學習實訓室管理制度總則1.目的本學習實訓室管理制度旨在規范學習實訓室的使用，確保實訓教學活動的順利開展，提高學生實踐操作能力和綜合素質，同時保障實訓設備的正常運行和安全使用。2.適用范圍本制度適用于公司內所有學習實訓室，包括但不限于各類專業技能實訓室、綜合實訓中心等，以及在學習實訓室內開展教學、培訓、實踐活動的全體師生和相關工作人員。3.基本原則安全第一原則：始終將安全放在首位，確保人員在實訓過程中的人身安全和設備設施的安全運行。規范管理原則：建立健全各項管理制度和操作規程，實現學習實訓室管理的規范化、科學化。服務教學原則：緊密圍繞教學需求，優化資源配置，為教學實踐提供優質服務，保障教學任務的順利完成。資源共享原則：充分整合學習實訓室資源，提高設備利用率，實現資源共享，避免重復建設。實訓室管理職責1.管理部門及職責人力資源部：作為公司學習實訓室管理的統籌部門，負責制定整體管理制度和規劃，協調各部門之間的關系，監督制度的執行情況，并進行定期的檢查與評估。教學部門：負責根據專業教學需求，提出實訓室建設和設備更新的建議，制定實訓教學計劃，組織實施實訓教學活動，并指導學生正確使用實訓設備和工具。實訓室管理員：具體負責學習實訓室的日常管理工作，包括實訓設備的維護、保養、管理，實訓耗材的采購、發放與管理，實訓室內外環境的清潔與衛生，以及協助教師開展實訓教學等。2.使用人員職責教師：嚴格按照實訓教學大綱和教學計劃組織實訓教學活動，指導學生正確操作實訓設備，確保實訓教學質量和安全。在實訓前做好充分準備工作，熟悉實訓內容和流程，明確學生的任務和要求；在實訓過程中認真巡視，及時發現和解決問題；實訓結束后，組織學生清理實訓場地，檢查設備狀況，做好實訓記錄和總結。學生：遵守學習實訓室管理制度，聽從教師指導，愛護實訓設備和工具，保持實訓室內整潔。在實訓前認真預習實訓內容，了解實訓目的、步驟和注意事項；實訓過程中嚴格按照操作規程進行操作，不得擅自更改設備參數或進行與實訓無關的操作；遇到問題及時向教師報告，不得隱瞞或自行處理；實訓結束后，清理個人使用的設備和工具，擺放整齊，經教師檢查合格后方可離開實訓室。實訓室安全管理1.安全制度建立安全責任制度：明確學習實訓室安全管理的責任人，簽訂安全責任書，確保安全責任落實到具體個人。制定安全操作規程：針對每臺實訓設備和工具，制定詳細的安全操作規程，要求使用人員嚴格按照規程操作，避免因操作不當引發安全事故。設置安全警示標識：在學習實訓室內明顯位置設置安全警示標識，如“注意安全”“禁止合閘”“佩戴防護用品”等，提醒人員注意安全。定期進行安全檢查：由實訓室管理員每周對實訓設備進行安全檢查，發現安全隱患及時排除；人力資源部每月組織一次全面的安全檢查，對發現的問題下達整改通知書，責令相關責任人限期整改。2.安全教育與培訓新員工入職培訓：對新入職的師生進行學習實訓室安全知識培訓，內容包括安全規章制度、操作規程、應急處理方法等，經考試合格后方可進入實訓室開展工作或學習。定期安全培訓：每學期組織一次全體師生參加的學習實訓室安全培訓，邀請專業安全人員進行授課，講解最新的安全法規、安全技術和典型安全事故案例，提高人員的安全意識和防范能力。專項安全培訓：針對特殊實訓項目或新設備的使用，開展專項安全培訓，使使用人員熟悉特定的安全要求和操作要點。3.應急管理制定應急預案：根據學習實訓室的特點和可能出現的安全事故類型，制定詳細的應急預案，包括火災、觸電、設備故障、化學品泄漏等事故的應急處置流程和措施。配備應急救援設備：在學習實訓室內配備必要的應急救援設備，如滅火器、急救箱、消防沙、防護用品等，并定期進行檢查和維護，確保設備完好可用。組織應急演練：每學期至少組織一次應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高人員的應急反應能力和協同配合能力。演練結束后，對應急預案進行評估和修訂，不斷完善應急管理體系。實訓室設備管理1.設備采購與驗收采購計劃制定：教學部門根據專業教學需求和實訓室建設規劃，提前制定設備采購計劃，明確設備名稱、規格型號、數量、預算等內容，報人力資源部審核后實施采購。采購流程：按照公司采購管理制度，通過招標、詢價、談判等方式選擇合格的供應商進行設備采購。簽訂采購合同前，要對合同條款進行嚴格審核，確保合同內容符合公司要求和法律法規規定。設備驗收：設備到貨后，由人力資源部組織教學部門、實訓室管理員等相關人員進行驗收。驗收內容包括設備的數量、規格型號、外觀質量、技術性能等，要嚴格按照合同要求和驗收標準進行檢驗，填寫驗收報告。驗收合格后方可辦理入庫手續，投入使用。2.設備日常管理建立設備臺賬：實訓室管理員負責為每臺實訓設備建立詳細的設備臺賬，記錄設備的名稱、規格型號、購置時間、使用部門、維修保養情況等信息，確保設備檔案完整準確。設備標識管理：在每臺實訓設備上張貼設備標識牌，注明設備名稱、編號、操作規程、責任人等信息，便于使用和管理。設備使用登記：學生和教師使用實訓設備時，要在設備使用登記簿上進行登記，記錄使用時間、使用人員、設備運行情況等，以便追溯設備使用歷史。設備維護保養：制定設備維護保養計劃，定期對實訓設備進行維護保養，確保設備性能良好。實訓室管理員負責設備的日常維護保養工作，包括清潔、潤滑、緊固、調試等；對于大型或精密設備，要按照廠家要求定期安排專業人員進行維修保養，并做好記錄。3.設備借用與歸還設備借用審批：因教學、科研等工作需要借用學習實訓室設備的，必須填寫設備借用申請表，經所在部門負責人簽字同意，報人力資源部審批后，方可到實訓室辦理借用手續。借用期限：設備借用期限一般不超過兩周，如有特殊情況需要延長借用期限的，應提前辦理續借手續。設備歸還：借用設備到期后，借用人員應及時歸還設備，并確保設備完好無損。實訓室管理員要對歸還的設備進行檢查驗收，如發現設備損壞或丟失，借用人員要照價賠償。實訓室耗材管理1.耗材采購采購計劃編制：教學部門根據實訓教學需求，每學期末編制下學期實訓耗材采購計劃，明確耗材名稱、規格型號、數量、預算等內容，報人力資源部審核后實施采購。采購流程：參照公司采購管理制度，選擇合格的供應商進行耗材采購。簽訂采購合同前，要對合同條款進行審核，確保合同內容符合要求。采購過程中要嚴格控制耗材質量，確保符合實訓教學要求。驗收與入庫：耗材到貨后，由實訓室管理員負責驗收，檢查耗材的數量、規格型號、質量等是否與采購合同一致。驗收合格后，辦理入庫手續，填寫入庫單，并將耗材存放于指定位置。2.耗材發放發放原則：按照實訓教學計劃和學生人數，合理發放實訓耗材，確保滿足教學需求。發放時要嚴格履行審批手續，由教師填寫耗材領用申請表，經所在部門負責人簽字同意后，到實訓室管理員處領取。發放記錄：實訓室管理員要對耗材發放情況進行詳細記錄，包括領用時間、領用人員、耗材名稱、規格型號、數量等信息，以便統計和核算。3.耗材使用與節約使用要求：教師要指導學生正確使用實訓耗材，避免浪費和損壞。學生在實訓過程中要嚴格按照操作規程使用耗材，不得擅自更改使用方法或用量。節約措施：加強對師生的節約教育，培養節約意識，鼓勵師生在實訓中合理利用耗材，減少浪費。對于可回收利用的耗材，要進行分類回收，妥善處理。實訓室環境衛生管理1.清潔制度每日清掃：學生和教師在實訓結束后，要及時清理個人使用的設備、工具和材料，保持實訓區域整潔。實訓室管理員每天在實訓結束后，對實訓室內外進行全面清掃，包括地面清潔、設備擦拭、垃圾清理等。定期大掃除：每周組織一次實訓室大掃除，對實訓室內的門窗、墻壁、天花板、通風設備等進行徹底清潔，清除積塵和污漬。衛生檢查：人力資源部每月組織一次實訓室環境衛生檢查，對各實訓室的清潔情況進行評分，并將檢查結果進行通報。對不達標的實訓室，責令限期整改。2.環境衛生要求保持整潔：實訓室內要保持整潔干凈，物品擺放整齊有序，無雜物堆積。實訓設備表面要清潔無油污，周邊地面無積水、無垃圾。通風良好：確保實訓室內通風良好，空氣流通，無異味。定期檢查通風設備運行情況，保證其正常工作。防火防盜：實訓室內要配備必要的消防器材，并保持其完好有效。嚴禁在實訓室內吸煙和使用明火，妥善保管貴重設備和物品，防止盜竊事件發生。實訓室開放管理1.開放目的與原則開放目的：為了充分利用學習實訓室資源，滿足學生自主學習、科研創新、技能競賽等需求，提高學生的實踐能力和綜合素質。開放原則：遵循自愿參與、因材施教、資源共享、安全有序的原則，在保證正常教學秩序的前提下，有序開放實訓室。2.開放時間與內容開放時間：根據教學安排和學生需求，確定學習實訓室的開放時間。一般為工作日的課余時間和周末，具體開放時間提前在學校公告欄公布。開放內容：包括專業技能訓練、創新實踐項目、畢業設計、技能競賽輔導等。學生可以根據自己的興趣和需求，在教師指導下自主選擇實訓項目和內容。3.開放申請與審批申請流程：學生如需使用開放的學習實訓室，應提前填寫實訓室開放申請表，詳細說明申請使用的時間、項目、人數等信息，提交給所在專業的指導教師審核。審批程序：指導教師對學生的申請進行審核，簽署意見后報教學部門審批。教學部門根據實訓室的使用情況和教學安排，進行統籌安排，批準后通知學生和實訓室管理員。4.開放管理要求指導教師職責：指導教師要全程參與學生的實訓活動，為學生提供技術指導和答疑解惑，確保實訓活動的順利開展。對學生的實訓成果進行評價和反饋，及時糾正學生存在的問題。學生管理：參與開放實訓的學生要遵守實訓室管理制度，服從指導教師的安排，愛護實訓設備和環境。在實訓過程中要嚴格遵守操作規程，確保安全。未經批準，不得擅自