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文檔簡介
Unit3
WarandpeaceUnderstandingideas第一步
速讀課文理清脈絡Activity
1
Reading
for
the
main
idea1.Readthetextquicklyandfindoutthethemeofthetext.TointroducetheD-Daylandingswhichhappenedin1944andthe70thanniversaryofit.Readingcomprehension2.Readthetextagainandmatcheachparagraphwithitsmainidea.Para.1
A.WewillalwaysrememberthesoldiersparticipatingintheD-
Daylandings.Para.2 B.The70thanniversaryoftheD-Daylandings.Para.3 C.Theresultoftheoperation.Para.4 D.ThebrutalbattleatOmahaBeach.Para.5 E.Thewarbeganatdawnon6June.Para.6 F.TheorderissuedbySupremeAlliedCommanderbeforethe
operation.Para.7 G.Thebackgroundatthattime.Activity
2
Skimming
for
the
main
structureReadthetextquicklyandfindouthowthetextdevelops.Itdevelopsbytheorderoftime.第二步
精讀課文領悟細節Activity
3
Read
the
text
carefully
and
choose
the
best
answer1.Whatdoes“OperationOverlord”referto?A.Acombinationofweather,moonandtides.B.AsurprisinggatheringatthebeachofEngland.C.AnunusualoperationonAlliedtroops.D.AhistoricalunexpectedattackagainstGermans.2.WhatcanwelearnfromEisenhower’swords?A.Hiswarningforthesoldiers.B.Hisbeliefinsuccess.C.Hisconcernaboutthesafety.D.Hisdevotiontodutyinbattle.3.Whichonecanbeusedtoreplacethephrase“makeit”inparagraph4?A.Setatime.
B.Arriveintime.C.Successfullyarrive. D.Produce.4.Inthesixthparagraph,whydoestheauthorciteapoem?A.Tomissthedeadwarriors.B.Toencouragefuturegenerationstocontinuetostruggle.C.Tomemorizethattragicbattle.D.Toremindpeopletocherishpeace.[嘗試翻譯]這次作戰行動代號為“霸王行動”,它是歷史上規模最大的海、陸、空三軍聯合行動,目的是解放被德國占領的歐洲西北部。Activity
4
長難句分析1.Code-named“OperationOverlord”,itwasthelargestcombinedsea,airandlandoperationinhistory,theaimbeingtofreenorth-westEuropefromGermanoccupation.[句式分析]本句中Code-named“OperationOverlord”作_________,theaimbeingtofreenorth-westEuropefromGermanoccupation為___________結構。
狀語獨立主格[嘗試翻譯]船被擊翻,一些人落水而亡,而那些成功到達海灘的人面對的則是機關槍的猛烈掃射。
2.Boatswerehitandmendrowned,whilethosewhodidmakeittothebeachfacedheavymachinegunfire.[句式分析]本句是復合句。and和while均為
,whodidmakeittothebeach為
。
并列連詞定語從句高頻詞匯1.free…from…使某人免受……;使某人擺脫……
befreefrom/of…免受……的束縛,擺脫……
befreetodosth.自由自在地做某事
freeofcharge免費地
forfree免費地
set…free釋放,使……獲得自由Languagepoints2.prepare
for為……做準備
(1)preparetodosth.準備做某事
(2)preparationn.準備,預備;準備工作
makepreparationsfor為……做準備
(3)preparedadj.準備好;有所準備
bepreparedfor為……做好了準備
bepreparedtodosth.準備做某事;愿意做某事3.recall
v.
回想,回憶起
recalldoingsth.想起做過某事
recall+賓語從句回想起……4.barely
adv.勉強才能;幾乎不;僅僅
(1)bareadj.最低限度的,僅有的,勉強的;裸體的;光禿禿的
(2)barely是具有否定意義的副詞,位于句首時,句子用部分倒裝語序。類似用法的詞有never,neither,nor,hardly,seldom,little,rarely等。5.get
across通過;使被理解;解釋清楚,傳達
getover克服
getdownto(doing)sth.開始做某事
getalong/onwith進展;與某人相處
getthrough通過;完成;打通電話;度過
getawayfrom逃離,擺脫,避免
getridof擺脫,除掉
getabout/around(新聞或消息)傳開6.liberate
v.
解放(城市、國家等);使自由;使擺脫約束(或限制)(1)liberatesb./sth.from...從……中解放某人/某物
(2)liberationn.解放;解脫,脫離7.condemn
v.
迫使(某人)處于不幸的境地;判刑,宣判;指責,譴責
condemnsb.to(do)sth.迫使某人接受(做)某事
condemnsb.todeath判處某人死刑
condemnsb.for(doing)sth.因(做)某事而譴責某人
condemn…as…指責……為……
becondemnedtosth.被判有……罪重點句式1.獨立主格結構Code-named“OperationOverload”,itwasthelargestcombinedsea,airandlandoperationinhistory,the
aim
being
to
free
north-west
Europe
from
German
occupation.這次作戰行動代號為“霸王行動”,它是歷史上規模最大的海、陸、空三軍聯合行動,目的是解放被德國占領的歐洲西北部。獨立主格結構是由名詞或代詞加上分詞等構成的一種獨立結構,在形式上與主句沒有關系,在句中主要起狀語作用,相當于一個狀語從句。獨立主格結構基本構成形式:(1)名詞(或代詞)+現在分詞(表示主動和正在進行)(2)名詞(或代詞)+過去分詞(表示被動和已完成)(3)名詞(或代詞)+不定式(表示將要發生的動作)(4)名詞(或代詞)+形容詞/副詞/介詞短語(用來說明名詞或代詞的性質、特征或所處的狀態)2.動詞不定式(短語)作后置定語Theseventhmanwasthenextoneto
get
across
the
beachwithoutbeinghit.第七個人是下一個穿過海灘而沒有被擊中的人。(1)當中心詞是序數詞或被序數詞、形容詞最高級等修飾時或前有theonly,thelast,theright時,常用動詞不定式作后置定語。
(2)動詞不定式作后置定語用來修飾的詞是抽象名詞,常見的有ability,chance,opportunity,ambition,attempt等。單句語法填空1.Henderson
(recall)thathefirstmetPollardduringabusinesstriptoWashington.
2.Ihavefullconfidence
her.She’llbeperfectforthejob.
3.Theyprovide
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