【教材總覽】第一課時代精神的精華（哲學(xué)概論）哲學(xué)第一單元探索世界與把握規(guī)律第二單元認(rèn)識社會與價值選擇第三單元文化傳承與文化創(chuàng)新第二課探究世界的本質(zhì)（辯證唯物論）第三課把握世界的規(guī)律（唯物辯證法）第四課探索認(rèn)識的奧秘（認(rèn)識論）第五課尋覓社會的真諦（社會歷史觀）第六課實現(xiàn)人生的價值（人生價值觀）第七課繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（不忘本來）第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果（吸收外來）第九課面向發(fā)展中國特色社會主義文化（面向未來）辯證唯物主義歷史唯物主義馬克思主義哲學(xué)文化理論基礎(chǔ)拓展和應(yīng)用【課堂導(dǎo)入】本課的核心問題：世界是怎么樣的：唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的。總特征（基本觀點）：聯(lián)系(3.1)實質(zhì)和核心（根本觀點）：矛盾（對立統(tǒng)一規(guī)律）(3.3)唯物辯證法堅持唯物辯證法，反對形而上學(xué)（綜合探究）形而上學(xué)對立孤立靜止片面結(jié)合目錄、第三課導(dǎo)言進行學(xué)習(xí)發(fā)展(3.2)構(gòu)成、引起根本內(nèi)容根本動力必修4哲學(xué)與文化3.1世界是普遍聯(lián)系的第三課把握世界的規(guī)律可怕的懲罰我的飯呢?糧食沒有了。怎么沒有了?蟲子太多了。蟲子為什么那么多?鳥怎么都死了？全被你打死了。鳥都死了。為什么鳥死了，就沒飯吃呢？1、聯(lián)系的含義聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。

聯(lián)系事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間外部聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系相互依賴相互影響相互制約相互作用你還能舉出相互聯(lián)系的事物嗎?京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求，提供近60萬個就業(yè)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。

聯(lián)系具有普遍性（事物之間）（整個世界）③世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體（事物內(nèi)部）2.聯(lián)系是普遍的②每一事物內(nèi)部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的①任何事物都與周圍其他事物有聯(lián)系×注意：聯(lián)系是有條件的判斷：

世界上任何事物都處在聯(lián)系之中.世界上任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系.√方法論：要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。森林動物天空河流自然界人類可以影響和改變自然界，但是可以改變自然界中固有的聯(lián)系嗎？為什么?如果一橋架兩端，A和B之間的聯(lián)系能由人的意識決定嗎？為什么?AB自在事物的聯(lián)系：不以人的意識為轉(zhuǎn)移，具有客觀性。人為事物的聯(lián)系：仍然不以人的意識為轉(zhuǎn)移，具有客觀性。3、聯(lián)系是客觀的

聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

有人把“8”視為吉利的數(shù)字，而把“4”視為不祥的數(shù)字.如何看待這個現(xiàn)象？方法論1：聯(lián)系的客觀性要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

3、聯(lián)系是客觀的聯(lián)系是客觀的，是否意味著人對事物的聯(lián)系無能為力呢？議一議中國與太空的聯(lián)系古代嫦娥奔月敦煌飛天

夢想想象的聯(lián)系

建立了聯(lián)系但無人到達太空新中國70年的人造衛(wèi)星；99年到2002年的無人飛船神十飛行在原有聯(lián)系的基礎(chǔ)上建立新的具體的聯(lián)系中國能建立與太空新的聯(lián)系嗎？如何建立？3、聯(lián)系是客觀的方法論：①聯(lián)系的客觀性要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

②人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。（拓展）

聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。城門失火，殃及池魚。唇亡齒寒。蘋果落地與萬有引力規(guī)律。保護環(huán)境、保護地球。一著不慎，滿盤皆輸。

◎材料說明聯(lián)系還有什么特征？◎生活中我們往往忽視哪些聯(lián)系？啟發(fā)我們怎么辦？（直接聯(lián)系）（間接聯(lián)系）（內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系）（表面聯(lián)系和本質(zhì)聯(lián)系）（長遠的聯(lián)系）（整體與部分的聯(lián)系）判斷下列現(xiàn)象屬于哪種聯(lián)系：4、聯(lián)系是多種多樣的方法論：要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，要一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。4、聯(lián)系是多種多樣的例如：既要注重客觀條件，又要恰當(dāng)運用主觀條件；既要把握事物的內(nèi)部條件，又要關(guān)注事物的外部條件；既要認(rèn)識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。原理原理方法論普遍性A、任何事物和周圍事物聯(lián)系著B、事物內(nèi)部各部分、要素相互聯(lián)系C、世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體用聯(lián)系的觀點看問題客觀性聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的1.要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性.2.……建立新的聯(lián)系多樣性事物的聯(lián)系多種多樣。把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。總結(jié)用聯(lián)系的觀點看問題盲人摸象

從哲學(xué)的角度說說他們的可笑之處在哪里?事物的全局或發(fā)展的全過程

事物的局部或發(fā)展的各個階段①含義不同整體部分5、整體與部分的辯證關(guān)系（1）區(qū)別(1)人體與其組成的細胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學(xué)校與其職能部門(如:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室、團委、各年級、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、其他運動員、陪練員的勞動(5)人的一生與嬰兒期、少年期、青年期、老年期試舉生活中的整體與部分思考：鐘表是由各個零部件組成，但任何一個零部件都不具有計時的功能，說明二者有何區(qū)別？②地位、功能不同

（1）區(qū)別整體：主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。部分：處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。5、整體與部分的辯證關(guān)系整體部分①整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在;部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（部分的重要性）（2）相互聯(lián)系、密不可分整體部分思考：鐘表各零部件沒有計時的功能，但鐘表能離開它們嗎？5、整體與部分的辯證關(guān)系②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。（整體的重要性）（2）相互聯(lián)系、密不可分整體部分思考：各零部件離開了鐘表整體，還是鐘表整體的一部分嗎？5、

整體與部分的辯證關(guān)系①整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在;部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（部分的重要性）重新整理——整體與部分的辯證關(guān)系（1）整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分離不開整體；整體的功能及其變化影響部分。樹立全局觀念，立足整體，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（2）整體是由部分構(gòu)成的。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。1、不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時。2、一著不慎，全盤皆輸。3、木桶原理：一個木桶由許多木木板組成，木桶的容積取決于最短的那塊木板。4、鳥愛巢，不愛樹。樹一倒，沒住處。看你糊涂不糊涂。

人愛家，不愛國，國如亡，家無著，看你怎樣去生活！5、大河有水小河滿，大河沒水小河干。判斷下面材料強調(diào)誰的重要性？強調(diào)整體強調(diào)部分強調(diào)整體強調(diào)整體強調(diào)部分（2011·安徽）閱讀材料，回答下列問題。在現(xiàn)實生活中，提到奔馳轎車，人們會想到德國制造業(yè)的高品質(zhì)；提到海爾電器，人們就會聯(lián)想到中國商品的高性價比——知名品牌不僅能使企業(yè)盈利，而且有利于提升國家形象。這表明企業(yè)知名品牌在提升國家形象中具有獨特作用。

用整體與部分的關(guān)系知識說明打造企業(yè)知名品牌對提升國家形象的作用。參考答案整體與部分既相互區(qū)別，有相互聯(lián)系。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會影響整體的功能，要搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。企業(yè)知名品牌是國家經(jīng)濟實力和文化競爭力的重要組成部分，打造企業(yè)知名品牌是提升國家形象的重要方式。.水是生命之源、生產(chǎn)之要。2014年第一季度，某省有390家企業(yè)存在超標(biāo)排放情況。紡織業(yè)超標(biāo)企業(yè)為占91.8%，化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)次之。企業(yè)污染超過60%，生活污染約占20%。該省委省政府作出“五水共治”重大戰(zhàn)略決策，各級政府按照“十百千萬治水大行動”的要求，投入人力物力展開了“五水共治”攻堅戰(zhàn)。“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。企業(yè)家、學(xué)者、居民、志愿者紛紛獻計獻策并以實際行動積極參與。結(jié)合材料，運用堅持整體與部分相統(tǒng)一的知識，分析各級政府、企業(yè)、個人應(yīng)如何助推“五水共治”（9分）①整體與部分相互聯(lián)系、密不可分，要求堅持整體與部分的統(tǒng)一。各級政府、企業(yè)、公民既要各盡所能，又要加強合作，齊心協(xié)力。（3分）②整體處于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率部分，部分服從和服務(wù)于整體。要求樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，尋求最優(yōu)目標(biāo)。各級政府、企業(yè)、公民要共同響應(yīng)浙江省委省政府的號召，齊心協(xié)力，開展合作，共同助力“五水共治”（3分）。③部分影響和制約整體，關(guān)鍵部分甚至起決定作用。要重視部分，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。各級政府、企業(yè)、公民應(yīng)各盡所能：各級政府要切實投入人力物力展開工作；企業(yè)應(yīng)減少工業(yè)污水的排放；個人要自覺減少生活污水（3分）。

三國時期的荊州地區(qū)包括現(xiàn)在的湖北、湖南部分地區(qū)。這一區(qū)域位于我國經(jīng)濟梯次發(fā)展戰(zhàn)略的中部。為統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，近年來國家推進“中部崛起”戰(zhàn)略，確定其為重點開發(fā)區(qū)域，擬加大對該區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等財政投入，從而使該地區(qū)而臨吸納資源、資金和人才的絕好時機。同時，東部發(fā)達地區(qū)進入產(chǎn)業(yè)升級換代的新階段，也使該地區(qū)具有承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的區(qū)位優(yōu)勢。改革開放30年來，尤其是在“中部崛起”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，位于該地區(qū)的甲地的經(jīng)濟建設(shè)取得了很大成就，在經(jīng)濟總量不斷增加的同時，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。

運用整體與部分的辯證關(guān)系原理，說明我國為什么要重視實施中部崛起戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方針?課堂達標(biāo)①整體離不開部分，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。它要求我們重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。三國時期荊州地區(qū)因其重要戰(zhàn)略地位而成為整體中的重要部分，制約全局，是兵家必爭之地。②整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率部分，整體具有部分不具備的功能，部分離不開整體，整體的功能及其變化影響部分的功能，要它求我們立足整體，樹立全局觀念，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。現(xiàn)在的荊州受國家經(jīng)濟社會整體發(fā)展的影響，國家的中部崛起戰(zhàn)略為該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展帶來了有利條件。③構(gòu)成整體的各部分之間是相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的。它要求用聯(lián)系的觀點看問題。東部發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響荊州地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。6、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（1）系統(tǒng)的含義（2）系統(tǒng)的基本特征:①整體性②有序性③內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向敗敗敗上中下下中上齊威王田忌勝勝敗上中下下中上齊威王田忌“田忌賽馬”的故事不在意一匹馬的比賽結(jié)果,而是統(tǒng)籌全局,注重整體目標(biāo)著眼于整體性根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬匹的出場次序遵循有序性通過合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向

探究：

田忌賽馬為什么能夠轉(zhuǎn)敗為勝？運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，運用了綜合的思維方法。6、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（1）系統(tǒng)的含義（2）系統(tǒng)的基本特征:①整體性②有序性③內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向（3）如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法①著眼于事物的整體性；②遵循有序性；③注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。④用綜合的思維方法認(rèn)識事物，要優(yōu)化組合，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。知識·總結(jié)聯(lián)系的觀點：5個1.普遍性2.客觀性3.多樣性4.整體和部分的辯證關(guān)系5.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1、青藏鐵路被世界稱之為與長城相媲美的偉大工程，不僅僅是因為它的長度與技術(shù)的先進，而且它是一條人和自然和諧的天路，青藏鐵路沿線的凍土、植被、濕地、自然景觀、江河水質(zhì)等都得到了有效地保護。由此可見

①人為事物的聯(lián)系是主觀的

②意識具有能動作用，人們可以創(chuàng)造一切事物的聯(lián)系

③在實踐中要堅持用聯(lián)系的觀點看問題

④實現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化，要著眼于事物的整體性

A．①②B．③④C．①②④D．②