大學項目庫管理制度一、總則（一）目的為了規范大學項目庫的管理，提高項目申報、實施和管理水平，確保項目質量和效益，推動學校各項事業持續健康發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校各類科研項目、教學改革項目、社會服務項目以及其他經學校批準立項的項目（以下統稱“項目”）。（三）基本原則1.統一規劃原則。項目庫建設應與學校的發展戰略、學科建設、人才培養等規劃相結合，進行統籌規劃和布局。2.科學論證原則。項目申報應進行充分的調研和論證，確保項目具有科學性、創新性、可行性和實效性。3.公平公正原則。項目評審應嚴格按照規定的程序和標準進行，確保評審過程公平、公正、公開，不受人為因素干擾。4.動態管理原則。項目庫實行動態管理，根據項目實施情況和學校發展需求，及時調整和補充項目。二、項目庫建設（一）項目分類1.科研項目：包括國家級、省部級、市廳級科研項目以及學校自主設立的科研項目。2.教學改革項目：涵蓋本科教學改革項目、研究生教學改革項目等。3.社會服務項目：如產學研合作項目、技術咨詢服務項目等。4.其他項目：學校根據實際情況確定的其他各類項目。（二）項目申報1.項目申報通知由學校相關職能部門根據學校發展需求和上級部門要求發布。通知應明確申報范圍、申報條件、申報材料、申報時間等要求。2.申請人應認真閱讀申報通知，按照要求填寫項目申報書，并提供相關證明材料。申報書應內容完整、論證充分、目標明確、預算合理。3.申請人所在單位應對申報項目進行審核，簽署意見后報送學校相關職能部門。（三）項目入庫1.學校相關職能部門負責對申報項目進行形式審查，審查合格的項目進入項目庫。2.形式審查主要包括申報材料的完整性、規范性、一致性等方面。對于不符合要求的申報項目，應及時通知申請人補充或修改材料。3.項目庫應建立項目信息管理系統，對入庫項目的基本信息、申報材料、評審意見等進行集中管理，方便查詢和統計。三、項目評審（一）評審組織1.學校成立項目評審委員會，負責對項目庫中的項目進行評審。評審委員會由學校領導、相關職能部門負責人、專家學者等組成。2.評審委員會根據項目類別設立若干專業評審小組，負責具體項目的評審工作。專業評審小組應不少于5人，其中專家學者不少于三分之二。（二）評審程序1.項目評審委員會辦公室負責組織項目評審工作，提前將項目申報材料送達評審專家。2.評審專家應認真閱讀申報材料，根據評審標準進行獨立評審，并填寫評審意見。評審意見應客觀、公正、準確，具有針對性和建設性。3.專業評審小組召開評審會議，對申報項目進行集中評審。評審會議應充分討論，各位專家獨立發表意見，然后進行投票表決。獲得三分之二以上票數的項目通過評審。4.評審委員會辦公室匯總專業評審小組的評審意見，形成項目評審報告，報評審委員會主任審批。（三）評審標準1.科研項目評審標準：重點考察項目的創新性、科學性、研究價值、研究方案可行性、團隊實力、預期成果等方面。2.教學改革項目評審標準：主要評估項目對教學改革的推動作用、改革措施的合理性與可行性、教學效果預期、團隊建設等情況。3.社會服務項目評審標準：著重考量項目的社會需求度、服務方案的有效性、經濟效益和社會效益預期、合作機制等因素。4.其他項目評審標準：根據項目特點制定相應的評審標準，確保評審的科學性和公正性。四、項目立項（一）立項原則1.根據學校發展規劃和實際需求，優先支持重點學科、特色專業建設以及與學校發展密切相關的項目。2.注重項目的創新性和前瞻性，鼓勵開展探索性、前沿性研究和改革實踐。3.綜合考慮項目的可行性和預期效益，確保項目能夠順利實施并取得預期成果。（二）立項審批1.評審委員會辦公室將通過評審的項目名單提交學校領導審批。學校領導根據學校發展戰略和資源狀況，做出項目立項與否的決定。2.對于批準立項的項目，學校下達立項通知，并與項目負責人簽訂項目任務書。項目任務書應明確項目的研究內容、目標、任務、進度安排、經費預算等要求，作為項目實施和驗收的依據。五、項目實施（一）項目負責人職責1.項目負責人是項目實施的第一責任人，負責組織項目團隊按照項目任務書要求開展研究和實踐工作。2.制定項目實施方案，明確項目實施步驟、人員分工、時間節點等，并確保方案的有效執行。3.負責項目經費的合理使用和管理，嚴格按照學校財務制度和項目任務書的預算安排支出經費。4.定期向學校相關職能部門匯報項目進展情況，及時解決項目實施過程中出現的問題。5.組織項目團隊成員做好項目的總結和驗收工作，確保項目按時、高質量完成。（二）項目團隊管理1.項目負責人應組建結構合理、專業互補、團結協作的項目團隊。團隊成員應具備相應的專業知識和技能，明確各自在項目中的職責和任務。2.項目團隊應定期召開工作會議，交流項目進展情況，討論解決項目實施過程中遇到的問題，制定下一步工作計劃。3.學校相關職能部門和項目負責人所在單位應加強對項目團隊的指導和監督，為項目實施提供必要的支持和保障。（三）項目經費管理1.項目經費實行專款專用，嚴格按照學校財務制度和項目任務書的預算安排支出。經費支出應符合國家和地方有關財經法規的規定，不得擅自調整預算或挪作他用。2.項目經費的使用范圍包括人員費用、設備購置費用、材料費用、測試化驗加工費用、燃料動力費用、差旅費、會議費、國際合作與交流費用、出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費用、專家咨詢費、勞務費、其他費用等。具體支出標準按照學校有關規定執行。3.項目負責人應嚴格控制經費支出，確保經費使用合理、合規、透明。對于重大經費支出，應按照學校規定的程序進行審批。4.學校財務部門負責對項目經費進行核算和監督，定期檢查項目經費使用情況。對于違反財務制度和經費管理規定的行為，將依法依規進行處理。（四）項目過程檢查1.學校相關職能部門定期對項目實施情況進行檢查。檢查內容包括項目進展情況、經費使用情況、人員到位情況、階段性成果等。2.項目負責人應在規定時間內提交項目進展報告，如實反映項目實施過程中的情況。對于檢查中發現的問題，項目負責人應及時整改，并將整改情況報告學校相關職能部門。3.根據項目實施情況和檢查結果，學校相關職能部門可對項目進行調整或終止。對于進展緩慢、存在嚴重問題或無法達到預期目標的項目，學校有權停止項目經費的撥付，并要求項目負責人退還已撥經費。六、項目驗收（一）驗收申請1.項目完成后，項目負責人應及時向學校相關職能部門提交項目驗收申請。驗收申請應包括項目總結報告、成果報告、經費決算報告、相關支撐材料等。2.項目總結報告應全面總結項目實施情況，包括項目研究內容、目標完成情況、研究方法、取得的成果、經驗教訓等。成果報告應詳細闡述項目取得的各項成果，如論文、著作、專利、軟件、研究報告、教學改革成果等。經費決算報告應如實反映項目經費的收支情況，確保經費使用合理、合規。（二）驗收組織1.學校相關職能部門負責組織項目驗收工作。對于重大項目或涉及多個學科領域的項目，可邀請校外專家參與驗收。2.驗收組由不少于5人組成，其中專家學者不少于三分之二。驗收組應根據項目任務書和相關標準，對項目進行全面、客觀、公正的評價。（三）驗收程序1.驗收組聽取項目負責人的匯報，查閱項目相關資料，實地查看項目實施現場，對項目完成情況進行全面檢查。2.驗收組專家根據檢查情況進行質詢和討論，形成驗收意見。驗收意見應明確項目是否通過驗收，并對項目取得的成果、存在的問題等提出評價和建議。3.項目負責人根據驗收意見進行整改，整改完成后將整改情況報告學校相關職能部門。學校相關職能部門根據驗收意見和整改情況，做出項目最終驗收結論。（四）驗收標準1.科研項目驗收標準：主要考察項目是否完成任務書規定的研究內容和目標，取得的成果是否具有創新性和應用價值，研究方法是否科學合理，經費使用是否合規等。2.教學改革項目驗收標準：重點評估項目是否達到預期的教學改革目標，教學改革措施是否有效實施，教學效果是否得到顯著提升，教學成果是否具有推廣應用價值等。3.社會服務項目驗收標準：著重考量項目是否實現預期的社會效益和經濟效益，服務方案是否得到有效執行，合作機制是否健全，對社會發展的貢獻等情況。4.其他項目驗收標準：按照相應的項目要求和標準進行驗收。（五）驗收結果處理1.對于通過驗收的項目，學校予以表彰和獎勵，并在學校范圍內進行宣傳推廣。2.對于基本通過驗收的項目，驗收組應提出整改意見，項目負責人應在規定時間內完成整改，并提交整改報告。整改合格后，學校確認驗收通過。3.對于未通過驗收的項目，學校視情況做出延期驗收、終止項目等處理決定。延期驗收的項目，項目負責人應在規定時間內完成整改，并重新申請驗收。對于終止項目的，學校將收回已撥經費，并追究項目負責人的責任。七、項目成果管理（一）知識產權歸屬1.項目形成的知識產權歸學校所有。項目負責人和團隊成員享有在項目研究過程中依法取得的知識產權，并有權在學術交流、成果轉化等活動中使用。2.項目負責人應按照學校知識產權管理規定，及時申請專利、軟件著作權、商標等知識產權保護，并做好知識產權的管理和維護工作。（二）成果轉化與推廣1.學校鼓勵項目成果的轉化與推廣，積極搭建成果轉化平臺，促進項目成果與企業、社會需求相結合，實現科技成果產業化和社會效益最大化。2.項目負責人應積極配合學校開展成果轉化工作，提供必要的技術支持和服務。對于具有重要應用價值的項目成果，學校將加大推廣力度，推動其在相關領域的應用。（三）成果