高考議論文作文素材積累經(jīng)典素材、適用主題、素材運用01高考高分議論文素材積累：

經(jīng)典素材（人物典故）、適用主題、運用示例

素材一：李時珍著《本草綱目》

歷史典故素材描述：

明朝著名醫(yī)學家李時珍，歷時數(shù)十年，遍訪名山大川，搜集整理大量藥物資料，最終著成醫(yī)學巨著《本草綱目》。該書不僅詳細記載了各類藥物的性狀、功效和用法，還糾正了前人許多錯誤的醫(yī)學觀念，為后世醫(yī)學發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

分析：

李時珍著《本草綱目》的故事，體現(xiàn)了科學家嚴謹求實、勇于創(chuàng)新的精神。他不畏艱難，深入實踐，通過廣泛的調(diào)查研究和科學的分析整理，最終完成了這部醫(yī)學巨著。這一事跡告訴我們，在科學研究中，我們應(yīng)該堅持實事求是的原則，勇于探索未知領(lǐng)域，不斷推動科學的進步和發(fā)展。

來源：明史·李時珍傳

核心意義：嚴謹求實、勇于創(chuàng)新、科學精神

適用主題：科學精神、實踐探索、勇于創(chuàng)新

運用素材論證示例：

論點：科學精神是推動社會進步的重要力量。

闡釋句：李時珍著《本草綱目》的故事，是科學精神的具體體現(xiàn)。他通過深入的實踐調(diào)查和嚴謹?shù)目茖W分析，著成了這部醫(yī)學巨著，為后世醫(yī)學發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。這種科學精神不僅推動了醫(yī)學的進步，也為我們提供了寶貴的啟示。

引用名人名言及扣論點分析：愛因斯坦曾說：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。"李時珍正是以這種對科學的無限追求和永不停歇的探索精神，完成了《本草綱目》的撰寫。他的故事告訴我們，只有堅持科學精神，不斷追求真理，才能推動社會的進步和發(fā)展。

論據(jù)：李時珍在著書過程中，不畏艱難，深入實踐，遍訪名山大川，搜集整理大量藥物資料。他通過科學的分析整理，糾正了前人許多錯誤的醫(yī)學觀念，為后世醫(yī)學發(fā)展提供了重要參考。這種嚴謹求實的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，正是科學精神的核心所在。

歸納分析：李時珍著《本草綱目》的故事告訴我們，科學精神是推動社會進步的重要力量。只有堅持實事求是的原則，勇于探索未知領(lǐng)域，不斷推動科學的進步和發(fā)展，我們才能為人類社會的進步做出更大的貢獻。

結(jié)論句：發(fā)揚科學精神，勇于探索和創(chuàng)新。在面對未知和挑戰(zhàn)時，保持開放的心態(tài)和求知的熱情，不斷推動科學的進步和發(fā)展，為人類的繁榮和進步貢獻自己的力量。

素材二：王羲之坦腹東床

歷史典故素材描述：王羲之，東晉時期的書法大家，被譽為“書圣”。其為人灑脫不羈，才華出眾。某日，太傅郗鑒欲于王導(dǎo)家擇婿，諸子弟皆矜持，唯王羲之坦腹東床，旁若無人，自在灑脫。郗鑒因此選中他，認為他氣宇軒昂，不拘小節(jié)，必成大器。

分析：王羲之坦腹東床的故事，展現(xiàn)了他的自信與灑脫。他不受世俗束縛，不刻意迎合他人，而是保持真我，最終得到了郗鑒的賞識。這告訴我們，在追求個人發(fā)展的過程中，我們應(yīng)該保持自信，堅持自我，不被外界所左右。

來源：世說新語·雅量

核心意義：自信、灑脫、真我

適用主題：個性與自信、堅持自我、不拘小節(jié)

運用素材論證示例：

論點：自信與灑脫是成就個人魅力的關(guān)鍵。

闡釋句：王羲之坦腹東床的故事，向我們展示了自信與灑脫的魅力。在眾人都刻意表現(xiàn)自己的時候，他卻坦然自若，保持真我，最終贏得了他人的贊賞。

引用名人名言及扣論點分析：古人有云：“自信人生兩百年，會當水擊三千里。"王羲之正是以這種自信與灑脫的態(tài)度，面對生活的挑戰(zhàn)和選擇。他不受世俗的束縛，不刻意迎合他人，而是保持真我，展現(xiàn)了獨特的個人魅力。這種魅力不僅贏得了他人的贊賞，更成就了他一生的輝煌。

論據(jù)：王羲之在郗鑒擇婿的過程中，坦腹東床，旁若無人，展現(xiàn)了他的自信與灑脫。這種態(tài)度讓他在眾多子弟中脫穎而出，最終得到了郗鑒的賞識。這充分證明了自信與灑脫對于個人魅力的提升具有重要作用。

歸納分析：王羲之坦腹東床的故事告訴我們，自信與灑脫是成就個人魅力的關(guān)鍵。只有保持自信，堅持自我，才能在人生的舞臺上展現(xiàn)出獨特的魅力。同時，我們也應(yīng)該學習王羲之那種不拘小節(jié)的精神，不被世俗所左右，活出真我。

結(jié)論句：保持自信與灑脫的態(tài)度，面對生活的挑戰(zhàn)和選擇。相信只要我們堅持自我，活出真我，就一定能夠成就自己的精彩人生。

素材三：諸葛亮草船借箭

歷史典故素材描述：諸葛亮，三國時期的蜀漢丞相，智勇雙全。在一次與曹軍的對抗中，他利用草船成功借得曹軍射來的箭矢，不僅補充了己方軍需，更顯示了其卓越的智謀和膽識。這一事跡成為了后世傳頌的佳話，展現(xiàn)了諸葛亮在困境中巧妙應(yīng)對的智慧。

分析：諸葛亮草船借箭的典故，充分展現(xiàn)了他的聰明才智和臨危不亂的品質(zhì)。在困境中，他能夠迅速分析形勢，采取巧妙的策略，化被動為主動，成功解決了問題。這種智慧和勇氣，對于我們面對生活中的挑戰(zhàn)和困境時，同樣具有啟示意義。

來源：三國演義

核心意義：智慧、臨危不亂、巧妙應(yīng)對

適用主題：智謀與成功、臨危不懼、化被動為主動

運用素材論證示例：

論點：智慧是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。

闡釋句：諸葛亮草船借箭的故事，向我們展示了智慧的巨大力量。面對困境，諸葛亮憑借過人的智謀，巧妙化解了危機，贏得了勝利。

引用名人名言及扣論點分析：正如古人所言：“智者千慮，必有一得。”諸葛亮正是憑借這種深思熟慮的智慧，才能在危機中尋找到破局的機會。他的成功告訴我們，智慧是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，只有擁有智慧，才能在復(fù)雜多變的局勢中立于不敗之地。

論據(jù)：諸葛亮在草船借箭的過程中，不僅展現(xiàn)了他的聰明才智，更體現(xiàn)了他臨危不亂的品質(zhì)。他能夠準確判斷曹軍的動向，利用草船作為誘餌，成功借得箭矢。這一事實充分證明了智慧在解決問題中的重要性。

歸納分析：諸葛亮的草船借箭，不僅是一次戰(zhàn)術(shù)上的勝利，更是一次智慧的勝利。他用自己的實際行動告訴我們，只有擁有智慧，才能在困境中找到出路，實現(xiàn)自我超越。

結(jié)論句：不斷提升自己的智慧和能力，用智慧去戰(zhàn)勝生活中的每一個困難，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

素材四：勾踐臥薪嘗膽

歷史典故素材描述：勾踐，春秋時期的越王，曾被吳王夫差打敗并俘虜。在吳國為奴期間，他忍辱負重，每日臥薪嘗膽，以提醒自己不忘國仇家恨。最終，他成功復(fù)仇，滅掉了吳國，實現(xiàn)了自己的復(fù)國夢想。

分析：勾踐臥薪嘗膽的典故，展現(xiàn)了他堅韌不拔、忍辱負重的品質(zhì)。在困境中，他能夠保持清醒的頭腦，不斷激勵自己，最終實現(xiàn)了從失敗到成功的逆襲。這一事跡激勵著我們在面對困難和挫折時，要保持堅定的信念和頑強的毅力。

來源：史記·越王勾踐世家

核心意義：堅韌不拔、忍辱負重、復(fù)仇雪恨

適用主題：逆境中的堅持、毅力與成功、復(fù)仇與正義

運用素材論證示例：

論點：堅韌不拔的毅力是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。

闡釋句：勾踐臥薪嘗膽的故事，為我們展示了堅韌不拔的毅力所帶來的力量。在遭受巨大打擊和屈辱的情況下，勾踐沒有放棄，而是選擇了忍辱負重，最終實現(xiàn)了復(fù)仇和復(fù)國的夢想。

引用名人名言及扣論點分析：正如古人所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"勾踐正是憑借這種鍥而不舍的精神，才能在困境中堅持下來，最終取得了勝利。他的故事告訴我們，只有擁有堅韌不拔的毅力，才能在困難面前不屈不撓，最終戰(zhàn)勝一切。

論據(jù)：勾踐在吳國為奴期間，每日臥薪嘗膽，時刻提醒自己不忘國仇家恨。正是這種堅定的信念和頑強的毅力，支撐著他度過了那段艱難的時光。最終，他成功復(fù)仇，滅掉了吳國，實現(xiàn)了自己的復(fù)國夢想。這一事實充分證明了堅韌不拔的毅力對于成功的重要性。

歸納分析：勾踐的臥薪嘗膽不僅是一次個人的復(fù)仇行動，更是對毅力和堅韌精神的最好詮釋。他的故事告訴我們，無論遭遇多大的困難和挫折，只要我們保持堅定的信念和頑強的毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的目標。

結(jié)論句：在面對困難和挫折時保持堅韌不拔的毅力，用信念和行動去戰(zhàn)勝一切困難，迎接屬于自己的輝煌時刻。

素材五：劉備三顧茅廬

歷史典故素材描述：劉備，三國時期蜀漢的開國皇帝，為了求得諸葛亮的輔佐，不惜三次親自上山拜訪，即使在前兩次未能如愿見到諸葛亮的情況下，仍然堅持不懈。最終，他的誠意打動了諸葛亮，成功請得這位曠世奇才出山相助，共同開創(chuàng)了蜀漢的基業(yè)。

分析：劉備三顧茅廬的典故，體現(xiàn)了他的誠心和毅力。在追求人才的過程中，他不怕困難，不畏挫折，以極大的耐心和決心，最終實現(xiàn)了自己的目標。這一事跡告訴我們，在追求夢想和事業(yè)的過程中，我們需要有堅定的信念和持久的毅力，才能取得成功。

來源：三國演義

核心意義：誠心、毅力、求賢若渴

適用主題：人才的重要性、毅力與成功、誠信為本

運用素材論證示例：

論點：誠心與毅力是成功的關(guān)鍵。

闡釋句：劉備三顧茅廬的故事，正是誠心與毅力鑄就成功的生動寫照。在追求諸葛亮的過程中，劉備不畏艱辛，持之以恒，最終打動了這位曠世奇才，共同開創(chuàng)了蜀漢的輝煌。

引用名人名言及扣論點分析：古人有云：“精誠所至，金石為開。”劉備正是以這種精誠之心，感動了諸葛亮，也贏得了歷史的贊譽。他的故事告訴我們，無論面對多大的困難，只要我們懷揣誠心，保持毅力，就一定能夠克服一切障礙，實現(xiàn)自己的目標。

論據(jù)：劉備為了求得諸葛亮的輔佐，不惜三次親自上山拜訪。即使在前兩次未能如愿見到諸葛亮的情況下，他仍然堅持不懈，最終成功請得這位曠世奇才出山相助。這一事實充分證明了誠心與毅力對于成功的重要性。

歸納分析：劉備三顧茅廬的故事不僅是一段歷史佳話，更是一種精神的傳承。它告訴我們，在追求夢想和事業(yè)的過程中，我們需要保持誠心與毅力，用堅定的信念和持久的努力去迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

結(jié)論句：用誠心和毅力去追尋自己的夢想和目標。相信只要我們持之以恒、不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的人生價值。

素材六：蘇武牧羊

歷史典故素材描述：蘇武，西漢時期的外交家，奉命出使匈奴，卻被扣留長達十九年。期間，他堅守節(jié)操，拒絕投降，每日手持漢節(jié)牧羊，以示對故國的忠誠。盡管遭遇無數(shù)困苦，他始終未改初心，最終成功回到漢朝，成為忠誠與堅韌的典范。

分析：蘇武牧羊的典故，展現(xiàn)了他堅定的信念和頑強的毅力。在長達十九年的囚禁生活中，他始終堅守自己的信仰和忠誠，不屈不撓地面對困境。這種精神不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)的高尚，更彰顯了中華民族不屈不撓的民族精神。

來源：漢書·蘇武傳

核心意義：忠誠、堅韌、不屈不撓

適用主題：忠誠與信仰、堅韌不拔、民族精神

運用素材論證示例：

論點：忠誠與堅韌是民族精神的重要體現(xiàn)。

闡釋句：蘇武牧羊的故事，是忠誠與堅韌精神的生動詮釋。在長達十九年的囚禁生活中，蘇武始終堅守對故國的忠誠，以不屈不撓的精神面對困境，最終成功回到漢朝。

引用名人名言及扣論點分析：如古人所言：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。"蘇武正是以這種堅定的信念和頑強的毅力，踐行了忠誠與堅韌的精神。他的故事告訴我們，只有堅守信仰、忠誠不渝，才能在困境中保持堅定的信念和行動。

論據(jù)：蘇武在匈奴期間，面對種種誘惑和威脅，始終堅守忠誠，拒絕投降。他每日手持漢節(jié)牧羊，以此表達自己對故國的思念和忠誠。這種精神不僅贏得了匈奴人的尊重，更成為后世忠誠與堅韌精神的典范。

歸納分析：蘇武牧羊的故事不僅是一段歷史佳話，更是一種精神的傳承。它告訴我們，忠誠與堅韌是中華民族精神的重要體現(xiàn)。在面對困境和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學習蘇武的精神，堅守信仰、不屈不撓地追求自己的目標。

結(jié)論句：傳承和發(fā)揚忠誠與堅韌的民族精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，保持堅定的信念和頑強的毅力，用自己的行動詮釋忠誠與堅韌的真諦。

素材七：鄭和下西洋

歷史典故素材描述：鄭和，明朝初年的偉大航海家，奉明成祖之命，率領(lǐng)龐大的船隊七次下西洋，歷經(jīng)三十余載，足跡遍布東南亞、南亞、西亞甚至非洲東海岸的三十多個國家和地區(qū)。他的航海活動不僅彰顯了中華文明的輝煌與強大，更以其開放包容的態(tài)度，促進了沿途各國的經(jīng)濟文化交流，為構(gòu)建人類命運共同體奠定了深厚的歷史基礎(chǔ)。

分析：鄭和下西洋的壯舉，體現(xiàn)了中華民族自古以來就有的開放包容、和平友好的精神特質(zhì)。在當時的時代背景下，鄭和率領(lǐng)的船隊以其先進的航海技術(shù)和豐富的物資，與沿途各國進行了廣泛的貿(mào)易往來和文化交流，不僅豐富了當?shù)厝嗣竦纳睿餐苿恿酥腥A文明的傳播。這種精神特質(zhì)對于當今世界的和平與發(fā)展仍具有重要的啟示意義。

來源：明史·鄭和傳

核心意義：開放包容、和平友好、文明交流

適用主題：文化交流與融合、開放包容的精神、和平發(fā)展的重要性

運用素材論證示例：

論點：開放包容是促進世界和平與發(fā)展的重要途徑。

闡釋句：鄭和下西洋的歷史典故，為我們提供了開放包容、和平友好的寶貴精神財富。他以寬廣的胸懷和遠見的眼光，通過航海活動促進了不同文明之間的交流與融合，展現(xiàn)了中華民族開放包容的精神風貌。

引用名人名言及扣論點分析：如習近平主席所言：“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。”鄭和下西洋正是文明交流與互鑒的生動實踐。他的航海活動不僅展示了中華文明的魅力，也推動了不同文明之間的相互理解和尊重，為構(gòu)建人類命運共同體提供了有益的借鑒。

論據(jù)：鄭和七次下西洋，歷經(jīng)三十余載，足跡遍布三十多個國家和地區(qū)。他率領(lǐng)的船隊與沿途各國進行了廣泛的貿(mào)易往來和文化交流，帶去了中華文明的瑰寶，也帶回了世界各地的珍稀物品和先進文化。這種開放包容的態(tài)度促進了不同文明之間的交流與融合，為世界的和平與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

歸納分析：鄭和下西洋的歷史典故告訴我們，開放包容是促進世界和平與發(fā)展的重要途徑。只有以開放包容的態(tài)度面對不同的文明和文化，才能實現(xiàn)相互理解和尊重，推動世界的和平與發(fā)展。

結(jié)論句：秉承開放包容的精神，推動不同文明之間的交流與融合。通過加強國際合作與對話，共同構(gòu)建人類命運共同體，為世界的和平與發(fā)展貢獻智慧和力量。

素材八：岳母刺字

歷史典故素材描述：南宋名將岳飛，自幼便懷揣報國之志。在投身軍旅之前，他的母親姚氏為了激勵他精忠報國，用針在其背上刺下“精忠報國"四個大字。這四個字不僅成為岳飛一生的信仰和追求，也激勵著他為國家和民族的利益英勇奮斗，最終成為歷史上著名的抗金名將。

分析：岳母刺字的故事，展現(xiàn)了母愛的偉大和深沉，同時也體現(xiàn)了岳飛堅定的愛國情懷和忠誠品質(zhì)。這四個字不僅是岳飛一生的座右銘，也是中華民族精神的重要象征。它告訴我們，作為中華兒女，我們應(yīng)該始終牢記自己的使命和責任，為國家和民族的繁榮富強貢獻自己的力量。

來源：宋史·岳飛傳

核心意義：母愛、忠誠、愛國情懷

適用主題：家庭教育、愛國主義精神、忠誠與擔當

運用素材論證示例：

論點：家庭教育對個人成長具有重要影響。

闡釋句：岳母刺字的故事，就是家庭教育對個人成長產(chǎn)生深遠影響的生動例證。岳飛正是在母親的悉心教導(dǎo)和激勵下，堅定了精忠報國的信念，最終成為一代名將。

引用名人名言及扣論點分析：古人有云：“父母之愛子，則為之計深遠。”岳母刺字，正是為兒子深遠之計的體現(xiàn)。她通過這一特殊的教育方式，不僅培養(yǎng)了岳飛的愛國情懷和忠誠品質(zhì)，更為他日后的成長和成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一故事告訴我們，良好的家庭教育對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

論據(jù)：岳飛在母親的教導(dǎo)下，自幼便懷揣報國之志。他不僅在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，屢建奇功，更在平日里嚴于律己，忠誠于國家和民族。這種忠誠與擔當?shù)木瘢窃滥复套炙x予他的力量。

歸納分析：岳母刺字的故事不僅是一段佳話，更是一種教育理念的傳承。它告訴我們，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的愛國情懷和忠誠品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多像岳飛一樣具有擔當精神的人才，為國家和民族的繁榮富強貢獻力量。

結(jié)論句：重視家庭教育的作用，為孩子的成長提供正確的引導(dǎo)和幫助。同時，我們也應(yīng)該像岳飛一樣，始終牢記自己的使命和責任，為國家和民族的利益不懈奮斗。

素材九：林則徐虎門銷煙

歷史典故素材描述：清朝道光年間，林則徐受命擔任欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。他到達廣州后，雷厲風行地開展了禁煙運動，下令查封了大量鴉片，并在虎門海灘當眾銷毀了收繳的近兩萬箱鴉片。這一行動極大地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴和利益。

分析：林則徐虎門銷煙的故事，展現(xiàn)了他堅定的愛國情懷和無私的奉獻精神。面對鴉片泛濫、民族危亡的嚴峻形勢，他毫不畏懼，毅然決然地開展了禁煙運動。他的行動不僅打擊了外國侵略者的囂張氣焰，也喚醒了中華民族的自救意識，為國家的繁榮富強奠定了堅實的基礎(chǔ)。

來源：清史稿·林則徐傳

核心意義：愛國情懷、無私奉獻、民族尊嚴

適用主題：愛國主義精神、民族英雄、歷史責任

運用素材論證示例：

論點：愛國主義精神是民族發(fā)展的不竭動力。

闡釋句：林則徐虎門銷煙的故事，是愛國主義精神的光輝典范。他面對民族危亡，毫不退縮，堅決查禁鴉片，捍衛(wèi)了國家的尊嚴和利益。這種愛國主義精神不僅激勵了當時的中華兒女，也為后世樹立了不朽的豐碑。

引用名人名言及扣論點分析：正如魯迅所言：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國人才有真進步。"林則徐正是以他的愛國情懷和無私奉獻精神，激發(fā)了中華民族的民魂，推動了國家的進步和發(fā)展。他的故事告訴我們，愛國主義精神是民族發(fā)展的不竭動力，只有不斷發(fā)揚這種精神，我們才能實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。

論據(jù)：林則徐在禁煙運動中，不畏強權(quán)，堅決查禁鴉片，并在虎門海灘當眾銷毀了收繳的大量鴉片。他的行動不僅打擊了外國侵略者的囂張氣焰，也喚醒了中華民族的自救意識。這種堅定的愛國情懷和無私的奉獻精神，是愛國主義精神的具體體現(xiàn)。

歸納分析：林則徐虎門銷煙的故事，不僅是一段歷史佳話，更是一種精神的傳承。它告訴我們，愛國主義精神是民族發(fā)展的不竭動力。只有不斷發(fā)揚這種精神，我們才能凝聚起強大的力量，共同推動國家的進步和發(fā)展。

結(jié)論句：發(fā)揚愛國主義精神。無論身處何時何地，我們都應(yīng)牢記自己的民族責任和歷史使命，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

素材十：鄭成功收復(fù)臺灣