施耐庵《水滸傳》教學(xué)重難點：教學(xué)重點：1、分析人物的性格特點（如林沖的隱忍、武松的勇猛）2、探討人物形象的社會意義（如“官逼民反”的主題）。

教學(xué)難點：

探究《水滸傳》的歷史意義價值。目錄作者簡介壹作品簡介貳藝術(shù)特色叁意義價值肆伍陸柒主要人物事跡其他人物歷年真題一、作者簡介

施耐庵（約1296—約1370）

原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。泰州興化人，祖籍蘇州，舟人之子，元朝至順年間中進(jìn)士，曾任錢塘縣尹。

因不滿官場腐敗，棄官歸隱。

元末社會動蕩期間，結(jié)合民間水滸故事創(chuàng)作。傳說與羅貫中為師徒關(guān)系，共同參與《三國演義》創(chuàng)作。為避戰(zhàn)亂隱居江蘇興化。卒于明洪武初年，墓葬今江蘇興化施家橋。二、作品簡介

文體：我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。

主要內(nèi)容：《水滸傳》描述了北宋末年以宋江為首的廣大農(nóng)民在貪官逼迫下，無以為生，紛紛占山為王，結(jié)盟起義的歷史史實。

《水滸傳》是中國古代四大名著之一，由元末明初小說家施耐庵（一說與羅貫中合著）創(chuàng)作，以北宋末年宋江起義為背景，講述了一群英雄好漢聚義梁山泊、反抗腐朽統(tǒng)治的故事。三、藝術(shù)特色《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部歌頌農(nóng)民起義的白話文長篇小說。《水滸傳》作為中國古典四大名著之一，其藝術(shù)特色鮮明，融合了民間文學(xué)與文人創(chuàng)作的精華，展現(xiàn)了極高的文學(xué)成就。相比較《三國演義》而言，更加口語化，也更容易為一般讀者接受。《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就。三、藝術(shù)特色1.人物塑造：個性鮮明，群像璀璨典型性與多樣：108將各有獨特性格，如魯智深的豪爽率真（“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”）、林沖的忍辱到反抗（“風(fēng)雪山神廟”）、武松的勇猛與快意恩仇（“景陽岡打虎”“血濺鴛鴦樓”），即使次要人物如牛二、鄆哥也栩栩如生。成長與轉(zhuǎn)變：人物性格隨情節(jié)發(fā)展而變化，如林沖從委曲求全到徹底決裂，體現(xiàn)社會壓迫下的覺醒。對比手法：李逵的莽撞與宋江的權(quán)謀、魯智深的粗中有細(xì)與武松的凌厲果斷，通過對比強化個性。三、藝術(shù)特色2.結(jié)構(gòu)藝術(shù)：環(huán)環(huán)相扣，聚散有序

鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)：前七十回以單個人物故事串聯(lián)（如“宋江傳”“武十回”），形成“百川歸海”式的梁山聚義；后期轉(zhuǎn)向群體命運，層次分明。情節(jié)設(shè)計：單元故事獨立成篇（如“智取生辰綱”“三打祝家莊”），又通過人物關(guān)系與梁山主線勾連，張弛有度。三、藝術(shù)特色3.語言風(fēng)格：白話典范，生動傳神口語化與個性化：采用宋元白話，貼近市井生活，對話貼合身份。如李逵的粗俗直白、吳用的機(jī)敏含蓄。動作描寫：通過動作刻畫心理，如“林沖棒打洪教頭”的細(xì)節(jié)展現(xiàn)壓抑后的爆發(fā)。幽默與諷刺：如“魯智深倒拔垂楊柳”的夸張，或?qū)Ω哔窗l(fā)跡史的暗諷，兼具趣味性與批判性。三、藝術(shù)特色4.主題深度：英雄悲歌與社會批判

忠義悖論：以“替天行道”為旗，卻受制于忠君思想，招安后的悲劇結(jié)局揭示封建時代的局限性。

現(xiàn)實主義關(guān)懷：通過官逼民反（如楊志賣刀、解珍解寶冤獄），暴露官僚腐敗與社會不公，具有深刻社會意義。三、藝術(shù)特色5.民間文學(xué)基因

江湖氣與傳奇性：融合說書傳統(tǒng)，情節(jié)跌宕（如“武松打虎”的夸張渲染），符合大眾審美。

民俗與方言：大量運用諺語、綽號（“浪里白條”“黑旋風(fēng)”），展現(xiàn)宋元市井文化風(fēng)貌。三、藝術(shù)特色6.悲劇美學(xué)

宿命感與反抗精神：從聚義廳到忠義堂，英雄們從反抗到妥協(xié)，最終凋零，浪漫主義激情與悲劇性交織，形成震撼力。三、藝術(shù)特色藝術(shù)局限與爭議

女性形象扁平化：如潘金蓮、閻婆惜多被標(biāo)簽化為“禍水”，反映時代局限。

后三十回節(jié)奏失衡：招安后情節(jié)略顯倉促，部分學(xué)者認(rèn)為藝術(shù)性不及前半。三、藝術(shù)特色《水滸傳》以鮮活的人物、精湛的白話語言、宏闊的社會畫卷和深刻的主題思考，成為中國文學(xué)史上英雄傳奇的巔峰之作。其藝術(shù)魅力不僅在于快意恩仇的江湖敘事，更在于對人性與時代的復(fù)雜映照，至今仍具解讀空間。四、意義價值

《水滸傳》的價值在于其多維度的開放性——它既是市井英雄的史詩，也是封建社會的解剖圖；既歌頌快意恩仇的自由，又嘆息體制枷鎖的不可突破。其對人性的深刻刻畫、對正義與權(quán)力的追問，使其超越時代，持續(xù)引發(fā)共鳴與爭論。作為中國文化的核心文本之一，它的意義不僅屬于過去，更在不斷的重讀與詮釋中獲得新生。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些“梁山好漢”，是給予了充分肯定和熱情謳歌的。他不僅歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

文學(xué)價值：白話小說的里程碑1.白話文學(xué)的典范

突破文言傳統(tǒng)，以鮮活的口語（宋元白話）敘事，推動了中國古典小說語言通俗化的進(jìn)程，為后世白話文學(xué)（如《金瓶梅》《紅樓夢》）奠定基礎(chǔ)。

人物對話極富個性，如李逵的粗魯直率、宋江的委婉含蓄，語言成為塑造形象的核心手段。2.敘事藝術(shù)的創(chuàng)新

開創(chuàng)“鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)”，將獨立人物故事（如武松、魯智深）串聯(lián)成宏大敘事，兼顧個體與群體命運。

情節(jié)設(shè)計跌宕起伏，兼具傳奇性（如“景陽岡打虎”）與現(xiàn)實主義細(xì)節(jié)（如“林沖買刀”），影響后世武俠小說。社會價值：封建時代的批判鏡像1.揭露官逼民反的黑暗現(xiàn)實

通過林沖、楊志等人物悲劇，直指官僚腐敗、司法不公（如高俅專權(quán)），展現(xiàn)底層民眾在壓迫下的生存困境。“智取生辰綱”等情節(jié)揭示階級矛盾，體現(xiàn)“亂自上作”的歷史觀。2.江湖倫理與秩序探索

梁山“替天行道”的口號，構(gòu)建了一種對抗封建秩序的民間正義，但招安結(jié)局又暴露其局限性，引發(fā)對反抗與妥協(xié)的深刻反思。思想價值：復(fù)雜的人性與道德困境1.忠義觀的矛盾性

梁山好漢以“義”結(jié)盟，卻最終屈服于“忠君”思想，悲劇結(jié)局折射出封建時代個人反抗的宿命，引發(fā)對傳統(tǒng)倫理的批判性思考。2.英雄主義的雙重性

-既歌頌反抗精神（如武松、魯智深），又揭示暴力復(fù)仇的局限性（如李逵濫殺），呈現(xiàn)英雄形象的復(fù)雜性與道德爭議。文化價值：民間精神的活化石1.市井文化與民俗畫卷

生動還原宋元時期的市井生活（酒肆、廟會、江湖規(guī)矩），保留了大量民俗、方言和民間信仰（如“魯達(dá)剃度”的宗教儀式）。2.綽號與符號化傳播-“及時雨”“黑旋風(fēng)”等綽號成為文化符號，融入民間語言體系，體現(xiàn)大眾對草莽英雄的審美認(rèn)同。歷史價值：多元解讀的文本1.農(nóng)民起義的文學(xué)樣本

雖非嚴(yán)格歷史記錄，但反映了元明之際民眾對起義的復(fù)雜態(tài)度，為研究中國古代社會矛盾提供參照。2.版本流變與時代映照

從《大宋宣和遺事》到金圣嘆刪改本，不同版本對“招安”的態(tài)度差異（如金本砍掉后三十回），折射出明清文人政治觀念的變化。現(xiàn)代啟示與爭議1.反抗精神的當(dāng)代詮釋

梁山好漢的叛逆精神在近代被賦予反封建意義（如毛澤東評價“水滸好就好在投降”），但也引發(fā)對暴力手段的倫理爭議。2.女性形象的再審視

潘金蓮、孫二娘等形象在現(xiàn)代女性主義視角下被重新解讀，既有批判父權(quán)壓迫的聲音，亦存“污名化”的爭議。五、主要人物事跡1.武松武器：雪花鑌鐵戒刀稱謂變化：①武二郎：排行老二②武都頭：景陽岡打死猛虎，被任命為陽谷縣步軍都頭③行者：血濺鴛鴦樓后，為躲避官府緝拿改作頭陀打扮，江湖人稱“行者”

主要故事：景陽岡打虎→斗殺西門慶→醉打蔣門神→大鬧飛云浦→血濺鴛鴦樓→夜走蜈蚣嶺→在六和寺出家五、主要人物事跡正面評價：1.勇武過人（景陽岡打虎）2.恩怨分明（為兄報仇）3.正直剛烈（拒絕西門慶賄賂）反面評價：1.嗜血暴力（血濺鴛鴦樓濫殺無辜）2.自負(fù)傲慢（快活林挑釁蔣門神）3.后期消極避世五、主要人物事跡2.林沖武器：丈八蛇矛稱謂變化：①林教頭：曾為東京八十萬禁軍教頭②豹子頭：生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，身長八尺，人稱“豹子頭”，又喚“小張飛”

主要故事：誤入白虎堂，刺配滄州道→魯智深大鬧野豬林相救→林沖棒打洪教頭→風(fēng)雪山神廟→雪夜上梁山→火并王倫→起義軍勝利后，因風(fēng)癱在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧五、人物事跡正面評價：1.武藝高強（八十萬禁軍教頭）2.忍辱負(fù)重（初期）3.重情重義（對魯智深）反面評價：1.懦弱妥協(xié)（前期過于忍讓）2.優(yōu)柔寡斷（多次錯失反抗機(jī)會）3.后期消極（征方臘后病逝）五、主要人物事跡3.魯智深武器：禪杖、戒刀稱謂變化：①魯達(dá)：原名②魯提轄：曾在經(jīng)略府任提轄官③智深：在五臺山出家時長老賜其法名④花和尚：背上有花紋

主要故事：拳打鎮(zhèn)關(guān)西→大鬧五臺山→火燒瓦罐寺→倒拔垂楊柳→大鬧野豬林→單打二龍山→六合寺圓寂五、主要人物事跡正面評價：1.俠肝義膽（救金翠蓮等）2.粗中有細(xì)（做事有章法）3.淡泊名利（最終坐化）反面評價：1.沖動魯莽（多次闖禍）2.嗜酒誤事（大鬧五臺山）3.無視戒律（作為僧人破戒）五、主要人物事跡4.李逵武器：兩把夾鋼板斧稱謂變化：①黑旋風(fēng)：膚色黑如鋼鐵，板斧掄起來像風(fēng)輪一般②鐵牛

主要故事：斗浪里白條→江州劫法場→真假李逵(假李逵：李鬼)→沂嶺殺四虎→打死殷天賜→斧劈羅真人→探穴救柴進(jìn)→元夜鬧東京→止詔謗徽宗→飲下毒酒，身亡五、主要人物事跡正面評價：1.赤膽忠心（對宋江死心塌地）2.天真直率（敢作敢當(dāng)）3.孝心可嘉（冒險接母）反面評價：1.嗜殺成性（江州劫法場濫殺百姓）2.愚昧無知（常壞事）3.野蠻沖動（多次違抗軍令）五、主要人物事跡5.宋江武器：槍棒、樸刀稱謂變化：①及時雨：總是在別人最需要幫助的時候出手相救②孝義黑三郎：其面黑身矮，對家中雙親十分孝順③押司：早先為山東鄆城縣押司④呼保義：宋江的自謙說法

主要故事：私放晁蓋→怒殺閻婆惜→潯陽樓題反詩→智取無為軍→三打祝家莊→大破連環(huán)馬→鬧西岳華山→兵打北京城→雪天擒索超→智取大名府→夜打曾頭→義釋雙槍將→兩贏童貫→三敗高太尉→奉詔破大遼→夜度益津關(guān)→大戰(zhàn)獨鹿山→大戰(zhàn)幽州→大勝紀(jì)山軍→智取潤州城→智取寧海軍→大戰(zhàn)烏龍鎮(zhèn)→智取清溪洞五、主要人物事跡正面評價：1.仗義疏財，人稱"及時雨"，常救人于危難2.領(lǐng)導(dǎo)才能出眾，團(tuán)結(jié)梁山好漢3.胸懷忠義，始終心系朝廷反面評價：1.虛偽做作，用錢財收買人心2.為拉人上山不擇手段（如害秦明家破人亡）3.招安路線導(dǎo)致梁山覆滅五、主要人物事跡6.楊志武器：樸刀、渾鐵點鋼槍稱謂變化：①青面獸：臉上有一塊青色胎記②楊制使：武舉出身，曾官至殿司制使③楊提攜：得到梁中書賞識，做了提轄

主要故事：汴京城楊志賣刀→雙奪寶珠寺五、主要人物事跡正面評價：①勇猛。例如：周瑾的師父索超與楊志比武，二人戰(zhàn)了五十余回合，不分勝負(fù)。②敢作敢當(dāng)。例如：汴京城賣刀，將潑皮牛二殺死后主動投案自首。③精明、謹(jǐn)慎。例如：在押送生辰綱途中，巧妙裝扮裝扮成客人，改變趕路時間。反面評價：①重功名，一心想要封妻蔭子。②粗暴蠻橫。例如：押送生辰綱時，對手下士兵經(jīng)常痛罵鞭打。六、其他人物：晁蓋（托塔天王）性格特點：1.仗義疏財，慷慨豪爽

2.勇武果敢，膽識過人

3.重情重義，但缺乏政治遠(yuǎn)見4.剛直魯莽，易信他人

主要事跡：1.智取生辰綱；2.火并王倫，統(tǒng)領(lǐng)梁山；3.江州劫法場救宋江；4.中箭曾頭市吳

用（智多星）性格特點：1.足智多謀，善于算計

2.善于權(quán)謀，懂得變通

3.忠誠義氣，但手段狠辣

4.文人氣質(zhì)，但缺乏大格局主要事跡：1.智取生辰綱（奠定梁山基礎(chǔ)）；2.輔佐晁蓋，火并王倫；3.江州劫法場救宋江；4.三打祝家莊（展現(xiàn)軍事才能）；5.計賺盧俊義（手段狠辣）；6.招安策略。七、歷年真題1.《水滸傳》中“智取生辰綱”的主要策劃者是（

）

A.宋江B.吳用C.晁蓋D.公孫勝

2.下列人物中，因“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”而