仙臺東北高中管理制度一、總則（一）制定目的本管理制度旨在建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)校管理體系，確保仙臺東北高中各項工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。（二）適用范圍本制度適用于仙臺東北高中全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校各部門。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造和諧、民主、積極向上的校園氛圍。3.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升教育教學(xué)效果。4.科學(xué)管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。二、學(xué)校組織架構(gòu)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長：全面負責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織實施學(xué)校各項工作。2.副校長：協(xié)助校長開展工作，分管教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)工作，負責(zé)組織和指導(dǎo)分管部門的工作。（二）職能部門1.教務(wù)處：負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理，包括課程安排、教學(xué)常規(guī)檢查、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核、學(xué)生學(xué)業(yè)成績管理等。2.德育處：負責(zé)學(xué)校德育工作的組織與實施，包括學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班級管理、校園文化建設(shè)等。3.總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備維護、物資采購與管理、校園環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等。4.辦公室：負責(zé)學(xué)校行政事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理，包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理、對外聯(lián)絡(luò)等。（三）年級組年級組是學(xué)校教育教學(xué)管理的基層組織，負責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，包括學(xué)生日常管理、教師教學(xué)協(xié)調(diào)、家校溝通等。（四）教研組教研組是學(xué)科教學(xué)研究的基層組織，負責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究、教學(xué)計劃制定、教學(xué)活動組織、教學(xué)質(zhì)量提升等工作。三、教職員工管理（一）招聘與錄用1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴剩嫦蛏鐣_招聘，擇優(yōu)錄用。2.招聘流程：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示、錄用。（二）崗位職責(zé)1.教師崗位職責(zé)認真貫徹黨的教育方針，遵守教育法律法規(guī)，忠誠于人民的教育事業(yè)。遵循教育教學(xué)規(guī)律，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，教書育人。精心備課、授課，認真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，不斷更新教育觀念，提高教學(xué)水平。加強與家長的溝通與聯(lián)系，共同促進學(xué)生成長。2.行政管理人員崗位職責(zé)認真履行工作職責(zé)，貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，為教學(xué)一線服務(wù)。負責(zé)組織和協(xié)調(diào)本部門的工作，制定工作計劃并組織實施。做好文件收發(fā)、檔案管理、會議組織等行政事務(wù)工作。加強與其他部門的溝通與協(xié)作，共同推進學(xué)校各項工作順利開展。3.后勤服務(wù)人員崗位職責(zé)樹立服務(wù)意識，認真做好校園設(shè)施設(shè)備維護、物資采購與管理、環(huán)境衛(wèi)生等后勤保障工作。嚴格遵守操作規(guī)程，確保工作安全、高效、優(yōu)質(zhì)。積極配合學(xué)校各部門的工作，及時解決師生在生活和工作中遇到的問題。（三）考核與評價1.考核原則：堅持客觀公正、全面準確、注重實績、激勵發(fā)展的原則。2.考核內(nèi)容：包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、教研科研、班級管理、服務(wù)態(tài)度等方面。3.考核方式：采用個人自評、同事互評、學(xué)生評教、家長評價、領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的方式。4.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（四）培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教師專業(yè)成長需要，制定年度培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)理論培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等。3.培訓(xùn)方式：采用校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專家講座、師徒結(jié)對等多種方式。4.教師發(fā)展：鼓勵教師參加學(xué)歷提升、學(xué)術(shù)研究、教學(xué)競賽等活動，支持教師專業(yè)成長。（五）薪酬與福利1.薪酬體系：建立以崗位績效工資為主體的薪酬體系，根據(jù)教師的工作崗位、工作業(yè)績、工作年限等因素確定薪酬待遇。2.福利待遇：按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，為教職員工繳納社會保險、住房公積金，提供帶薪年假、節(jié)日福利、健康體檢等福利待遇。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊1.招生錄取：按照國家和地方有關(guān)招生政策，組織招生錄取工作，確保招生公平、公正、公開。2.入學(xué)注冊：新生入學(xué)時，需按照學(xué)校規(guī)定辦理入學(xué)注冊手續(xù)，提交相關(guān)材料。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立：為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況等。2.學(xué)籍變動：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動，需按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。（三）日常管理1.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔優(yōu)秀的班主任，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。2.學(xué)生考勤：嚴格學(xué)生考勤制度，學(xué)生請假需按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。3.學(xué)生行為規(guī)范：加強學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。（四）學(xué)業(yè)評價1.評價體系：建立多元化的學(xué)業(yè)評價體系，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)過程評價和學(xué)習(xí)結(jié)果評價。2.評價方式：采用課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實踐活動等多種評價方式。3.評價結(jié)果應(yīng)用：評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。（五）獎勵與處分1.獎勵制度：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，包括三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標兵等。2.處分制度：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃：根據(jù)國家課程標準和學(xué)校實際情況，制定學(xué)年教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)計劃。2.課程設(shè)置：開齊開足國家規(guī)定的各類課程，合理安排地方課程和校本課程。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理：教師要認真?zhèn)湔n，撰寫規(guī)范的教案，明確教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。2.上課管理：教師要按時上課，嚴格遵守課堂紀律，運用先進的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)管理：教師要合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。4.輔導(dǎo)管理：教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的輔導(dǎo)。（三）教學(xué)研究與改革1.教研活動：定期組織開展教研活動，包括集體備課、公開課、示范課、教學(xué)研討等。2.課題研究：鼓勵教師積極開展課題研究，提高教育教學(xué)研究水平。3.教學(xué)改革：積極推進教學(xué)改革，探索適合學(xué)生的教學(xué)模式和方法。（四）考試與評價1.考試管理：嚴格考試制度，規(guī)范考試命題、考試組織、考試評卷等環(huán)節(jié)。2.教學(xué)評價：定期對教師的教學(xué)工作進行評價，及時反饋評價結(jié)果，促進教師教學(xué)質(zhì)量提升。六、德育管理（一）德育目標與內(nèi)容1.德育目標：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。2.德育內(nèi)容：包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、文明禮儀教育、心理健康教育等。（二）德育途徑與方法1.德育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會、社會實踐、校園文化活動等途徑開展德育工作。2.德育方法：采用榜樣示范、情感陶冶、實踐鍛煉、自我教育等方法，提高德育工作的實效性。（三）班級管理與團隊建設(shè)1.班級管理：加強班級管理，建立健全班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。2.團隊建設(shè)：加強學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生組織在德育工作中的作用。（四）心理健康教育1.心理健康教育課程：開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識。2.心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。七、后勤管理（一）校園設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備維護：定期對校園設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。2.設(shè)施設(shè)備更新：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，及時更新校園設(shè)施設(shè)備。（二）物資采購與管理1.采購計劃：根據(jù)學(xué)校教學(xué)、辦公等需要，制定物資采購計劃。2.采購流程：嚴格按照采購流程進行物資采購，確保采購過程公開、公正、透明。3.物資管理：加強物資管理，建立物資臺賬，做好物資的入庫、保管、發(fā)放等工作。（三）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查：定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。（四）食品安全管理1