書畫學(xué)校學(xué)生管理制度_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書畫學(xué)校學(xué)生管理制度一、總則1.目的為了規(guī)范書畫學(xué)校學(xué)生的日常行為,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合能力,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本校就讀的所有學(xué)生。3.基本原則尊重個(gè)性原則:充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。全面發(fā)展原則:注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不僅關(guān)注書畫技能的培養(yǎng),還注重品德修養(yǎng)、身心健康等方面的教育。公平公正原則:對(duì)待所有學(xué)生一視同仁,在各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)中遵循公平公正的原則,確保制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。教育引導(dǎo)原則:以教育為主,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度,對(duì)于違規(guī)行為重在教育和幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正行為。二、學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.報(bào)名條件熱愛書畫藝術(shù),具有一定的書畫基礎(chǔ)或?qū)嬘袧夂衽d趣的適齡學(xué)生。身體健康,無傳染性疾病或其他不適宜學(xué)習(xí)書畫的身體狀況。2.報(bào)名流程學(xué)生或家長(zhǎng)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校招生辦公室填寫報(bào)名表格,提交個(gè)人相關(guān)資料,包括身份證(或戶口本)復(fù)印件、近期免冠照片等。繳納報(bào)名費(fèi)用,費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。招生辦公室對(duì)報(bào)名資料進(jìn)行審核,審核通過后發(fā)放錄取通知書。3.注冊(cè)入學(xué)學(xué)生應(yīng)按照錄取通知書上規(guī)定的時(shí)間到學(xué)校辦理注冊(cè)入學(xué)手續(xù)。注冊(cè)時(shí)需攜帶錄取通知書、個(gè)人證件及相關(guān)費(fèi)用。學(xué)校對(duì)注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍登記,建立學(xué)生個(gè)人檔案,檔案內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。三、教學(xué)管理1.課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生的年齡、水平和興趣,設(shè)置不同層次和類型的書畫課程,如素描、色彩、書法、國(guó)畫等。課程安排遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,確保學(xué)生逐步提高書畫技能。定期對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求和書畫藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。2.教學(xué)計(jì)劃各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)提前提交給教研組長(zhǎng)審核,經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施。教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容或變更教學(xué)進(jìn)度。3.課堂紀(jì)律學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課,不得遲到、早退、曠課。如有特殊情況需要請(qǐng)假,需提前向任課教師提交請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。上課期間,學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,保持安靜,認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動(dòng)。不得交頭接耳、打鬧嬉戲、玩手機(jī)等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。尊重教師,聽從教師的指導(dǎo)和安排。如有疑問或建議,應(yīng)在課后與教師溝通交流。4.作業(yè)要求教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置適量的作業(yè),作業(yè)形式包括課堂練習(xí)、課后作業(yè)、作品創(chuàng)作等。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)提交給教師批改。教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。5.教學(xué)評(píng)估學(xué)校定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估方式包括學(xué)生評(píng)教、教師自評(píng)、同行互評(píng)等。學(xué)生評(píng)教采用問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式,了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評(píng)價(jià)和意見。教師自評(píng)應(yīng)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)實(shí)際,對(duì)自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)。同行互評(píng)通過聽課、觀摩教學(xué)等方式,對(duì)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果,學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教學(xué)存在問題的教師提出改進(jìn)意見和建議,督促其提高教學(xué)質(zhì)量。四、考勤管理1.考勤制度學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,按時(shí)到校上課、參加各類活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行每日考勤簽到制度,學(xué)生需在上課前或活動(dòng)開始前到指定地點(diǎn)簽到。對(duì)于遲到、早退的學(xué)生,任課教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄,并給予批評(píng)教育。2.請(qǐng)假制度學(xué)生因病、因事不能按時(shí)上課或參加活動(dòng),需提前向班主任或任課教師請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)應(yīng)填寫請(qǐng)假條,注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間,并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。請(qǐng)假條應(yīng)提前提交給相關(guān)教師,經(jīng)批準(zhǔn)后方可生效。請(qǐng)假時(shí)間在一天以內(nèi)的,由任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在一天以上三天以內(nèi)的,由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在三天以上的,由學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。學(xué)生請(qǐng)假后應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng),并按照學(xué)校要求安排好自學(xué)或補(bǔ)習(xí)等事宜。3.曠課處理未經(jīng)請(qǐng)假擅自缺課的學(xué)生,按曠課處理。曠課一節(jié),班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解曠課原因,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。曠課累計(jì)達(dá)到一定節(jié)數(shù)的,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,如警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。五、行為規(guī)范1.文明禮儀學(xué)生應(yīng)遵守社會(huì)公德,講究文明禮儀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人。見到老師和客人要主動(dòng)問好,使用文明用語(yǔ),不說臟話、粗話。同學(xué)之間要友好相處,互相幫助,不得打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)。2.愛護(hù)公物愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材、書畫作品等公物,不得故意損壞或擅自挪用。節(jié)約使用紙張、筆墨、顏料等學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)公物損壞,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,以便及時(shí)維修。3.環(huán)境衛(wèi)生保持教室、畫室、校園等學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地吐痰、亂扔垃圾。按照學(xué)校的衛(wèi)生值日安排,認(rèn)真做好衛(wèi)生清掃工作,保持環(huán)境整潔。愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木,不得隨意踐踏、攀折。4.安全管理增強(qiáng)安全意識(shí),遵守學(xué)校的安全制度,注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。不得在校園內(nèi)追逐打鬧、進(jìn)行危險(xiǎn)游戲,避免發(fā)生意外事故。妥善保管好個(gè)人財(cái)物,如有遺失或被盜,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在馬路上玩耍、嬉戲。六、考核與評(píng)價(jià)1.考核方式學(xué)生考核分為平時(shí)考核和學(xué)期考核。平時(shí)考核包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等,由任課教師負(fù)責(zé)記錄和評(píng)價(jià)。學(xué)期考核采用考試、作品創(chuàng)作、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行,全面考查學(xué)生的書畫技能、知識(shí)掌握程度和綜合能力。2.考核標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)考核成績(jī)占總成績(jī)的一定比例,具體比例由任課教師根據(jù)課程特點(diǎn)確定。學(xué)期考核成績(jī)按照百分制評(píng)定,60分及以上為合格,90分及以上為優(yōu)秀。考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、具體,符合課程教學(xué)目標(biāo)和要求,能夠客觀、公正地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。3.評(píng)價(jià)反饋教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋考核評(píng)價(jià)結(jié)果,肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,指出存在的問題和不足,并給予針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果如有異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴,學(xué)校將進(jìn)行復(fù)查和處理。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。七、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)在書畫學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)學(xué)金等。具體獎(jiǎng)勵(lì)條件如下:在書畫比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,書畫技能進(jìn)步顯著的學(xué)生。品德高尚,樂于助人,為班級(jí)和學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出色的學(xué)生。2.懲罰制度對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、違反行為規(guī)范的學(xué)生,學(xué)校給予批評(píng)教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍五種。具體懲罰條件如下:違反課堂紀(jì)律,經(jīng)教育不改的學(xué)生,給予警告處分。無故曠課、遲到、早退累計(jì)次數(shù)較多的學(xué)生,給予嚴(yán)重警告處分。打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、故意損壞公物等情節(jié)較輕的學(xué)生,給予記過處分。違反校規(guī)校紀(jì),情節(jié)嚴(yán)重,造成不良影響的學(xué)生,給予留校察看處分。屢教不改,嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,給予開除學(xué)籍處分。學(xué)生受到紀(jì)律處分后,學(xué)校將視其表現(xiàn),決定是否撤銷處分。表現(xiàn)良好,確有悔改表現(xiàn)的學(xué)生,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)撤銷處分。八、家校合作1.溝通機(jī)制學(xué)校建立與家長(zhǎng)的定期溝通機(jī)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、電話溝通等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)等信息。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校的工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),及時(shí)與學(xué)校教師溝通交流,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如親子書畫活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等,增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的感情。2.家長(zhǎng)意見反饋學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)意見箱,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理

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