塔里木大學管理制度一、總則（一）目的為了加強塔里木大學的規范化管理，提高學校的教育教學質量和管理水平，保障學校各項工作的順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于塔里木大學全體教職工、學生以及其他在校人員。（三）基本原則1.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育政策，確保學校各項工作合法合規。2.以人為本原則：尊重和保障教職工、學生的合法權益，營造良好的工作和學習環境。3.科學管理原則：運用現代管理理念和方法，提高管理效率和質量。4.民主公開原則：充分發揚民主，廣泛聽取意見，實行校務公開，接受師生監督。二、學校組織架構與職責（一）學校領導班子1.校長職責：全面負責學校的行政管理工作，制定學校發展規劃和年度工作計劃，組織實施學校各項工作任務。2.副校長職責：協助校長開展工作，分管學校的教學、科研、學生管理、后勤保障等方面的工作。（二）職能部門1.教務處：負責學校的教學管理工作，包括專業設置、課程安排、教學質量監控等。2.科研處：負責學校的科研管理工作，包括科研項目申報、科研成果鑒定、科研獎勵等。3.學生處：負責學校的學生管理工作，包括學生思想政治教育、學生日常管理、學生就業指導等。4.后勤管理處：負責學校的后勤保障工作，包括校園建設、物資采購、餐飲服務、物業管理等。5.人事處：負責學校的人事管理工作，包括教職工招聘、考核、培訓、職稱評定等。6.財務處：負責學校的財務管理工作，包括經費預算、核算、報銷、資產管理等。（三）教學單位各學院（系）是學校的教學單位，負責本單位的教學、科研、學科建設、師資隊伍建設等工作。三、教職工管理制度（一）招聘與錄用1.招聘原則：堅持公開、公平、公正、擇優的原則，面向社會公開招聘各類人才。2.招聘程序：發布招聘公告、報名、資格審查、考試、考核、體檢、公示、錄用。3.錄用條件：具有相應的學歷、學位、專業技術資格和工作經驗，品行端正，身體健康，符合學校崗位要求。（二）崗位設置與聘用1.崗位設置：根據學校發展需要，科學合理設置各類崗位，明確崗位職責和任職條件。2.崗位聘用：按照公開、平等、競爭、擇優的原則，實行崗位聘用制度，簽訂聘用合同。（三）考核與評價1.考核內容：包括思想政治表現、職業道德、業務能力、工作業績等方面。2.考核方式：采取平時考核、年度考核和聘期考核相結合的方式。3.考核結果應用：作為教職工崗位調整、薪酬待遇、獎勵懲處的重要依據。（四）培訓與發展1.培訓計劃：根據學校發展需要和教職工實際情況，制定年度培訓計劃。2.培訓方式：包括內部培訓、外部培訓、學術交流等。3.職業發展：為教職工提供職業發展規劃指導，支持教職工參加各類培訓和進修，鼓勵教職工開展教學科研工作。（五）薪酬與福利1.薪酬體系：建立科學合理的薪酬體系，包括基本工資、績效工資、津貼補貼等。2.福利待遇：按照國家和學校有關規定，為教職工提供相應的福利待遇，包括社會保險、住房公積金、帶薪年假、節日福利等。（六）獎懲制度1.獎勵：對在教學、科研、管理等工作中表現突出的教職工，給予表彰和獎勵。2.懲處：對違反學校規章制度、工作失職、造成不良影響的教職工，給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級、撤職、開除等處分。四、學生管理制度（一）招生與錄取1.招生計劃：根據學校發展需要和社會需求，制定年度招生計劃。2.招生宣傳：通過多種渠道宣傳學校招生政策和專業設置，吸引優秀學生報考。3.錄取原則：按照國家招生政策和學校錄取規則，擇優錄取新生。（二）學籍管理1.入學注冊：新生入學后，按照學校規定辦理入學注冊手續。2.學籍異動：包括轉學、休學、復學、退學等，嚴格按照學籍管理規定辦理相關手續。3.畢業與學位：學生完成規定學業，經考核合格，準予畢業并授予相應學位。（三）學生日常管理1.思想政治教育：加強學生思想政治教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.日常行為規范：制定學生日常行為規范，加強學生行為管理。3.班級管理：建立健全班級管理制度，發揮班級在學生管理中的作用。（四）獎助學金管理1.獎學金：設立多種獎學金，獎勵學習成績優秀、綜合素質突出的學生。2.助學金：對家庭經濟困難學生給予助學金資助，幫助學生順利完成學業。3.評定與發放：按照公平、公正、公開的原則，做好獎助學金的評定和發放工作。（五）學生社團管理1.社團成立：學生自愿組成社團，經學校批準后成立。2.社團活動：社團開展活動應遵守國家法律法規和學校規章制度，豐富學生課余生活。3.社團管理：學校對社團進行指導和管理，促進社團健康發展。五、教學管理制度（一）教學計劃管理1.專業教學計劃：根據專業培養目標和要求，制定專業教學計劃。2.教學計劃調整：根據社會需求和學校發展需要，適時調整教學計劃。（二）課程建設與管理1.課程設置：按照專業教學計劃，合理設置課程。2.課程標準：制定課程標準，規范課程教學內容和要求。3.教材選用：選用高質量教材，確保教學質量。（三）課堂教學管理1.教學紀律：教師應嚴格遵守教學紀律，按時上下課，不得擅自停課、調課。2.教學方法：鼓勵教師采用多樣化教學方法，提高課堂教學效果。3.教學評價：建立教學評價制度，定期對教師課堂教學進行評價。（四）實踐教學管理1.實踐教學計劃：制定實踐教學計劃，確保實踐教學環節的順利開展。2.實踐教學基地建設：加強實踐教學基地建設，為學生提供良好的實踐教學條件。3.實踐教學指導：教師應認真指導學生實踐，提高學生實踐能力。（五）教學質量監控1.教學質量監控體系：建立健全教學質量監控體系，對教學全過程進行監控。2.教學信息反饋：及時收集教學信息，反饋教學情況，促進教學質量不斷提高。六、科研管理制度（一）科研計劃管理1.科研項目申報：組織教師申報各級各類科研項目，積極爭取科研經費。2.科研項目立項：對申報的科研項目進行評審，確定立項項目。3.科研項目實施：加強科研項目實施過程管理，確保項目順利完成。（二）科研成果管理1.科研成果鑒定：組織專家對科研成果進行鑒定，評價科研成果水平。2.科研成果獎勵：對取得優秀科研成果的教師給予獎勵。3.科研成果轉化：積極推動科研成果轉化，提高科研成果的社會效益和經濟效益。（三）科研團隊建設1.科研團隊組建：鼓勵教師組建科研團隊，開展聯合攻關。2.科研團隊管理：加強科研團隊管理，提高團隊創新能力和科研水平。（四）科研經費管理1.科研經費預算：合理編制科研經費預算，確保經費使用合理合規。2.科研經費使用：嚴格按照科研經費管理規定使用經費，確保經費專款專用。3.科研經費監督：加強科研經費監督檢查，防止經費浪費和違規使用。七、后勤管理制度（一）校園建設與管理1.校園規劃：制定校園建設規劃，合理布局校園設施。2.校園維修：及時維修校園設施，保障校園正常使用。3.校園綠化：加強校園綠化管理，營造優美校園環境。（二）物資采購與管理1.采購計劃：根據學校教學、科研和管理需要，制定物資采購計劃。2.采購流程：按照公開、公平、公正的原則，規范物資采購流程。3.物資管理：加強物資入庫、保管、發放等環節管理，確保物資安全。（三）餐飲服務管理1.食堂管理：加強食堂管理，確保食品安全和飯菜質量。2.餐飲服務監督：建立餐飲服務監督機制，及時處理師生投訴。（四）物業管理1.物業服務內容：包括校園環境衛生、水電維修、安全保衛等。2.物業服務質量考核：定期對物業服務質量進行考核，督促物業公司提高服務水平。八、財務管理制度（一）預算管理1.預算編制：根據學校發展規劃和年度工作計劃，編制年度預算。2.預算執行：嚴格執行預算，確保預算收支平衡。3.預算調整：因特殊情況需要調整預算的，按照規定程序辦理。（二）收入管理1.收入來源：包括財政撥款、學費收入、科研經費收入、社會捐贈收入等。2.收入核算：規范收入核算，確保收入及時足額入賬。（三）支出管理1.支出原則：堅持勤儉節約、量力而行的原則，嚴格控制支出。2.支出審批：建立健全支出審批制度，規范支出審批流程。3.支出核算：加強支出核算，確保支出真實、合法、合規。（四）資產管理1.資產清查：定期進行資產清查，確保資產賬實相符。2.資產處置：按照規