鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第1頁
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第2頁
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第3頁
鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第4頁
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文檔簡介

1鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)團生產(chǎn)、煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)等崗位(群)的新要求,不斷滿足鋼鐵冶金行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求,推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育專科鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位,依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,鼓勵高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)鋼鐵智能冶金技術(shù)(430401)3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)能源動力與材料大類(43)所屬專業(yè)類(代碼)黑色金屬材料類(4304)對應(yīng)行業(yè)(代碼)黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)(31)主要職業(yè)類別(代碼)(6-17-02-02)、煉鋼澆鑄工(6-17-02-03)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域燒結(jié)與球團生產(chǎn)、煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)……職業(yè)類證書6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具2有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識,愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力,面向黑色金屬冶煉和壓延加工行業(yè)的冶煉工程技術(shù)人員、粉礦燒結(jié)工、球團焙燒工、高爐煉鐵工、煉鋼工、煉鋼澆鑄工等職業(yè),能夠從事智能鋼鐵生產(chǎn)、設(shè)備保養(yǎng)維護、工藝優(yōu)化、生產(chǎn)組織、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量分析等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升知識、能力、素質(zhì),掌握并實際運用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達到以下要求:(2)掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識,具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達能力、文字表達能力、溝通合作能力,具有較強的集體意識和團隊合作意識,學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用;(5)掌握冶金物理化學(xué)、冶金通用機械、電工電子技術(shù)、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、冶金制圖與CAD、智能制造等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;(6)掌握智能化、綠色化燒結(jié)與球團生產(chǎn)、煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)方面的基本理論和智能控制技術(shù);(7)具有在智能冶金環(huán)境下跟蹤、監(jiān)控生產(chǎn)參數(shù),判斷分析生產(chǎn)過程,安全操控,保養(yǎng)維護冶金生產(chǎn)設(shè)備,調(diào)整和優(yōu)化鋼鐵生產(chǎn)工藝,應(yīng)用專業(yè)知識和數(shù)字化技術(shù)分析解決冶金生產(chǎn)過程中常見問題的能力;(8)具有依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和要求分析產(chǎn)品質(zhì)量、安全組織和管理鋼鐵冶煉生產(chǎn)區(qū)域的能力,具有創(chuàng)新意識;(9)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;(10)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力;(11)掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能,達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;(12)掌握必備的美育知識,具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項藝術(shù)特長或(13)樹立正確的勞動觀,尊重勞動,熱愛勞動,具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素38課程設(shè)置及學(xué)時安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、冶金企業(yè)安全生產(chǎn)與防護技術(shù)、中華冶金技術(shù)史等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:冶金物理化學(xué)、冶金通用機械、電工電子技術(shù)、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、冶金制圖與CAD、人工智能控制基礎(chǔ)、信息化新技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:燒結(jié)與球團生產(chǎn)智能控制技術(shù)、煉鐵生產(chǎn)智能控制技術(shù)、轉(zhuǎn)爐煉鋼智能控制技術(shù)、電弧爐煉鋼智能控制技術(shù)、爐外精煉智能控制技術(shù)、連續(xù)鑄鋼智能控制技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學(xué)校根據(jù)實際情況,按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1燒結(jié)與球團生產(chǎn)智能控制技術(shù)①智能化燒結(jié)生產(chǎn)工藝及控制②智能化球團生產(chǎn)工藝及控制③燒結(jié)與球團生產(chǎn)主要設(shè)備的智能化燒結(jié)與球團生產(chǎn)工藝、燒結(jié)與球團生產(chǎn)理論、燒結(jié)與球團生產(chǎn)設(shè)備與操作、燒結(jié)與球團環(huán)保節(jié)能技術(shù)、燒結(jié)與球團生產(chǎn)新技術(shù)。4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1燒結(jié)與球團生產(chǎn)智能控制技術(shù)④燒結(jié)與球團生產(chǎn)新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用掌握智能化燒結(jié)與球團生產(chǎn)工藝操作,掌握燒結(jié)與球團生產(chǎn)的基本理論,能夠進行燒結(jié)礦與球團礦質(zhì)量控制,能夠進行燒結(jié)與球團生產(chǎn)事故處理,掌握燒結(jié)與球團生產(chǎn)設(shè)備構(gòu)造、工作原理與基本操作,掌握燒結(jié)與球團生產(chǎn)綠色化、智能化新技術(shù)與技術(shù)應(yīng)用2煉鐵生產(chǎn)智能控制技術(shù)①煉鐵原燃料準(zhǔn)備及裝料操作。②高爐爐體的維護與爐內(nèi)操作。③高爐強化冶煉。④高爐送風(fēng)操作。⑤高爐爐前操作。⑥高爐煤氣凈化操作。⑦高爐特殊爐況操作。⑧煉鐵新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用煉鐵生產(chǎn)原料質(zhì)量要求,煉鐵原理、煉鐵設(shè)備系統(tǒng)與操作、智能化煉鐵生產(chǎn)工藝操作,高爐爐況判斷與失常爐況處理,高爐開爐、停爐及封爐操作,煉鐵新工藝、新技術(shù)。掌握智能化高爐煉鐵生產(chǎn)工藝,掌握煉鐵原燃料種類、性質(zhì)與要求,掌握煉鐵設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理與操作,掌握煉鐵基本理論與操作制度,能夠進行爐況判斷與失常爐況處理,掌握強化冶煉、智能化、綠色化新技術(shù),了解高爐開爐、停爐及封爐操作方法及注意事項3轉(zhuǎn)爐煉鋼智能控制技術(shù)①轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)原料的準(zhǔn)備。②轉(zhuǎn)爐設(shè)備的操作與維護。③頂吹轉(zhuǎn)爐煉鋼操作。④頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐煉鋼操作。⑤轉(zhuǎn)爐爐襯的維護。⑥轉(zhuǎn)爐煤氣的凈化回收轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)工藝、轉(zhuǎn)原料、設(shè)備、基本原理、操作制度及轉(zhuǎn)爐煉鋼操作,轉(zhuǎn)爐用耐火材料及濺渣護爐,轉(zhuǎn)爐煤氣掌握轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)工藝,掌握轉(zhuǎn)爐冶煉對原料、輔料的要求,掌握轉(zhuǎn)爐冶煉設(shè)備的組成,掌握轉(zhuǎn)爐煉鋼基本理論、操作制度以及轉(zhuǎn)爐煉鋼操作,會判斷爐況和吹煉終點,能夠處理煉鋼過程中的常見事故,能夠正確選用轉(zhuǎn)爐煉鋼用耐火材料,掌握轉(zhuǎn)爐煤氣凈化及余熱余能利用技術(shù),了解一鍵轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4電弧爐煉鋼智能控制技術(shù)①電弧爐煉鋼原料準(zhǔn)備操作②電弧爐設(shè)備操作與維護。④現(xiàn)代電弧爐煉鋼先進技術(shù)的智能化電弧爐煉鋼生產(chǎn)工藝,電弧爐設(shè)備操作及點檢,爐襯維護,識別廢鋼,渣料準(zhǔn)備,鐵合金準(zhǔn)備,供電熔化,造渣,吹氧控制,終點控制,出鋼控制,電弧爐煉鋼發(fā)展的趨勢。會進行電弧爐冶煉前的點檢操作,會操作電弧爐的機械和電氣設(shè)備,會進行爐襯維護操作,會進行輔助系統(tǒng)操作,會進行廢鋼、渣料、鐵合金準(zhǔn)備操作,會進行電弧爐供電熔化操作、造渣操作、5爐外精煉智能控制技術(shù)①RH爐精煉操作。②LF爐精煉操作。③VD爐精煉操作。④VOD爐精煉操作。⑤AOD爐精煉操作。⑥爐外精煉先進技術(shù)的應(yīng)用爐、LF爐、VD爐、VOD爐、AOD爐智能精煉操作。會判斷所冶煉鋼種需要用到的精煉設(shè)備,會進行RH爐生產(chǎn)操作與控制,會編制LF爐冶煉方案,會進行LF爐生產(chǎn)會進行VD爐生產(chǎn)操作與控制,會編制VOD爐冶煉方案,會進行VOD爐生產(chǎn)會進行AOD爐生產(chǎn)操作與控制6連續(xù)鑄鋼智能控制技術(shù)①連續(xù)鑄鋼設(shè)備的維護。②連續(xù)鑄鋼工藝及操作。③連鑄坯質(zhì)量的控制。④連鑄生產(chǎn)事故預(yù)防與處理。智能化連續(xù)鑄鋼基礎(chǔ)理論、工藝設(shè)備、生產(chǎn)操作與鑄坯質(zhì)量控制,連鑄結(jié)晶器保護渣與耐火材料,連鑄生產(chǎn)事故預(yù)防與處理,連鑄工藝新技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。熟練掌握智能化連續(xù)鑄鋼的工藝流程,掌握連續(xù)鑄鋼基本理論,能夠完成生產(chǎn)準(zhǔn)備、連鑄開澆與鑄畢封頂?shù)炔僮鳎?課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6連續(xù)鑄鋼智能控制技術(shù)⑤連鑄工藝新技術(shù)的應(yīng)用掌握拉速控制、一冷和二冷調(diào)節(jié)及鋼坯切割操作,能夠進行連鑄坯質(zhì)量的檢驗及控制,能夠?qū)ΤR娛鹿蔬M行處理,能夠保養(yǎng)維護連鑄設(shè)備,了解連鑄連軋新(3)專業(yè)拓展課程主要包括:冶金環(huán)保與資源綜合利用、鐵合金冶煉、鋼鐵冶金生產(chǎn)新技術(shù)、冶金專業(yè)英語、冶金安全生產(chǎn)、特種冶金、有色金屬冶煉、軋鋼生產(chǎn)、耐火材料、質(zhì)量檢驗等領(lǐng)域8.1.3實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進行鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)、鐵礦球團焙燒、鋼鐵生產(chǎn)仿真、煉鐵原料性能檢測、冶金煤氣安全等實訓(xùn),包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。在黑色金屬冶煉和壓延加工行業(yè)的現(xiàn)代智能化鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)進行煉鐵、煉鋼、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)等實習(xí),包括認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地,選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對口實習(xí),加強對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué),也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學(xué)期安排,靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實際落實課程思政,推進全員、全過程、全方位育人,實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐總學(xué)時一般為2800學(xué)時,每16~18學(xué)時折算1學(xué)分,其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%,其中,實習(xí)時間累計一般7為6個月,可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程的學(xué)時累計不少于總學(xué)時的10%。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。9師資隊伍風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%,高級職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊,建立定期開展專業(yè)(學(xué)科)教研機制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力,能夠較好地把握國內(nèi)外黑色金屬冶煉和壓延加工行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會服務(wù)能力強,在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有冶金工程、材料科學(xué)與工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗,達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實踐能力;能夠落實課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù);專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉,每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級工及以上職業(yè)技能等級,了解教育教學(xué)規(guī)律,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓(xùn)室和實習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投8影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)場所基本要求實驗、實訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定、辦法實驗、實訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境,實訓(xùn)項目注重工學(xué)結(jié)合、理實一體化,實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理,實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全,確保能夠順利開展鐵礦粉燒結(jié)與鐵礦球團焙燒、鋼鐵生產(chǎn)仿真操作等實驗、實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)鐵礦粉燒結(jié)與鐵礦球團焙燒實訓(xùn)室配備能完成鐵礦粉混勻、鐵礦粉燒結(jié)、鐵礦粉破碎與篩分的有關(guān)設(shè)備,用于燒結(jié)礦制備等實訓(xùn)教學(xué);配備能完成磨礦、鐵礦粉造球、生球焙燒的有關(guān)設(shè)備,用于球團礦制備等實訓(xùn)(2)鋼鐵生產(chǎn)仿真實訓(xùn)室配備鋼鐵生產(chǎn)仿真實訓(xùn)系統(tǒng),用于燒結(jié)、高爐爐況判斷與處理、轉(zhuǎn)爐冶煉、LF精煉、RH精煉、鋼坯澆注等仿真實訓(xùn)教學(xué)。(3)煉鐵原料性能檢測實訓(xùn)室(4)金相檢測實驗室(5)冶金煤氣安全實訓(xùn)室配備煤氣管道安全實物實訓(xùn)系統(tǒng)或煤氣中毒應(yīng)急處置VR系統(tǒng),用于冶金煤氣安全特種作業(yè)等實訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。10.1.3實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求,經(jīng)實地考察后,確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范,實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地,并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實習(xí)基地應(yīng)能提供煉鐵、煉鋼、鐵合金冶煉等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí);學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理,實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,完成實習(xí)質(zhì)量評價,做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作,有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障,依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。910.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進行動態(tài)更新。10.2.2圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻主要包括:鋼鐵行業(yè)政策法規(guī)、有關(guān)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、鋼鐵生產(chǎn)工藝、鋼鐵生產(chǎn)新技術(shù)、鋼鐵生產(chǎn)設(shè)備和實務(wù)操作類圖書,以及冶金工程專業(yè)學(xué)術(shù)期刊(含電子期刊)等。及時配置新經(jīng)濟、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書文獻。10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例

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