中職衛校日常管理制度總則1.目的為了規范中職衛校的日常管理，確保學校各項工作的順利開展，提高教育教學質量，培養適應醫療衛生事業發展需要的高素質技能型人才，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于中職衛校全體教職員工、學生以及在校內開展的各項教學、行政、后勤等活動。3.基本原則依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育主管部門的相關規定。以人為本原則：充分尊重和保障教職員工、學生的合法權益，營造良好的工作和學習環境。科學管理原則：運用現代管理理念和方法，提高管理效率和水平。質量第一原則：把提高教育教學質量作為學校發展的核心任務，不斷優化教學過程和管理服務。一、教職員工管理（一）入職與離職1.招聘錄用根據學校發展需要，制定招聘計劃，明確招聘崗位、條件和流程。通過多種渠道發布招聘信息，對應聘人員進行資格審查、筆試、面試、體檢等環節，擇優錄用。新員工入職時，需提交相關證件和資料，辦理入職手續，簽訂勞動合同。2.離職管理員工離職需提前[X]天向所在部門提交書面申請，經部門負責人同意后，報學校人事部門審批。離職員工需辦理工作交接手續，歸還學校財物，結清相關費用。人事部門按照規定辦理離職手續，出具離職證明。（二）考勤管理1.工作時間學校實行[具體工作時間制度，如每周五天工作制，每天工作[X]小時]。教職員工應嚴格遵守工作時間，不得遲到、早退、曠工。2.考勤記錄各部門負責本部門員工的考勤記錄，采用打卡、簽到等方式進行考勤。人事部門定期對考勤記錄進行檢查和統計，作為員工績效考核和薪酬發放的依據。3.請假制度請假分為事假、病假、婚假、產假、喪假等。請假需填寫請假申請表，按照審批權限經相關領導批準后生效。事假[X]天以內由部門負責人批準，[X]天以上報學校分管領導批準；病假需提供醫院證明，按照病假天數相應審批；婚假、產假、喪假等按照國家規定執行。（三）績效考核1.考核原則客觀公正原則：以事實為依據，全面、客觀、公正地評價員工的工作表現。注重實績原則：突出工作業績和實際貢獻，引導員工積極工作。激勵發展原則：通過考核，激勵員工不斷提高自身素質和工作能力，促進個人與學校共同發展。2.考核內容包括德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作業績。教學人員主要考核教學質量、科研成果、學生評價等；行政管理人員主要考核工作效率、服務質量、工作創新等；后勤服務人員主要考核服務態度、工作質量、安全保障等。3.考核周期績效考核分為年度考核和月度考核。年度考核于每年[具體時間]進行，全面評價員工一年的工作表現；月度考核于每月[具體時間]進行，重點考核當月工作任務完成情況。4.考核程序員工自評：員工按照考核標準進行自我評價，填寫自評表。上級評價：部門負責人根據員工日常工作表現，對員工進行評價，填寫評價表。綜合評價：人事部門匯總自評和上級評價結果，結合相關部門意見，進行綜合評價。結果反饋：將考核結果反饋給員工，員工如有異議，可在規定時間內提出申訴。（四）薪酬福利1.薪酬體系學校建立以崗位工資為基礎，績效工資為核心的薪酬體系。崗位工資根據員工所在崗位的職責、要求和工作難度確定；績效工資根據員工績效考核結果發放。2.工資發放學校按照國家規定，每月[具體時間]發放員工工資。員工工資扣除個人所得稅、社會保險等費用后發放到員工工資卡中。3.福利待遇學校為員工繳納社會保險（養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險）和住房公積金。員工享有國家法定節假日、年假、婚假、產假、喪假等帶薪假期。學校為員工提供培訓、進修、職業發展等機會，定期組織員工體檢。二、學生管理（一）入學與注冊1.招生錄取學校按照教育主管部門的招生政策和計劃，開展招生工作。通過中考、自主招生等方式，擇優錄取學生。錄取的學生需按照學校規定的時間和要求，辦理入學手續。2.注冊管理學生入學后，需在規定時間內進行學籍注冊。注冊時需提交相關證件和資料，學校審核后予以注冊。未按時注冊的學生，按照學校規定進行處理。（二）學籍管理1.學籍檔案學校建立學生學籍檔案，包括學生基本信息、學習成績、獎懲情況等。學籍檔案由學校教務處負責管理，確保檔案資料的完整和準確。2.學籍異動學生學籍異動包括轉學、休學、復學、退學等。學籍異動需由學生本人或家長提出申請，經學校審核批準后辦理相關手續。（三）日常行為規范1.行為準則學生應遵守國家法律法規和學校規章制度，自覺踐行社會主義核心價值觀。尊敬師長，團結同學，誠實守信，勤奮學習，積極參加學校組織的各項活動。2.儀容儀表學生應保持良好的儀容儀表，穿著整潔得體，符合學生身份。不得染發、燙發、佩戴首飾，男生不得留長發，女生不得披頭散發。3.校園秩序學生應遵守校園秩序，不得在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧、吸煙、酗酒等。愛護校園環境，不得隨地吐痰、亂扔垃圾，不得損壞校園公共設施。（四）學習管理1.教學計劃學校根據專業人才培養目標和教學大綱，制定教學計劃。教學計劃包括課程設置、教學內容、教學進度、考核方式等。2.課堂紀律學生應按時上課，不得遲到、早退、曠課。遵守課堂紀律，認真聽講，積極參與課堂互動，不得在課堂上玩手機、睡覺、交頭接耳等。3.作業與考試教師應根據教學要求布置適量的作業，學生應按時完成作業，并及時交教師批改。學校按照教學計劃組織考試，學生應遵守考試紀律，誠信考試。（五）獎懲制度1.獎勵辦法學校對表現優秀的學生進行表彰和獎勵，包括獎學金、榮譽稱號等。獎勵標準根據學生的學習成績、品德表現、社會實踐等方面進行綜合評定。2.懲罰措施學校對違反學校規章制度的學生進行批評教育和相應的懲罰，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。懲罰措施根據學生違紀行為的性質和情節輕重進行確定。三、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.教學計劃制定根據專業人才培養目標和職業崗位需求，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括專業培養目標、課程設置、教學進程安排、教學方法與手段、考核方式等內容。2.課程設置優化定期對課程設置進行評估和優化，確保課程內容與職業崗位需求緊密結合。加強實踐教學環節，提高學生的實踐操作能力和職業素養。（二）教學組織與實施1.教師教學教師應按照教學計劃和教學大綱的要求，認真備課、授課、輔導、批改作業。積極采用先進的教學方法和手段，提高教學質量。2.教學檢查學校定期開展教學檢查，包括教案檢查、課堂教學檢查、實踐教學檢查等。對教學過程中存在的問題及時進行反饋和整改，確保教學質量。3.教學資源建設加強教學資源建設，包括教材編寫、課件制作、實訓基地建設等。鼓勵教師開發優質教學資源，共享教學成果。（三）實踐教學管理1.實踐教學計劃根據專業人才培養目標和教學要求，制定實踐教學計劃。實踐教學計劃應包括實踐教學目標、實踐教學內容、實踐教學環節、實踐教學考核等內容。2.實踐教學基地建設加強實踐教學基地建設，建立穩定的校外實習實訓基地。完善實踐教學基地管理制度，確保實踐教學質量。3.實踐教學指導實踐教學指導教師應認真指導學生實踐操作，培養學生的實踐能力和創新精神。加強對實踐教學過程的管理和監督，確保實踐教學安全。（四）教學質量監控與評價1.教學質量監控體系建立健全教學質量監控體系，包括教學過程監控、教學效果評價、學生反饋等環節。通過教學檢查、學生評教、同行評教、畢業生跟蹤調查等方式，對教學質量進行全面監控。2.教學質量評價定期開展教學質量評價，對教師的教學質量進行量化考核。教學質量評價結果作為教師績效考核、職稱評定、崗位聘任等的重要依據。四、行政與后勤管理（一）行政管理1.學校會議制度學校定期召開校長辦公會、行政例會、教職工大會等會議。會議應明確主題，提前通知參會人員，做好會議記錄，會后及時傳達會議精神。2.公文管理制度學校公文包括請示、報告、通知、通報、決定等。公文起草應符合格式規范，內容準確，經領導審核簽發后印發。公文收發、登記、傳閱、歸檔等環節應嚴格按照規定辦理。3.印章管理制度學校印章包括學校公章、黨委印章、校長印章等。印章使用應嚴格履行審批手續，登記備案，確保印章使用安全。（二）后勤管理1.校園安全管理建立健全校園安全管理制度，加強安全保衛工作。定期開展安全教育和安全檢查，及時消除安全隱患。做好校園突發事件的應急處置工作，確保師生生命財產安全。2.校園環境衛生管理加強校園環境衛生管理，定期進行清掃和消毒。做好垃圾分類處理，保持校園環境整潔美觀。3.設施設備管理建立設施設備管理制度，加強對教學設施、辦公設備、生活設施等的管理和維護。定期對設施設備進行檢查和維修，確保設施設備正常運行。4