復(fù)學(xué)后教育管理制度一、總則1.目的本教育管理制度旨在確保復(fù)學(xué)后學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障師生的健康與安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則以人為本，保障師生的生命安全和身體健康。科學(xué)防控，遵循疫情防控相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范。統(tǒng)籌兼顧，將疫情防控與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。分級負(fù)責(zé)，明確各部門和人員的職責(zé)。二、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備1.人員管理師生員工返校前需進(jìn)行健康申報，提供健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工，暫不返校，待癥狀消失且核酸檢測陰性后，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)方可返校。建立師生員工健康臺賬，每日監(jiān)測體溫及健康狀況。2.物資儲備儲備充足的口罩、洗手液、消毒劑、體溫計等防疫物資。配備必要的防護(hù)設(shè)備，如防護(hù)服、護(hù)目鏡等。確保防疫物資的質(zhì)量和有效期，定期進(jìn)行檢查和補(bǔ)充。3.校園環(huán)境整治對校園進(jìn)行全面清潔消毒，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校園通風(fēng)換氣，保持空氣流通。對校園內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保正常使用。4.教學(xué)安排調(diào)整根據(jù)疫情防控要求和教學(xué)實(shí)際情況，合理調(diào)整教學(xué)計劃和課程安排。采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。做好線上教學(xué)資源的整理和保存，以便后續(xù)使用。三、日常防控1.人員出入管理嚴(yán)格校門管控，師生員工憑有效證件進(jìn)出校園。外來人員非必要不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，需進(jìn)行體溫檢測、健康碼和行程碼查驗(yàn)，并登記相關(guān)信息。加強(qiáng)對快遞、外賣等人員的管理，實(shí)行無接觸配送。2.健康監(jiān)測每日對師生員工進(jìn)行體溫檢測，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，及時進(jìn)行隔離觀察，并報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。定期組織師生員工進(jìn)行核酸檢測，按照相關(guān)規(guī)定落實(shí)應(yīng)檢盡檢。3.個人防護(hù)師生員工在校園內(nèi)需佩戴口罩，保持社交距離。勤洗手、常通風(fēng)，做好個人衛(wèi)生。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。4.場所管理教室、宿舍、食堂等場所要保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒通風(fēng)。合理安排人員密度，避免人員聚集。加強(qiáng)對圖書館、體育館等公共場館的管理，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。四、教學(xué)管理1.教學(xué)秩序維護(hù)教師要嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，按時上下課，不得隨意調(diào)課、停課。學(xué)生要按時出勤，遵守課堂紀(jì)律，積極參與教學(xué)活動。加強(qiáng)對教學(xué)秩序的巡查，及時處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。2.教學(xué)活動組織根據(jù)教學(xué)計劃和課程安排，有序開展教學(xué)活動。采用多樣化的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。鼓勵教師開展線上線下混合式教學(xué)，探索創(chuàng)新教學(xué)模式。3.實(shí)踐教學(xué)管理合理安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，確保實(shí)踐教學(xué)安全有序進(jìn)行。加強(qiáng)對實(shí)踐教學(xué)場所的管理，做好消毒通風(fēng)等工作。指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)踐教學(xué)設(shè)備，遵守操作規(guī)程。五、學(xué)生管理1.日常行為規(guī)范加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園秩序。關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。2.班級管理班主任要加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生的考勤、健康監(jiān)測等工作。組織開展班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力。加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的在校情況。3.學(xué)生活動管理嚴(yán)格控制學(xué)生活動規(guī)模和頻次，避免人員聚集。組織學(xué)生活動時，要做好疫情防控措施，確保學(xué)生安全。鼓勵學(xué)生開展線上社團(tuán)活動，豐富學(xué)生課余生活。六、后勤管理1.餐飲管理加強(qiáng)食堂食品安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求。實(shí)行錯峰就餐、分散就餐，避免人員聚集。加強(qiáng)對食堂工作人員的健康管理，定期進(jìn)行核酸檢測。2.宿舍管理加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行清潔消毒。做好宿舍通風(fēng)換氣，保持空氣流通。加強(qiáng)對宿舍人員的管理，嚴(yán)格遵守宿舍管理制度。3.物資管理做好防疫物資的采購、儲存、發(fā)放等工作，確保物資供應(yīng)充足。加強(qiáng)對校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，保障正常運(yùn)行。做好校園水電、通訊等保障工作，確保學(xué)校各項工作順利開展。七、應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。定期組織師生員工進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。2.疫情報告與處置一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部夭块T。對確診病例、疑似病例及密切接觸者，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、治療和管理。對校園進(jìn)行封閉管理，開展全員核酸檢測，排查風(fēng)險人員。3.輿情應(yīng)對加強(qiáng)輿情監(jiān)測，及時關(guān)注師生員工和家長的意見和建議。做好輿情引導(dǎo)和應(yīng)對工作，及時發(fā)布準(zhǔn)確信息，回應(yīng)社會關(guān)切。八、監(jiān)督檢查1.監(jiān)督機(jī)制建立成立學(xué)校疫情防控監(jiān)督檢查小組，定期對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行檢查。設(shè)立舉報電話和郵箱，接受師生員工和家長的監(jiān)督舉報。2.檢查內(nèi)容與方式檢查內(nèi)容包括復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、日常防控、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面的工作落實(shí)情況。采用實(shí)地檢查、查閱資料、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行檢查。3.問題整改對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時下達(dá)整改通知書，明確整改要求和期限。各部門要認(rèn)真落實(shí)整改措施，按時完成整改任務(wù)。對整改不力的部門和個人，進(jìn)行