2025年中考第三次模擬考試（成都卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：85分）注意事項：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Fe-56第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、選擇題：本大題共14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意。1．合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破，下列屬于有機合成材料的是（）。A．鉑金戒指 B．紫砂壺C．塑料拖鞋 D．純棉圍巾2．小明同學出現了腹瀉的癥狀，醫生建議他暫時不要吃富含蛋白質和油脂的食物。小明同學應該選擇的早餐是（）。A．油條和豆漿 B．饅頭和米粥C．雞蛋和牛奶 D．炸雞腿和酸奶3．下列有關物質性質或用途說法錯誤的是（）。A．銅的導電性能好，可制作電線B．碳酸鈉俗稱小蘇打，可制作發酵粉C．干冰升華吸收大量的熱，可用作制冷劑D．熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤4．咖啡中含有咖啡因(C8H10N4O2)，是一種中樞神經興奮劑，能夠暫時的驅走睡意并恢復精力。下列有關咖啡因的說法正確的是（）。A．咖啡因分子中含有24個原子核B．它是由8個碳原子、10個氫原子、2個氧原子和4個氮原子構成的C．該物質中碳、氫、氧元素質量比為48：5：16D．咖啡因屬于有機高分子化合物5．“零碳甲醇”燃料可實現廢碳再生，是符合“碳中和”的綠色能源。“零碳甲醇”的其中一種制法如圖所示，下列說法正確的是（）。A．丙屬于氧化物B．反應前后“納米催化劑”的性質一定不變C．反應前后分子數目沒有發生變化D．丁的化學式為6．正常雨水約為，小于的降雨稱為酸雨。下列關于雨水的說法不正確的是（）。A．酸雨具有導電性 B．正常雨水是純凈物C．酸雨會破壞森林和建筑 D．加熱正常雨水會變大7．《天工開物》中記載：“凡朱砂（主要成分為）、水銀（）、銀朱（），原同一物。…唯粗次朱砂以升煉水銀，而水銀又升銀朱也。”下列說法錯誤的是（）。A．“水銀”屬于單質 B．“銀朱”由兩種元素組成C．“水銀又升銀朱”的過程是分解反應 D．“原同一物”指三種物質都含有汞元素8．下列物質的俗稱、化學式、類別一致的是（）。A．燒堿

NaOH

鹽 B．生石灰

堿C．干冰

氧化物 D．噸堿

堿9．分析與推理是化學中常用的思維方法。下列推理正確的是（）。A．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的物質一定是化合物B．不純的可燃性氣體燃燒可能會發生爆炸，所以在點燃可燃性氣體之前要驗純C．溶液是具有均一性、穩定性的物質，凡是具有均一性、穩定性的物質一定是溶液D．金屬具有良好導電性、導熱性，則具有良好導電性、導熱性的物質一定是金屬10．將一定質量的純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水。下列分析不正確的是（）。A．物質R中一定含有碳元素和氫元素B．物質R中碳元素與氫元素的質量比為C．物質R的化學式可能為D．參加反應的R和氧氣的質量總和一定等于8.0g11．下列實驗方法錯誤的是（）。選項實驗目的實驗方法A鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體將氣體分別通入紫色石蕊溶液，觀察石蕊試劑顏色的改變B鑒別蔗糖和固體加少量水溶解，測量溶液溫度C除去粗鹽中難溶性雜質加適量水溶解，過濾，蒸發D除去KCl溶液中少量滴加NaOH溶液至不再生成沉淀，過濾12．三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（）。

A．a、b、c三種物質的飽和溶液從℃降溫到℃時，溶液中溶質的質量分數大小為B．將℃時a的飽和溶液150g降溫到℃時，析出溶質30gC．℃時，將50ga物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a13．已知A、B、C、D、E分別是初中化學所學常見物質，它們之間相互轉化的關系如圖所示，“→”表示物質相互之間的轉化，“—”表示物質之間能發生反應，A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物，其中一種物質可改良酸性土壤。下列說法不正確的是（）。A．D可用于滅火 B．A→E可能為分解反應C．A與C、E與C之間的反應產物可能相同 D．C與A可能為中和反應14．向一定質量的溶液中滴加溶液，一段時間后，改為滴加稀硫酸，過程中的質量隨加入試劑總體積的變化趨勢如圖所示。下列有關說法正確的是（）。A．a點和d點對應溶液中的質量相同 B．b點時所加試劑為稀硫酸C．c~d段無明顯現象 D．b、d、e點對應溶液中溶質的種類相同第=2\*ROMANII卷（非選擇題共43分）二、（本題只有1個小題，共8分。）15．（8分）“海油觀瀾號”是我國首個深遠海浮式風電平臺，也是全球首個給海上油氣田供電、海域環境最惡劣的半潛式深遠海風電平臺。（1）“海油觀瀾號”通過9根鋼鐵打造的錨鏈固定在海底。為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是，工業上用赤鐵礦煉鐵的原理是（用化學方程式表示）。（2）發電機組的風車葉輪直徑達158米，風能屬于能源（填“一次”或“二次”），風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為。（3）在海上石油勘探、開發及運儲過程中，要特別注意避免原油或油品外泄，以免污染海洋。ⅰ．納米海綿具有類似于活性炭的吸附性，可處理海上原油泄漏，推測其結構。ⅱ．兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力變（填“強”或“弱”）。（4）將CO2注入油氣層起到驅油作用，既能提高油的采收率，又能實現碳封存（如圖）。海洋封存CO2可能帶來的危害是（寫一條）。三、（本題只有1個小題，共8分。）16．（8分）硫酸亞鐵在工農業生產中有重要作用。在實驗室里，某化學興趣小組同學取100g稀硫酸于燒杯中，加入8g鐵屑，恰好完全反應，測得燒杯中物質的質量為107.8g。計算：（1）反應結束時，生成氫氣的質量為g。（2）計算所用稀硫酸的溶質質量分數。（寫出具體計算過程）四、（本題包括2個小題，共17分。）17．（8分）某學習小組以“氣體制備”為主題開展基礎實驗與跨學科實踐。基礎實驗：實驗室利用裝置A和B制取O2和CO2，請回答下列問題：（1）儀器m名稱。（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為，該反應的化學方程式為：。（3）小樂同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優點是。（4）利用G裝置收集CO2，驗滿的方法為。跨學科實踐：基于特定需求設計和制作簡易供氧器。（5）10g過氧化鈉(Na2O2)和10g過氧化鈣(CaO2)固體與水作用生成氧氣的質量與時間的關系如上圖所示。若給魚池增氧，試劑的最佳選擇為，理由是。18．（7分）硫酸鋇是白色固體，醫療上常用作透視腸胃的內服劑。以毒重石（主要成分是碳酸鋇，還含少量氧化鐵和二氧化硅）為原料生產硫酸鋇的工藝流程如下圖所示。【查閱資料】①碳酸鋇與碳酸鈣的化學性質相似，都能與鹽酸反應。②二氧化硅不溶于水，也不與酸反應③含有鋇離子的鹽叫鋇鹽，如，能溶于水的鋇鹽叫可溶性鋇鹽。回答下列問題：（1）二氧化硅屬于（填“單質”或“化合物”），其中硅元素的化合價為。（2）將毒重石粉碎作用是。（3）上述流程中涉及過濾，該操作用到的玻璃儀器有。（4）“除鐵”時發生反應的化學方程式為（寫一個即可）。（5）可溶性鋇鹽和碳酸鋇均有毒，而硫酸鋇無毒，說明硫酸鋇具有的性質是。五、（本題只有1個小題，共10分。）19．（10分）某脫氧劑(又稱“雙吸劑”)標簽顯示含鐵粉、活性炭、食鹽以及無水氯化鈣等。（1）鐵粉可以做雙吸劑是因為鐵會與空氣中的發生反應生成鐵銹。（2）如圖1，能證明脫氧劑“脫氧”的現象是。探究一：脫氧劑中活性炭和食鹽的作用設計完成如下4組實驗(實驗在密閉容器中進行)，小組同學記錄反應過程中溫度的變化。實驗編號活性炭/g食鹽/g溫度上升值/℃1000.120.2022.030x3.140.20.256.3（3）表中x的值為。（4）對比實驗1和2，得出的結論是。探究二：鐵銹成分探究【查閱資料】①鐵銹成分復雜，化學式可簡單表示為受熱易分解產生水蒸氣。②白色硫酸銅粉末遇水變藍：堿石灰可吸收CO?和水蒸氣。【設計方案】根據圖2進行兩步實驗，實驗相關數據如圖3。第一步：（5）取5.0g使用一段時間的脫氧劑于玻璃管中，持續通入加強熱至時間t?，反應過程中當觀察到現象，證明產物有水。第二步：改持續通入加強熱至t?，熄滅酒精噴燈后，繼續通入至固體冷卻。（6）時間t1-t2之間發生置換反應的化學方程式為。（7）這包“脫氧劑”中的x=。2025年中考第三次模擬考試（成都卷）化學·參考答案第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、選擇題：本大題共14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意。1234567891011121314CBBCDBCCBCDADA第=2\*ROMANII卷（非選擇題共43分）除標明外，每空1分，每個化學方程式2分。二、（本題只有1個小題，共8分。）15．（8分）（1）隔絕水和氧氣（2）一次電能（3）疏松多孔弱（4）海水酸化（或危害海洋生物健康等）三、（本題只有1個小題，共8分。）16．（8分）（1）0.2（2分）（2）解：設所用稀硫酸的溶質質量分數為x。（0.5分）（方程式2分，列算1分）（2分）答：所用稀硫酸的溶質質量分數為9.8%。（0.5分）四、（本題包括2個小題，共17分。）17．（8分）（1）長頸漏斗（2）F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）可以控制反應速率（4）將燃著的木條放在集氣瓶b口，若木條熄滅，則證明