大學圖書館管理制度一、總則1.制定目的本制度旨在加強大學圖書館的管理，保障圖書館各項工作的規(guī)范、高效運行，為師生提供優(yōu)質(zhì)的文獻信息服務(wù)，促進學校教學、科研和學科建設(shè)的發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于大學圖書館全體工作人員、在校師生以及所有進入圖書館的讀者。3.基本原則以人為本原則：以滿足師生的文獻信息需求為出發(fā)點和落腳點，提供人性化的服務(wù)。科學管理原則：運用現(xiàn)代化的管理手段和方法，實現(xiàn)圖書館管理的規(guī)范化、制度化、科學化。資源共享原則：加強與校內(nèi)外圖書館及相關(guān)機構(gòu)的合作與交流，實現(xiàn)文獻資源的共建共享。服務(wù)育人原則：將服務(wù)與育人有機結(jié)合，營造良好的學習和文化氛圍，培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、圖書館職責與人員分工1.圖書館職責負責文獻資源的采購、分類、編目、典藏等工作，建立豐富、系統(tǒng)、科學的館藏體系。提供圖書借閱、報刊閱覽、電子資源檢索與利用等服務(wù)，滿足師生的不同需求。開展讀者教育與培訓活動，提高師生的信息素養(yǎng)和利用圖書館的能力。加強圖書館信息化建設(shè)，推廣應(yīng)用先進的信息技術(shù)，提升服務(wù)水平和管理效率。參與學校的教學、科研工作，為學科建設(shè)提供文獻信息保障。負責圖書館的安全管理、環(huán)境衛(wèi)生維護等工作，營造舒適、整潔的閱讀環(huán)境。2.人員分工館長：全面負責圖書館的管理工作，制定發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和規(guī)章制度，組織實施各項業(yè)務(wù)工作，協(xié)調(diào)與學校各部門及校外相關(guān)單位的關(guān)系。副館長：協(xié)助館長開展工作，負責分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域的具體管理和指導(dǎo)，包括文獻資源建設(shè)、讀者服務(wù)、信息化建設(shè)等工作。采編部：負責文獻資源的采購、驗收、查重、分類、編目、典藏等工作，確保館藏資源的質(zhì)量和標準化管理。流通部：負責圖書借閱、歸還、催還、掛失、解掛等服務(wù)工作，維護借閱秩序，管理讀者借閱信息。閱覽部：負責報刊閱覽、電子資源閱覽等服務(wù)工作，提供閱覽設(shè)施和環(huán)境，指導(dǎo)讀者正確使用電子資源。信息咨詢部：負責開展讀者教育與培訓活動，提供信息檢索與咨詢服務(wù)，協(xié)助師生進行課題查新、文獻綜述等工作。技術(shù)部：負責圖書館信息化系統(tǒng)的建設(shè)、維護和管理，保障網(wǎng)絡(luò)暢通、設(shè)備正常運行，推廣應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備。辦公室：負責圖書館的行政管理工作，包括文件收發(fā)、檔案管理、人事考勤、財務(wù)管理、物資采購、對外聯(lián)絡(luò)等工作。三、文獻資源建設(shè)1.采購原則依據(jù)學校的學科專業(yè)設(shè)置、教學科研需求，制定科學合理的文獻資源采購計劃，確保館藏資源的系統(tǒng)性、完整性和針對性。堅持質(zhì)量第一，優(yōu)先采購學術(shù)價值高、實用性強、出版質(zhì)量好的文獻資源。注重資源的多樣性，兼顧紙質(zhì)文獻與電子文獻、中文文獻與外文文獻、傳統(tǒng)文獻與新型文獻的比例協(xié)調(diào)。加強與出版社、書商等的合作與溝通，爭取優(yōu)惠政策，降低采購成本。2.采購流程需求調(diào)研：各教學單位和學科帶頭人根據(jù)學科發(fā)展和教學科研需要，定期向圖書館提交文獻資源采購需求清單。圖書館采編部結(jié)合館藏現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，對需求進行綜合分析和整理。書目篩選：采編人員根據(jù)采購需求，通過多種渠道收集圖書供應(yīng)商提供的書目信息，進行篩選和初選，形成推薦書目清單。采購論證：組織圖書館專家委員會或相關(guān)學科教師代表對推薦書目進行論證，重點評估文獻的學術(shù)價值、實用性、館藏復(fù)本量等因素，確定最終采購清單。合同簽訂：根據(jù)采購清單，與圖書供應(yīng)商簽訂采購合同，明確采購品種、數(shù)量、價格、交貨時間、質(zhì)量要求等條款。到貨驗收：文獻到貨后，采編人員按照合同要求進行驗收，核對品種、數(shù)量、質(zhì)量等是否相符，對驗收合格的文獻進行分類、編目等后續(xù)處理。3.分類編目采用國家標準的圖書分類法（如《中國圖書館分類法》）對文獻進行分類，確保分類準確、科學，便于讀者檢索和利用。按照規(guī)范的編目規(guī)則進行文獻編目，著錄文獻的題名、責任者、出版信息、ISBN等詳細信息，建立完整的書目數(shù)據(jù)庫。對電子文獻進行元數(shù)據(jù)著錄，實現(xiàn)電子資源與紙質(zhì)資源的統(tǒng)一管理和檢索。定期對書目數(shù)據(jù)進行審核和維護，確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性。4.典藏管理根據(jù)文獻的學科屬性、使用頻率等因素，合理確定文獻的典藏地點和排架方式，方便讀者借閱和管理。建立館藏文獻的清點制度，定期對館藏文獻進行全面清點，及時發(fā)現(xiàn)和處理丟失、損壞等問題。做好文獻的剔除工作，根據(jù)文獻的出版年限、使用頻率、破損情況等因素，對不再使用或失去保存價值的文獻進行剔除處理，并及時更新館藏數(shù)據(jù)庫。加強對珍貴文獻、特色文獻的保護和管理，設(shè)立專門的典藏區(qū)域，采取必要的保護措施，確保文獻的安全和完好。四、讀者服務(wù)1.借閱服務(wù)讀者憑本人有效證件（學生證、教師證等）辦理借閱證，借閱證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。明確各類讀者的借閱權(quán)限，包括借閱數(shù)量、借閱期限等。學生一般可借閱圖書[X]冊，借閱期限為[X]天；教師一般可借閱圖書[X]冊，借閱期限為[X]天。如有特殊情況，可根據(jù)實際需求進行調(diào)整。讀者可通過圖書館自動化管理系統(tǒng)進行圖書的查詢、預(yù)約、續(xù)借等操作。預(yù)約圖書在到館后將為預(yù)約讀者保留[X]天，讀者應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)辦理借閱手續(xù)。續(xù)借圖書應(yīng)在借閱期限屆滿前[X]天內(nèi)辦理，續(xù)借期限為[X]天。讀者應(yīng)按時歸還所借圖書，逾期未還者將按規(guī)定收取逾期滯納金。滯納金標準為每冊每天[X]元。讀者在借閱過程中如有圖書丟失、損壞等情況，應(yīng)按照規(guī)定進行賠償。賠償方式包括購買相同版本的圖書賠償、按照圖書原價的[X]倍進行賠償?shù)?，具體賠償辦法按照圖書館相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.閱覽服務(wù)提供寬敞明亮、舒適安靜的閱覽環(huán)境，配備桌椅、書架、報刊架、電子閱覽設(shè)備等必要的閱覽設(shè)施。定期更新報刊種類，保證閱覽室擁有豐富的中外文報刊資源，滿足讀者的閱讀需求。讀者進入閱覽室應(yīng)遵守閱覽秩序，保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意挪動桌椅和設(shè)備。報刊閱覽實行開架閱覽，讀者可自行選取報刊進行閱讀，但應(yīng)在閱覽室內(nèi)閱讀，不得帶出室外。如需復(fù)印報刊資料，應(yīng)按照圖書館相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。電子閱覽區(qū)提供計算機設(shè)備，讀者可通過圖書館網(wǎng)絡(luò)訪問各類電子資源。讀者應(yīng)遵守計算機使用規(guī)定，愛護設(shè)備，不得在計算機上進行與學習無關(guān)的操作。3.信息咨詢服務(wù)設(shè)立咨詢臺，安排專業(yè)的咨詢?nèi)藛T為讀者提供信息咨詢服務(wù)，解答讀者在文獻檢索、借閱流程、資源利用等方面的問題。開展文獻檢索與利用培訓活動，定期舉辦講座、培訓班等，幫助讀者掌握文獻檢索方法和技巧，提高信息獲取能力。為師生提供課題查新、文獻綜述等深層次的信息服務(wù)，協(xié)助師生開展教學和科研工作。建立讀者意見反饋機制，及時收集讀者的意見和建議，不斷改進信息咨詢服務(wù)工作。4.館際互借與文獻傳遞服務(wù)加強與校內(nèi)外圖書館及相關(guān)機構(gòu)的合作，開展館際互借與文獻傳遞服務(wù)。通過館際互借系統(tǒng)，為讀者提供獲取本館未收藏文獻的渠道。讀者如需館際互借或文獻傳遞服務(wù)，應(yīng)填寫申請表格，提交相關(guān)信息，經(jīng)圖書館審核后辦理手續(xù)。館際互借和文獻傳遞服務(wù)的費用按照相關(guān)規(guī)定由讀者或?qū)W校承擔。及時跟蹤館際互借和文獻傳遞的進展情況，確保讀者能夠及時獲取所需文獻。五、圖書館信息化建設(shè)1.系統(tǒng)建設(shè)建立先進的圖書館自動化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)圖書采購、編目、典藏、流通、閱覽等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的信息化管理，提高工作效率和管理水平。完善圖書館網(wǎng)站建設(shè)，提供豐富的館藏資源查詢、在線服務(wù)、讀者互動等功能，方便讀者利用圖書館資源和服務(wù)。建設(shè)數(shù)字圖書館平臺，整合各類電子資源，實現(xiàn)電子資源的統(tǒng)一檢索、瀏覽和下載，為讀者提供便捷的電子資源服務(wù)。加強圖書館信息化系統(tǒng)與學校其他信息系統(tǒng)的對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和業(yè)務(wù)協(xié)同，提高學校信息化建設(shè)的整體水平。2.網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備管理建立穩(wěn)定、安全、高效的圖書館網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障圖書館自動化管理系統(tǒng)、網(wǎng)站、數(shù)字圖書館平臺等的正常運行。定期對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機設(shè)備、存儲設(shè)備等進行維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備的性能和可靠性。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，采取防火墻、入侵檢測、數(shù)據(jù)加密等安全措施，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全事件的發(fā)生。制定設(shè)備使用管理制度，規(guī)范讀者和工作人員對計算機設(shè)備、電子閱覽設(shè)備等的使用行為，愛護設(shè)備，不得擅自拆卸、更改設(shè)備配置。3.數(shù)據(jù)管理建立完善的圖書館數(shù)據(jù)庫備份機制，定期對書目數(shù)據(jù)、讀者信息、借閱記錄等重要數(shù)據(jù)進行備份，確保數(shù)據(jù)的安全性和可恢復(fù)性。加強數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，定期對數(shù)據(jù)庫進行清理、核對和更新，保證數(shù)據(jù)的準確性和完整性。做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析工作，通過對圖書館業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，為圖書館的決策提供數(shù)據(jù)支持，如館藏資源利用情況分析、讀者借閱行為分析等。六、圖書館安全與衛(wèi)生管理1.安全管理建立健全圖書館安全管理制度，明確安全責任，加強安全防范措施，確保圖書館的人員和財產(chǎn)安全。配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、防盜報警裝置等，并定期進行檢查和維護，確保其正常運行。加強消防安全管理，制定消防應(yīng)急預(yù)案，定期組織消防演練，提高工作人員和讀者的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。做好圖書館的防盜工作，加強門禁管理，對進出圖書館的人員和物品進行嚴格檢查，防止圖書被盜和其他物品丟失。加強對圖書館電氣設(shè)備、機械設(shè)備等的安全管理，定期進行檢查和維護，防止發(fā)生電氣火災(zāi)、機械故障等安全事故。對圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)進行安全防護，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露等安全事件的發(fā)生，保障圖書館信息安全。2.衛(wèi)生管理制定圖書館環(huán)境衛(wèi)生管理制度，保持圖書館環(huán)境整潔、舒適。安排專人負責圖書館的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，定期對閱覽室、書庫、走廊等區(qū)域進行清掃和消毒，清除灰塵、垃圾等雜物。加強對圖書館公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，要求讀者保持良好的衛(wèi)生習慣，不得在館內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾等。做好圖書館綠化工作，在館內(nèi)適當擺放綠色植物，營造優(yōu)美的閱讀環(huán)境。七、圖書館開放時間與節(jié)假日安排1.開放時間圖書館每周開放[X]天，具體開放時間為：周一至周五：[上午開放時間][下午開放時間]；周六、周日：[上午開放時間][下午