莊子請同學們觀看《大魚海棠》中關(guān)于鯤的片段新課導入

莊子，名周，戰(zhàn)國時期宋國人。他繼承并發(fā)展了老子的思想，為道家學派代表人物，與老子并稱為“老莊”。他認為一切事物都在變化，主張“無為”，幻想一種“天地與我并生，萬物與我為一”的主觀精神境界。

對待生活的態(tài)度是：一切順其自然；

政治上主張“無為而治”。

作者簡介《莊子》莊子及其后學的著作,為道家經(jīng)典之一。現(xiàn)存33篇，包括內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。文章想象奇幻，構(gòu)思巧妙，善用寓言和比喻講述哲理，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風格，被稱為“文學的哲學，哲學的文學”。作品介紹初讀感知北冥有魚北冥（mínɡ）/有魚，其名/為鯤（kūn）。鯤之大，不知/其/幾千里也；化而/為鳥，其名/為鵬。鵬之背，不知/其/幾千里也；怒而飛，其翼/若垂天之云。是鳥也，海運/則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧（xié）》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬/之徙（xǐ）于南冥也，水擊三千里，摶（tuán）/扶搖而上者/九萬里，去/以六月息/者也。”野馬也，塵埃也，生物/之以息相吹也。天之蒼蒼，其/正色邪（yé）？其/遠/而無所至極邪？其/視下也，亦若是/則已矣。疏通文意北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙

于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。這到表示判斷，是遷移形作名，怪異的事物叫作北海有一條魚，它的名字叫鯤。鯤體積巨大，不知道有幾千里；鯤變化為鳥，它的名字叫鵬。鵬的脊背，不知道長幾千里；當它用力鼓動翅膀飛的時候，那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。這只鵬鳥啊，海水運動時將要飛到南海去。這南海是個天然形成的水池。《齊諧》是一部專門記載怪異的事物的書。像疏通文意《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去

以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至

極邪？其視下也，亦若是則已矣。主謂之間，取獨憑借離開盡頭用《諧》上記載說：“鵬鳥遷徙到南海之時，翅膀擊水而行，激起的波濤浪花有三千里，它乘著旋風盤旋飛翔至九萬里的高空，憑借著六月的大風離開北海。”山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。到名作狀，往下梳理文言現(xiàn)象通假字（1）北冥有魚（2）其正色邪“冥”通“溟”，海。“邪”通“耶”，疑問詞，呢、嗎。字詞積累梳理文言現(xiàn)象字詞活用（2）志怪者也（1）怒而飛（4）南冥者，天池也（3）水擊三千里形容詞作動詞，奮發(fā)，振翅。形容詞作名詞，怪異的事物。名詞作形容詞，在水面上。名詞作形容詞，天然的。字詞積累通過閱讀全文，結(jié)合上下文和課文的注釋，思考下列詞語的古今含義。怒而飛古義：____________________________________今義：____________________________________振奮，文中指用力鼓動翅膀動詞，生氣，氣憤。海運則將徙于南冥古義：____________________________________今義：____________________________________海水運動，此處指洶涌的海濤。海洋運輸，國際主要的運輸方式。字詞積累通過閱讀全文，結(jié)合上下文和課文的注釋，思考下列詞語的古今含義。野馬也古義：____________________________________今義：____________________________________云霧之氣變化騰涌成野馬的樣子。野生的馬。去以六月息者也古義：____________________________________今義：____________________________________氣息，指風。呼吸時進出的氣；休息；消息；利息；字詞積累梳理文言現(xiàn)象特殊句式（1）南冥者，天池也。（2）去以六月息者也。判斷句：……者……也。倒裝句：狀語后置。正常語序：“以六月息去”。字詞積累1.莊子給我們講述了一個什么故事？請你簡要概括。北冥有一只大魚叫鯤，它化為大鵬，借六月的大風，飛向南方。初步感知

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。鯤化為鵬高空鳥瞰鵬徙南冥1.說說課文講了幾層意思？并簡單概括層意。

思考探究“大”鵬鯤之大，不知其幾千里也。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。兼用比喻和夸張。“幾千里”運用了夸張的修辭手法，還運用了比喻，把大鵬的翅膀比作垂天之云，寫了鵬鳥的背部和翼，從而表現(xiàn)了這鵬鳥體型碩大無比的特點。思考探究2.作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？“是鳥也，海運則將徙于南冥”“鵬之徙于南冥也”南冥：南冥是天然的水池，是鳥心目中的理想境地。表現(xiàn)鯤鵬從渺遠幽深的極北之地遷徙到極南之地。志向遠大力大無窮水擊三千里摶扶搖而上者九萬里引用/夸張引用《齊諧》，夸張想象大鵬振翅拍水，描繪了鵬鳥盤旋九萬里高空、氣勢恢弘的壯觀景象。極寫激起波濤之大，突出其力氣之大。擊、摶：傳神、生動地勾勒出大鵬拍擊水面、乘風而上的情形。善借長風去以六月息者也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。野馬、塵埃尚且需要生物氣息吹動，大鵬更需要借助大風的力量。

作者筆下的“鵬”是個什么樣的形象？鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。水擊三千里摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也碩大無比力大無窮志存高遠善借長風選文中不僅寫了鵬鳥，還提到了野馬、塵埃也，莊子有何用意呢？海運則將徙于南冥。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。思考探究

鯤鵬奮飛，必須憑借海運和強大的風力；“野馬”“塵埃”的飄浮，也要靠氣息相吹。

說明世間萬物無論大小，存在都要依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借的。1.鯤鵬形象寄寓的“以大為美”的審美意識,給后世帶來了什么影響?

自莊子塑造鯤鵬形象，寄寓“以大為美”的審美意識以來，我們中華民族的一些優(yōu)秀氣質(zhì)與傳統(tǒng)，如開闊的胸襟、遠大的目標、豪邁的氣魄、大處著想的思維方式、“大漢”“唐”“大中華’等稱謂背后的意蘊等等，這些基本上師承了莊子開創(chuàng)的壯美的審美意識。鵬之寓意

“鯤鵬”是我國文學史上最富有生命力的形象之一，其影響貫穿兩千多年的文化長河。李白就曾作《大鵬賦》，還有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的名句；杜甫晚年仍在《泊岳陽城下》中寫道"圖南未可料，變化有鯤鵬"，壯志不減。李清照在抒發(fā)自己非凡的抱負時，也有“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的呼喊；毛澤東也作詞：“鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。”鵬之寓意

“鯤鵬”的影響在當代社會持續(xù)煥發(fā)新生。華為公司將自主研發(fā)的服務(wù)器芯片命名為"鯤鵬"，寄托著振翅數(shù)字蒼穹的科技雄心；動畫電影《大魚海棠》以"北冥有魚，其名為鯤"開篇，引發(fā)國風美學熱潮；中國最大的軍用運輸機Y20代號“鯤鵬”，國產(chǎn)水陸兩棲大飛機AG600取名“鯤龍”；而“鯤鵬展翅”“鵬程萬里”等成語也始終活躍于我們的日常表達中。這個源自莊子哲思的崇高意象，已深深鐫刻于民族集體記憶。鯤鵬這永恒的生命力，在古老與現(xiàn)代的回響中，始終翱翔于我們的星空與大地之間！鵬之寓意

本文以雄奇的想象，塑造了鯤鵬的宏大形象，通過寫大鵬憑借風的力量飛往南海的故事，說明了萬事萬物都是有所憑借、都有局限的道理。主旨歸納課外拓展大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。上李邕（唐）李白yōng孔子呈上即使激起海特殊的論調(diào)課外拓展李白以“大鵬”自比，表達了一飛沖天、一鳴驚人的高遠志向，以及不被世俗認同的傷感，并希望得到像李邕這樣的名士的賞識和引薦。大鵬一日從風而起，扶搖直上九萬里之高。即使在風歇時停下來，其力量之大猶能將滄海之水簸干。世人見我好發(fā)奇談怪論，聽了我的大言皆冷笑不已。孔圣人還說后生可畏，大丈夫可不能輕視年輕人啊！譯天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。鵬程萬里：鯤鵬之志：鯤鵬展翅：扶搖直上：指傳說中的大鳥能飛行萬里，比喻前程遠大。形容人志向遠大。指施展抱負，實現(xiàn)宏偉的理想，創(chuàng)造一番事業(yè)。形容地位、名聲、價值等迅速往上升，比喻仕途得意。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。——李白《上李邕》九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。——李清照《漁家傲》拓展延伸1．下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（

）A．不知其/幾千里也B．其翼/若垂天之云C．摶扶搖/而上者九萬里D．亦若是/則已矣A【詳解】A.句意為“不知道它有幾千里”。“不知”為謂語；后面為賓語部分，“其”作為代詞指代“鵬之背”，應(yīng)與后面內(nèi)容連貫，不可單獨斷開。正確劃分應(yīng)為：不知/其幾千里也，故選A。隨堂檢測2．下列對文章理解與分析有誤的一項是（

）A．本文描繪了一幅大鯤變大鵬，扶搖直上九萬里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B．文章前三句在描繪大鵬形象時，運用比喻、擬人等修辭手法，生動展現(xiàn)了大鵬的碩大無比。C．莊子筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠、善借長風的形象。D．本文想象雄奇瑰麗，語言氣勢磅礴，富有浪漫色彩。B【詳解】B.不知鯤幾千里，不知鵬的背幾千里，鵬鳥飛起來像掛在天邊的云彩，運用夸張修辭，表現(xiàn)了鯤鵬體型龐大；運用比喻修辭，用“云彩”比喻鵬鳥的翅膀；未使用擬人的修辭手法；3．下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是（）A．其名為鯤

蓋簡桃核修狹者為之B．化而為鳥

乃記之而去C．其翼若垂天之云

天之蒼蒼D．其正色邪

其視下也B【詳解】A.動詞，叫做/動詞，做、制造；B.相同。連詞，表順承，不譯；C.助詞，的/助詞，取消句子獨立性，無實義；D.副詞，表示選擇/代詞，代指大鵬；

故選B。（1）《北冥有魚》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬振翅而飛的句子是：_______，_________________。（2）《北冥有魚》一文想象奇特，其中描寫大鵬拍打水面，乘著旋風盤旋飛至九萬里高空的句