2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級基礎(chǔ)訓(xùn)練語文試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分120分，考試用時120分鐘。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）（一）積累與運(yùn)用1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項是（）A.醞釀（niàng）吝嗇（lìn）咄咄逼人（duó）B.遒勁（jìng）誆騙（kuàng）孜孜不倦（zī）C.躊躇（chú）豢養(yǎng)（huàn）躡手躡腳（niè）D.翩然（piān）寒噤（jīn）心有靈犀（xī）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰姼?，語言__________，形式精致，講究韻律和節(jié)奏，其內(nèi)容包羅萬象，豐富多彩。無論是博大、深沉的情感，還是幽遠(yuǎn)、雋永的哲恩，無論是對自然、社會的贊頌，還是對理想的追求、對信念的__________，都可以用詩歌的形式來表達(dá)。閱讀詩歌，我們可以領(lǐng)略詩人的情思，觸摸時代的脈搏，受到精神的感染和美的__________。A.凝練堅韌陶醉 B.干練堅韌熏陶C.干練堅守陶醉 D.凝練堅守熏陶3.下面一段文字中有語病的一項是（）①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會的發(fā)展與時代的變遷。②閱讀這些典籍，可以讓我們感受到中華文化的獨(dú)特魅力。③典籍中蘊(yùn)含的深刻哲理，還能帶給我們許多人生啟迪。④在閱讀中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4.依次填入下面文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻|闊的冀中平原，微風(fēng)拂過，田野里散發(fā)著麥子成熟的香氣；浩渺的白洋淀，湖水波動，小漁船輕快地穿梭于蘆葦叢間；在層層的麥浪里，在密密的蘆花蕩中，閃現(xiàn)著抗日軍民的身影□這些富有詩意的場景□就來自于《白洋淀紀(jì)事》。《白洋淀紀(jì)事》是孫犁創(chuàng)作的小說、散文的結(jié)集，主要表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，冀中、冀西地區(qū)人民的斗爭和生活，贊頌了他們熱愛祖國、淳樸善良、機(jī)智勇敢等精神品質(zhì)，深情謳歌了戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美?！栋籽蟮砑o(jì)事》收入的作品中，《荷花淀》《蘆花蕩》這對□姊妹篇□最負(fù)盛名。A.；，《》 B.……，“”C.；?！啊?D.……。《》（二）詩詞鑒賞5.下面對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.上闋借景抒情，作者登樓遠(yuǎn)望，想到中原淪陷的故土，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追。B.下闋借曹劉來襯托孫權(quán)的英雄形象，表達(dá)了作者對英雄的仰慕，對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。C.全詞沒有用典故，以一問一答來結(jié)構(gòu)全篇，簡潔明快，層次分明，抒發(fā)了詩人對友人的依依惜別之意。D.在本詞中，作者熱情贊頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，其實是借古諷今，對茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進(jìn)行了暗諷，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。（三）實用類文本閱讀閱讀《長在樹上的“寶石”》一文，完成下面小題。長在樹上的“寶石”毛恪成①“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。……如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)?！边@是魯迅先生《從百草園到三味書屋》中的文字。覆盆子到底是一種什么樣的植物呢？②覆盆子學(xué)名山莓，是薔薇科懸鉤子屬植物，因其果實形、色、味與草莓相似且長在樹上，故而也叫樹莓。每年二三月份，樹莓開花，它的花朵潔白無瑕，小巧玲瓏，香味濃郁。③四至六月，樹莓結(jié)果。它的果實由很多小核果組成，接近球形或卵球形。依據(jù)果實不同的顏色，樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類，其中以紅樹莓最為常見。樹莓果實可以鮮食，其口味獨(dú)特，酸甜適中。這種鮮甜的味道，主要來源于淀粉在果實成熟過程中逐漸水解，轉(zhuǎn)化成的可溶性糖。④樹莓的果實營養(yǎng)豐富，含有大量維生素和氨基酸。例如其維生素C的含量是蘋果的5倍，氨基酸的含量是蘋果的10倍多，梨和柑橘的近30倍。聯(lián)合國糧農(nóng)組織稱它是“第三代黃金水果”，歐洲人更將其稱為“水果之王”。⑤樹莓還有較高的藥用價值。我國很早就將樹莓當(dāng)作中藥使用，李時珍在《本草綱目》一書中提到，覆盆子味甘、酸、平、無毒，具有清熱解毒、美容養(yǎng)顏、延緩衰老等功效。國外也有研究表明，樹莓是一種效果相當(dāng)不錯的減肥食品。在許多國家，樹莓也都被視為藥食同源的神秘果實。據(jù)說，英國皇室將樹莓作為御用果品已有500年的歷史。樹莓果實中所含的各種營養(yǎng)成分極易被人體吸收，常食可抗病強(qiáng)身。此外，樹莓中鉀的含量是鈉的48.6倍，體現(xiàn)了體現(xiàn)了“高鉀低鈉”的特點(diǎn)，對于預(yù)防和治療腎病、高血壓等也有很大益處。⑥總體來看，樹莓極具開發(fā)價值，猶如長在樹上的“寶石”。（選自《百科知識》，有刪改）6.下面有關(guān)樹莓的說法，不符合原文意思的一項是（）A.樹莓因果實的形、色、味與草莓相似且長在樹上而得名，還有覆盆子、山莓等名稱。B.樹莓在每年的二三月份開花，它的花朵潔白無瑕，小巧玲瓏，香味濃郁。C.樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類，其中以黃樹莓最為常見。D.樹莓的果實中所含的各種營養(yǎng)成分極易被人體吸收，常食可抗病強(qiáng)身。7.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（）A.使用列數(shù)字、作比較、分類別的說明方法，說明樹莓果實營養(yǎng)豐富，含有大量維生素和氨基酸。B.使用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，說明樹莓果實營養(yǎng)豐富，含有大量維生素和氨基酸。C.使用打比方、列數(shù)字、分類別的說明方法，說明蘋果、梨和柑橘營養(yǎng)豐富。D.使用打比方、列數(shù)字、作比較說明方法，說明蘋果、梨和柑橘營養(yǎng)豐富。8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是（）A.文章開頭用《從百草園到三味書屋》中的文字引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.文中加點(diǎn)詞“主要”“據(jù)說”，都體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑥段作者把樹莓比作長在樹上的“寶石”，生動形象地說明樹莓極具開發(fā)價值。D.本文是一篇事理說明文，融知識性、趣味性為一體，為讀者普及了科學(xué)知識。（四）課內(nèi)文言文閱讀閱讀《出師表》一文，完成下面小題出師表諸葛亮①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。④將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。⑦先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.宜付有司論其刑賞刑：罰 B.性行淑均均：選拔C.躬耕于南陽躬：親自 D.當(dāng)獎率三軍獎：鼓勵10.下面句子中加點(diǎn)詞古今意義不同的一項是（）A.先帝不以臣卑鄙 B.奉命于危難之間C.先帝知臣謹(jǐn)慎 D.恐托付不效11.下面對文章的理解分析，不正確的一項是（）A.第①段中，諸葛亮首先向先帝陳述了蜀國當(dāng)時面臨的不利處境，接著又向后主劉禪提出了三條建議：有侍衛(wèi)之臣，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。B.第⑥段、第⑦段，作者追述了三段回憶：先帝當(dāng)初三顧茅廬，對自己有知遇之恩；自己臨危受命，與先帝患難與共；先帝臨終托孤，寄以興復(fù)漢室的大業(yè)。C.第⑧段，作者分別闡明了自己、朝臣以及后主劉禪的責(zé)任：自己要討賊興復(fù)，而朝臣則應(yīng)進(jìn)興德之言，劉禪應(yīng)“咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔”。D.本文的寫作特點(diǎn)是以議論為主，議論、記敘、抒情相結(jié)合，有極強(qiáng)的說服力和感染力。第Ⅱ卷二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12.請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）________________，山山唯落暉。（王績《野望》）（2）山重水復(fù)疑無路，________________。（陸游《游山西村》）（3）露從今夜白，________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）居廟堂之高則憂其民，________________。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）王維的《使至塞上》中“________________，________________”兩句，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，回答小題。岳飛治軍紹興六帥，皆果毅忠勇，視古名將。岳公飛獨(dú)后出，而一時名聲幾冠諸公。身死之日，武昌之屯至十萬九百人，皆一可以當(dāng)百。余嘗訪其士卒，以為勤惰必分，功過有別，故能得人心。異時①嘗見其提兵征贛之固石洞②，軍行之地，秋毫無擾，至今父老語其名輒感泣焉。（節(jié)選自《獨(dú)醒雜志》）【注釋】①異時：從前。②固石洞：地名。13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1）故能得人心（2）異時嘗見其提兵征贛之固石洞14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至今父老語其名輒感泣焉。15.“皆一可以當(dāng)百”體現(xiàn)了岳家軍什么特點(diǎn)？請你根據(jù)文意，概括岳飛是如何治軍的。四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）閱讀《一碗熱湯》一文，完成下面小題。一碗熱湯趙向輝①立冬了，下了一場雨，小城的路面濕漉漉的，冷風(fēng)不停地吹著。②傍晚，一個老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進(jìn)去，里面客人很多，她在角落一張沒人的桌子前坐了下來。③服務(wù)員上前問：“阿婆，吃點(diǎn)什么呀？”老婆婆哆嗦著說：“我有兩元錢，能花一元錢喝碗熱湯嗎？”服務(wù)員怔了一下說：“能，等一下，我去端。”④服務(wù)員沒有直接去服務(wù)臺，而是先進(jìn)了員工更衣室。⑤過了十來分鐘，服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個牛肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。⑥“我只有兩塊錢，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說，而且，說完就留下了兩行淚水?！捌牌?，沒事的，今天店里有活動，只要就餐就可贈送打鹵面和牛肉餅，放心吃吧?！狈?wù)員親切地說。⑦老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。⑧一會兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問：“阿婆，怎么不吃牛肉餅啊？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給生病的老伴吃，他很長時間沒吃過牛肉了。”⑨“您今天這是出來做什么呀？”⑩“給老伴買藥，就剩下了兩元錢，實在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，不能照顧老伴了，所以想花一元錢喝碗熱湯再往家走。”?“您家住哪兒？”?“住在稅務(wù)局那塊兒。”?男士離開老婆婆的餐桌，進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后，男士拿著一個紙箱子出來，和幾個服務(wù)員私語了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經(jīng)理，今天，餐廳搞活動，凡來就餐者，都有一次抽獎機(jī)會，抽中一二三等獎的當(dāng)場兌現(xiàn)。”?有顧客嘀咕，這不年不節(jié)的，也不是開業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎活動啊？?男士用左手拿著箱子走過三桌，三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前，他說：“阿婆，請您從里面抽一張獎券。”老婆婆茫然地望著男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金兩千元！”?大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說：“阿婆，這是獎金，收好了啊。”老婆婆說：“我不能要你的錢?！蹦惺空f：“這不是我白給您的，是您抽獎中獎了，放心拿著吧。”老婆婆像在和男士說話，又像是自言自語：“今天我的運(yùn)氣真好，吃了贈送的面，還中了這么大的獎?！?一名男服務(wù)員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧?！崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車。?繼續(xù)抽獎，有兩桌客人抽中了二三等獎，粉紙上分別寫著免單和半價。結(jié)賬時，這兩桌客人都按原價結(jié)清了飯錢。一人說：“我看出來了?！绷硪蝗苏f：“你們都是好人，我會常來這里吃飯的。”?客人都離開后，最先接待老婆婆的服務(wù)員問：“經(jīng)理，您怎么想到這個點(diǎn)子的？太棒了！”經(jīng)理說：“還得感謝你呢，我經(jīng)過時正好聽到你和阿婆的對話，又看到你自己拿出二十多元錢給阿婆買飯，就決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎活動，卻被人看穿了。”?開車出去的男服務(wù)員回來后，把車鑰匙交給經(jīng)理說：“經(jīng)理，按您的安排，已經(jīng)順利送老婆婆回家，車上和老婆婆聊天，她80多歲了，像我太奶奶。”（有刪改）16.老婆婆走進(jìn)義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯，卻受到了特別的對待。請概括老婆婆受到的這三次特別對待。（1）第一次特別對待：____________________________________（2）第二次特別對待：____________________________________（3）第三次特別對待：____________________________________17.請從描寫手法的角度，賞析文中畫線的句子。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來，突然舉起右手中的粉紙說：“阿婆中一等獎了！獎金兩千元！”18.本文開頭寫道：“立冬了，下了一場雨，小城的路面濕漉漉的，冷風(fēng)不停地吹著?！贝俗匀画h(huán)境描寫有什么作用？19.老婆婆已“抽中”一等獎，達(dá)到了經(jīng)理的目的。作者為什么還要安排“繼續(xù)抽獎”這一情節(jié)？五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）某班將開展以“共建綠色低碳城市，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t材料。請按照要求完成下面小題?！静牧弦弧俊静牧隙考訌?qiáng)重要生態(tài)空間保護(hù)。天津市嚴(yán)格落實本市國土空間發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建“三區(qū)兩帶中屏障”的生態(tài)空間格局，嚴(yán)管自然保護(hù)地，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。【材料三】實施重大生態(tài)修復(fù)建設(shè)工程。例如，天津市高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)七里海、大黃堡、北大港等濕地自然保護(hù)區(qū)保護(hù)和修復(fù)，大力推進(jìn)“藍(lán)色海灣”整治修復(fù)工程，加強(qiáng)了對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。【材料四】持續(xù)加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)是天津市在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面采取的措施之一。例如，實施生物多樣性保護(hù)重大工程，加強(qiáng)野生動物保護(hù)和生物多樣性調(diào)查評估，加強(qiáng)生物安全管理、外來入侵物種防控、外來物種引入管理。20.請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，從釋碳量數(shù)據(jù)變化和三省市差異兩個角度寫出你的結(jié)論。21.請結(jié)合【材料二】～【材料四】，概括天津市在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面采取了哪些措施。（二）名著閱讀（8分）22.請根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。少年正是讀書時。讀《西游記》，我們認(rèn)識了_______，在與妖魔斗爭時，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手；讀《水滸傳》，我們結(jié)識了景陽岡打虎的_______在他身上我們看到了草莽英雄的血性和氣概；讀_______的《儒林外史》，我們理解了這部小說不僅具有深邃的主旨，在小說藝術(shù)上也達(dá)到了很高的境界；讀法國昆蟲學(xué)家_______的《昆蟲記》，我們了解了昆蟲生活的奧秘，也被作者積極探索、求真務(wù)實的精神所感動……徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思想變得深刻。23.請從下面?zhèn)溥x人物和備選詞語中各選一個，圍繞所選詞語、結(jié)合所選人物故事寫一段話，分享你的閱讀感受。100字左右。備選人物：祥子（《駱駝祥子》）保爾·柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）備選詞語：震撼敬佩惋惜喜歡六、作文（本大題共1小題，共50分）24.致敬是表達(dá)敬意的意思。致敬自然，領(lǐng)略山川萬物的美好；致敬生活，體會無私關(guān)愛的溫暖；致敬偉人，體悟深邃博大的情懷；致敬自己，感受成長進(jìn)步的喜悅……同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級基礎(chǔ)訓(xùn)練語文試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分120分，考試用時120分鐘。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）（一）積累與運(yùn)用【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B（二）詩詞鑒賞【5題答案】【答案】C（三）實用類文本閱讀【6~8題答案】【答案】6.C7.B8.D（四）課內(nèi)文言文閱讀【9~11題答案】【答案】9.B10.A11.A第Ⅱ卷二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）【12題答案】【答案】①.樹樹皆秋色②.柳暗花明又一村③.月是故鄉(xiāng)明④.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君⑤.大漠孤煙直⑥.長河落日圓三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）【13~15題答案】【答案】13.（1）所以，因此（2）軍隊14.到現(xiàn)在，（當(dāng)?shù)氐模├先藗冋劦剿拿挚偸菚锌鳒I。15.體現(xiàn)了岳家軍戰(zhàn)斗力強(qiáng)的特點(diǎn)。岳飛治軍一是賞罰分明，二是軍紀(jì)嚴(yán)明。四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共15分）【16~19題答案】【答案】16.①.服務(wù)員背著老婆婆給她買了一碗打鹵面，一個牛肉餅。②.經(jīng)理以中兩千元“大獎”的方式給老婆婆幫助。③.經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專車送她回家。17.運(yùn)用動作描寫，語言描寫，突出經(jīng)理不想讓客人看穿他刻意安排這次抽獎活動來幫助老婆婆的心理，表現(xiàn)了經(jīng)理的善良和機(jī)智。（意思對即可）18.交代故事發(fā)生時間，地點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)，推動情節(jié)發(fā)展，因為天冷，老婆婆才會想要喝一碗熱湯，環(huán)境的寒冷和服務(wù)員、經(jīng)理的熱心形成對比，突出了小說的主題。（意思對即可）19.二三等獎還未抽出，如果不繼續(xù)抽獎，經(jīng)理就食言了，寫繼續(xù)抽獎才能引出顧客看穿抽獎活動并放棄領(lǐng)獎的內(nèi)容，表明顧客受到經(jīng)理善心的感染，突出了善心的傳遞，深化了小說的主題。（意思對即可）五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）【20~21題答案】【答案】20.京津冀地區(qū)2025年預(yù)測釋碳量均比2020年釋碳量略有增加；天津市釋碳量高于北京市，低于河北省。（意思對即可）21.加強(qiáng)重要生態(tài)空間保護(hù)；實施重大生態(tài)修復(fù)建設(shè)工程；持續(xù)加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)。（意思對即可）（二）名著閱讀（8分）【22題答案】【答案】①.豬八戒②.武松③.吳敬梓④.法布爾【23題答案】【答案】“祥子”示例：我為祥子的悲劇命運(yùn)感到惋惜。祥子原本老實、堅忍，最大的夢想