明確食品采購、儲存、加工、銷售等環節的管理要求。學校應加強對食品從業人員的健康管理，定期組織食品從業人員進行健康檢查，確保食品從業人員持健康證上崗。學校應加強對食品衛生的監督檢查，定期對學校食堂進行食品衛生檢查，及時發現和解決食品衛生存在的問題。5.水電管理學校應加強對水電的管理，節約水電資源。學校應建立水電管理制度，明確水電使用的管理要求。學校應加強對水電設施設備的檢