學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁陜西藝術職業學院

《專項技能1》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在排球比賽中，如果一方隊員在比賽中觸網，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.對方得分B.警告C.重新發球D.比賽繼續2、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到11平后，以下關于后續比賽的規則描述，正確的是：（）A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到13分誰就獲勝C.雙方輪流發球，每輪發1個球，直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發球，每輪發2個球，直到一方領先2分獲勝3、在武術的劍術表演中，劍法的運用至關重要。以下關于劍法的描述，正確的是：（）A.刺劍時要用力過猛，以增加攻擊力B.劈劍動作要幅度大，速度快C.撩劍時劍身要低于手腕D.掛劍動作主要用于防守4、在游泳比賽中，自由泳項目規定運動員在整個比賽過程中必須采用哪種泳姿？（）A.只能用自由泳B.可以用任何泳姿C.必須用蛙泳D.必須用仰泳5、對于想要減肥的人來說，以下哪種運動方式結合飲食控制效果更顯著？（）A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓練C.短時間的爆發性運動D.偶爾的輕松散步6、在田徑比賽的100米短跑中，運動員起跑時如果出現搶跑現象，會受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.罰跑一圈7、足球比賽中，守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳回傳的球，裁判員會如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.警告守門員8、在足球比賽中，如果裁判員在比賽中受傷無法繼續執法，應如何處理？（）A.比賽暫停，等待裁判員恢復B.由第四官員接替執法C.比賽繼續，賽后處理D.重新開始比賽9、在游泳比賽中，如果運動員在轉身時雙腳沒有同時觸壁，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.取消比賽成績B.給予警告但不影響比賽成績C.加罰時間D.視比賽的重要程度決定判罰10、對于想要提高身體的柔韌性和平衡感的人來說，以下哪種運動較為合適：（）A.跳廣場舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞11、對于足球比賽中的角球，以下哪種情況會被判罰角球：當球出了對方底線時，會根據情況判罰角球或球門球。那么，如果進攻隊員將球踢出了對方底線，且最后觸球的是防守隊員，應該？（）A.球門球B.角球C.重新發球D.以上都不對12、排球比賽中，當一方隊員發球時，球必須從過網區進入對方場地。下列關于發球過網的規則描述，正確的是：（）A.球只要部分越過球網上沿就算過網成功B.球整體越過球網上沿并且落在對方有效區域內才算過網成功C.發球擦網后落在對方場地內，重新發球D.發球擦網后出界，算發球失誤13、在籃球比賽中，以下哪種行為會被吹罰技術犯規：技術犯規是違反體育道德或比賽規則的行為。那么，球員對裁判大聲辱罵，會？（）A.被吹罰技術犯規B.被驅逐出場C.只給予警告D.不做處罰14、足球比賽中，守門員在禁區內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰，比賽繼續15、在足球比賽中，如果守門員在罰球區內用手接了對方球員用頭頂回來的球，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰，比賽繼續D.判罰點球二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、長期進行高強度的體育鍛煉而不注意飲食營養的均衡，可能會導致身體免疫力下降，這種說法成立嗎？（）2、初次嘗試滑雪，選擇長度較短的滑雪板更容易控制平衡和保證安全。（）3、排球比賽中，后排隊員可以在進攻線前起跳將球扣過網。（）4、在健身氣功導引養生功十二法的練習中，動作的規范性比呼吸的配合更重要。（）5、在武術的散打比賽中，禁止攻擊對手的后腦和襠部，這個規定合理嗎？（）6、足球比賽中，如果比賽進入加時賽，雙方都可以更換額外的球員。這種規則是否有助于球隊保持體力和競爭力？（）7、健身操可以增強心肺功能，但不能塑造身材。（）8、進行羽毛球單打比賽時，發球方分數為偶數時，應在右發球區發球。（）9、瑜伽的呼吸法對身體沒有實質性的幫助，只是一種形式。（）10、在網球比賽中，球員在比賽中可以故意損壞球拍。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從體育教育學角度論述大學體育教學方法的創新與實踐，包括啟發式教學、探究式教學、合作式教學等方面。2、（本題5分）分析大學體育教學中如何培養學生的體育文化鑒賞能力。包括體育藝術作品欣賞、體育文化活動參與等方面的培養策略，提高學生的文化素養。3、（本題5分）論述大學體育課程中的水上運動項目綜合教學。分析水上運動如皮劃艇、龍舟等項目在大學體育中的價值及教學要點。4、（本題5分）論述大學體育與大學生審美教育的融合，包括體育活動對審美能力的培養和提升等方面。5、（本題5分）論述體育鍛煉對大學生社交能力的影響。分析體育鍛煉如何促進大學生之間的交流、合作和人際關系的發展。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在足球戰術中，防守反擊是一種常見的戰術，論述其實施的關鍵要素和時機