2025年天津市中考歷史真題試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

天津市2025年中考歷史試題第Ⅰ卷注意事項:1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共25題,每題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。1.下列圖片所示可用于研究A.古猿演化進程 B.原始農耕生活C.部落聯盟形成 D.早期國家產生2.有學者認為,研究秦統一中國的歷史,離開睡虎地秦簡等出土史料是很難的,僅依靠《史記》作為基本史料顯然不夠了。對這一觀點理解準確的是A.《史記》沒有研究價值 B.睡虎地秦簡史料價值更高C.秦的研究應綜合多種史料 D.個人立場影響史學研究3.公元前138年張騫首次出使西域,歷經十余年,收效不多。公元前119年再次出使,順利到達,成果豐碩。其主要原因是A.萬里長城的修建 B.“文景之治”的出現C.“推恩令”的實施 D.漠北戰役的勝利4.近代英美等國借鑒中國科舉制度建立了文官考試制度,故科舉制又被譽為中國為世界貢獻的“第五大發明”。這反映了科舉制的A.背景 B.目的C.過程 D.影響5.“凡軍國大事,先由中書省起草詔令,門下省審核,然后交尚書省執行,尚書省下設六部。”這一制度A.明確了中央機構的職權 B.壟斷了官吏的選拔權C.開創了地方行政的模式 D.加強了中央對地方的控制6.右為南北方人才比重變化示意圖。造成該變化的根本原因是A.人口的流動B.北方政局動蕩C.江浙更重視人才D.經濟重心南移7.18世紀,原產于美洲的玉米在中國變得尤為重要。這是因為它A.緩解了人口增長的壓力B.改變了人們的風俗習慣C.有利于生態環境的平衡D.加強了與亞歐國家往來8.有人用“創立共和、捍衛共和、發展共和”來概括孫中山的革命一生。下列屬于他“創立共和”時期的歷史事件是A.宣誓就任中華民國臨時大總統B.號召發動“二次革命”C.發表《討袁檄文》D.重新解釋了三民主義9.某學者提到,“北洋軍閥統治時期,中國社會確實也在緩慢地向前發展,黑暗中也醞釀著光明”。這指的是A.洋務運動 B.義和團運動C.新文化運動 D.一二·九運動10.1931年河南商光邊區革命委員會給農民頒發了土地分配證。這一舉措A.有利于鞏固農村革命根據地B.擴大了抗日民族統一戰線C.推動了《中國土地法大綱》的實施D.加速了人民解放戰爭的進程11.同學們圍繞下圖舉辦專題故事會,可入選的是A.汀泗橋戰役 B.百團大戰C.淮海戰役 D.上甘嶺戰役12.1946年8月,毛澤東在接受美國記者采訪時提出,“一切反動派都是紙老虎”。這一論斷針對的是A.列強掀起瓜分中國狂潮B.國民黨反動派“圍剿”根據地C.日本帝國主義大肆侵略華北D.國民黨軍瘋狂進攻解放區13.某次會議的關鍵詞是:“籌建新中國”“確定國旗、國都、紀年法”“選舉中央人民政府主席”。由此判斷這是A.中國共產黨第七次全國代表大會B.中共七屆二中全會C.中國人民政治協商會議第一屆全體會議D.第一屆全國人民代表大會14.1953~1957年鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程建成并投產,體現了國家A.集中主要力量發展重工業B.開展人民公社化運動C.實行城市經濟體制改革D.確立社會主義市場經濟體制15.右為1980~2010年中國出口商品結構變化示意圖。出現這種變化的主要原因是A.三大改造的進行B.第一個五年計劃的完成C.改革開放的推進D.新發展理念的提出16.香港回歸祖國,為國際社會提供的中國智慧是A.“求同存異”B.“乒乓外交”C.“一國兩制”D.“一帶一路”17.1980年,美國圓環種子公司總經理威爾其來華與中方正式簽訂了中國雜交水稻的技術轉讓合同,應邀赴美國進行技術指導的專家最有可能是A.錢學森B.屠呦呦C.鄧稼先D.袁隆平18.羅馬共和國建立的時間是公元前509年。這一時間還可以表述為A.公元前6世紀初期B.公元前6世紀末期C.公元前4世紀初期D.公元前4世紀末期19.文藝復興時期達·芬奇和拉斐爾都畫過自畫像,表達對“自我”的再認識。這反映了A.繪畫題材的匱乏B.繪畫技藝的提高C.教會宣揚苦行禁欲D.人文主義意識覺醒20.下列選項中屬于美國獨立戰爭的是A.摧毀了封建專制B.推翻了殖民統治C.建立議會君主制D.頒布了《宅地法》工業革命影響了人類文明進程。請回答21~22題21.在1866年出使歐洲的清朝使團成員的筆記中記載,“以火灼(燒)水,藉(借)水氣之力以運船”。筆記中描寫的動力機器最可能是A.鼓風機 B.蒸汽機C.內燃機 D.發電機22.下表是19世紀中期《歐美主要國家城市和農村人口統計表》。表格中現象形成的主要原因是國家總人口(單位:萬人)農村人口百分比城市人口百分比英國約180048%52%法國約360075%25%美國約230087%13%A.資本主義制度的確立 B.資本主義制度的擴展C.第一次工業革命的影響 D.第二次工業革命的完成23.馬克思說,“戰斗不息、流血犧牲的巴黎……正放射著它的歷史首創精神的光芒”。“歷史首創”是指A.馬克思主義誕生B.“第一國際”成立C.世界上第一個無產階級政權建立D.第一個無產階級專政的國家建立24.下表信息反映出A.同盟國與協約國的形成 B.“凡爾賽一華盛頓”體系的形成C.兩極格局的形成 D.多極化世界格局的形成25.二戰后期,革命浪潮席卷殖民帝國。1944年至1985年間,總共有96個國家贏得獨立。這些國家大約占世界總人口的三分之一。對該現象理解最準確的是A.亞非拉地區民族民主運動的高漲B.世界資本主義殖民體系逐漸崩潰C.亞非拉國家主導聯合國的話語權D.亞非拉國家都實現了民主與富強第Ⅱ卷注意事項:1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共3大題,共50分。26.(16分)文化現象是對現實世界的反映。閱讀材料,回答問題。材料一(1)依據材料一并結合所學,指出這些言論分別出自什么學派?(2分)上述言論共同關注的問題是什么?(2分)材料二北方少數民族入主中原,人民錯居雜處,政治、經濟、文化風習相互滲透……北方民族短衣打扮的袴褶漸成主流。而少數民族也受漢朝典章禮儀影響,特別是北魏孝文帝遷都洛陽后,率“群臣皆服漢魏衣冠”,使秦漢以來冠服舊制得以賡續,推動了中華服飾文化的發展。——摘編自沈從文、王予《中國服飾史》(2)依據材料二,概括這一時期服飾發生變化的主要原因。(4分)這些變化反映出這一時期民族關系的特點是什么?(2分)材料三相通的情感,不同的境遇。材料三中兩位作者通過詩歌抒發了怎樣的相通情感?(2分)結合所學史實,分析作品中反映的社會背景分別是什么?(4分)27.(18分)如果僅從一個城市的形成和發展來看,天津還不足以稱為歷史悠久;但從其進入近代社會后的急速變化來考察,近代天津無疑是近代中國的縮影。閱讀材料,回答問題。【雛形:得名記】A.民間傳說:天津因“天子渡津”之地而得名。B.《重修天津三官廟記》石碑:1967年在天津舊城南門外發現此碑,刻有“我朝成祖文皇帝入靖內難,圣駕嘗由此濟渡滄州,因賜名天津”。C.《明成祖實錄》記載:“己未(永樂二年十一月二十一日),設天津衛”。(1)上述材料中,哪一則是實物史料?(寫出相應字母即可)(2分)三則材料相互印證出怎樣的歷史結論?(2分)【轉型:近代化】(2)楊柳青年畫也能反映天津城市近代化的轉型,從年畫中找出兩處社會生活新變化。(4分)結合所學,分析變化的原因。(4分)【先行:教育篇】時間概況19世紀80年代李鴻章在天津創辦北洋水師學堂、北洋電報學堂、天津武備學堂(這是中國第一所陸軍學校)。19世紀90年代甲午中日戰爭后,清政府創辦北洋西學堂,后更名為北洋大學堂(天津大學前身)。20世紀初1905年清政府諭令停止科舉考試,通令興辦學堂。1907年,愛國教育家嚴修、張伯苓在天津建成私立南開學校。依據表中信息并結合所學,分析天津近代教育不同階段的發展原因有哪些?(6分)28.(16分)重溫歷史,做歷史記憶的守護者。閱讀材料,回答問題。材料一(1)結合所學,分析時間軸中相關事件的因果聯系。(4分)并據此寫出這一時期的歷史發展趨勢。(2分)材料二:1致電壞大帳元帥將以全力…到日破乎進入效後階段照片簽署《聯合國家宣言》(攝于1942年)小說《斯大林格勒:為了正義的事業》紀錄片《決戰諾曼底》報紙《對日寇的最后一戰》聲明(2)請你為材料二歸納一個主題。(2分)從“簽署《聯合國家宣言》”的照片及文字說明中提取有效信息,并運用所學對該信息進行合理解釋。(4分)材料三歷史告訴我們,光明必將驅散黑暗,正義終將戰勝邪惡。紐倫堡國際軍事法庭、遠東國際軍事法庭把戰犯永遠釘在歷史的恥辱柱上,這兩場大審判的正義性質、歷史價值、時代意義不可撼動……堅定做歷史記憶的守護者、發展振興的同行者、國際公平正義的捍衛者,攜手為人類前途命運爭取更加光明的未來。——摘自國家主席習近平《以史為鑒共創未來》(3)依據材料三,指出國際社會是如何懲治法西斯的?(2分)以史為鑒,映照出哪些教訓和經驗?(2分)歷史參考答案第Ⅰ卷共25題,每題2分,共50分。1.B2.C3.D4.D5.A6.D7.A8.A9.C10.A11.B12.D13.C14.A15.C16.C17.D18.B19.D20.B21.B22.C23.C24.C25.B第Ⅱ卷共3大題,共50分。26.(16分)(1)①儒家學派;法家學派。②治國方略(2)①各族人民錯居雜處;統治者實行改革。②北方民族的大交融(3)①憂國憂民的家國情懷②唐朝安史之亂造成社會動蕩;南宋統治者安于現狀,偏安江南。27.(18分)(1)①B②天津得名在明代,與朱棣有關。(2)①圍繞交通、服飾、建筑等方面的變化作答。②外來文化的沖擊;社會政局的影響等。(3)洋務運動中,洋務派在天津創辦新式學校,培養人才;受甲午中日戰爭和維新思想的影響,清政府在天津創辦近代大學;清政府廢除科舉制度,興辦近代教育;愛國人士在天津興辦

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