夜校積分制管理制度一、總則（一）目的為了規范夜校管理，充分調動學員的學習積極性和主動性，提高夜校教學質量和學習效果，特制定本積分制管理制度。通過積分量化管理，客觀公正地評價學員的學習表現，激勵學員積極參與夜校學習活動，促進學員綜合素質的提升，同時也為夜校的教學管理和學員考核提供科學依據。（二）適用范圍本制度適用于參加公司夜校學習的全體學員。（三）基本原則1.公平公正原則：積分評定過程嚴格按照既定標準和程序進行，確保公平公正，不受主觀因素影響。2.客觀準確原則：以學員在夜校學習期間的實際表現為依據，如實記錄積分，保證積分數據的客觀準確性。3.激勵導向原則：通過積分激勵，引導學員積極參與學習，培養良好的學習習慣和態度，提高學習成績和自身能力。4.動態管理原則：積分根據學員的學習表現實時更新，反映學員在不同階段的學習情況，實行動態管理。二、積分內容及標準（一）出勤積分1.全勤：學員在一個月內夜校課程無遲到、早退、曠課情況，當月積20分。遲到或早退一次扣5分，曠課一次扣10分。遲到或早退30分鐘以上按曠課處理。2.請假：因特殊原因請假，經批準后，每請假一次扣3分。請假需提前提交書面申請，說明請假原因和時長，經夜校負責人批準后方可生效。（二）課堂表現積分1.積極參與：在課堂上主動發言、提問、參與討論等，每次積2分。由授課教師根據學員表現進行記錄。2.認真聽講：認真聽講，無交頭接耳、玩手機等與課堂無關行為，每月積10分。若發現有違反課堂紀律行為，每次扣2分，由授課教師或課堂管理員記錄。（三）作業完成積分1.按時完成作業：按照授課教師要求按時完成作業，每次積3分。作業質量較高，得到授課教師表揚的，每次額外加2分。2.作業優秀：作業成績在班級中排名前10%，每次積5分。若多次作業優秀，可累計加分。（四）考試成績積分1.考試成績：根據夜校課程考試成績進行積分。考試成績在6069分之間，積5分；7079分之間，積8分；8089分之間，積12分；90分及以上，積15分。2.成績進步：與上次考試相比，成績有明顯進步（提高10分及以上），額外積5分。（五）學習成果積分1.獲得證書：學員通過夜校學習獲得相關職業資格證書、技能證書等，根據證書等級給予相應積分。初級證書積20分，中級證書積30分，高級證書積50分。2.競賽獲獎：學員參加夜校組織的各類學習競賽并獲獎，一等獎積30分，二等獎積20分，三等獎積10分，優秀獎積5分。（六）團隊協作積分1.小組項目：在夜校組織的小組學習項目中，積極參與團隊協作，表現突出，為小組做出重要貢獻的學員，每次積10分。由小組組長和授課教師共同評價推薦。2.幫助他人：主動幫助其他學員解決學習問題，得到被幫助學員認可的，每次積3分。可由被幫助學員提交書面反饋進行積分認定。三、積分管理（一）積分記錄1.設立專門的積分管理臺賬，由夜校班主任負責記錄學員的各項積分情況。積分記錄應及時、準確、詳細，注明積分事項、積分分值、積分時間等信息。2.授課教師、課堂管理員、小組組長等相關人員應在規定時間內將學員的積分信息反饋給班主任，確保積分記錄的完整性和及時性。（二）積分查詢1.學員可通過夜校內部網絡平臺或向班主任查詢自己的積分情況。查詢平臺應定期更新積分數據，確保學員能夠及時了解自己的積分動態。2.學員對積分記錄有異議時，可在積分記錄公布后的[X]個工作日內，向夜校管理部門提出申訴。管理部門應在接到申訴后的[X]個工作日內進行調查核實，并給予答復。（三）積分調整1.如發現積分記錄有誤或存在爭議情況，經核實后，可對積分進行調整。調整積分時，應在積分管理臺賬中注明調整原因和調整后的積分值。2.因學員自身原因導致積分需要調整的，如提供虛假信息獲取積分等，一經查實，將扣除相應積分，并視情節輕重給予警告、通報批評等處理。四、積分應用（一）學習獎勵1.根據學員積分排名，每月評選出一定比例的“學習之星”，給予表彰和獎勵。獎勵形式包括榮譽證書、學習用品、獎金等，具體獎勵標準由夜校管理部門根據實際情況確定。2.積分達到一定標準的學員，可優先獲得夜校組織的各類培訓、交流活動的參與資格，如參加外部專家講座、企業參觀學習等。（二）結業評定1.學員結業時，將積分作為重要的考核依據之一。積分達到規定標準的學員，方可獲得夜校結業證書。2.對于積分優秀的學員，在結業證書上可給予特別注明，以表彰其在夜校學習期間的優秀表現。（三）職業發展1.在公司內部晉升、崗位調整等過程中，積分可作為參考因素之一。同等條件下，積分較高的學員將更具優勢。2.積分記錄將作為員工個人學習檔案的重要組成部分，為員工的職業發展提供有力支持和證明。五、附則（一）制度解釋本制度由公司人力資源部負責解釋。在執行過程中，如遇特殊情況或本制度未盡事宜，由人力資源部會同夜校管理部門研究